孩子讀高三，突然不想去學校，解決這個問題也不難。首先家長主動和班主任溝通，了解孩子為什么突然不去學校了。然后家長和老師解決孩子系列情況，問題解決了孩子就自然上學了。

高三不想去學校怎么辦：

1.孩子是否近期才有抵觸學校的表現？如果是，家長先私下和學校、老師、包括同學溝通了解，看看孩子是否在學校遇到什么突發性的事件，受了打擊？欺凌？如果平時親子關系不太好，更不能片面推斷，需要作充分的調查和了解。遇到什么問題再對應想解決的辦法。不要過于心急，一味強推孩子去學校。那樣不但解決不了問題，反而適得其反。

2.看孩子這個年齡，排除突發事件或刺激這些因素，如果不愿去學校，十之八九是厭學。如果是上了初中以后才表現出來，家長得反思一下，是不是當前就讀的學校、班級與孩子的實際能力不匹配？比如，以前小學是中上等的成績，順其自然可能更適合他，但家長非讓他進頂尖學校的所謂火箭班、重點班。這很容易讓孩子過早否定自己，自信缺失。又或者是其它因素，如班風、就讀環境的變換等。外在因素占比大，家長可以適當征求孩子意見，考慮換個學校或環境。

3.排除外在因素，孩子就是不愿去學校。家長該狠心也得狠心。起碼得把初中三年先讀下來再說。如果確實不是學習的料（家長從小的教育、家庭環境占很大作用。是家長該反思的問題），那也得初中畢業以后了，再看看是否選擇一個能生存立足的技能學一學。該讓他吃的苦，就讓他吃。不然，孩子永遠不知道學習與在社會上生存相比，有多輕松多簡單。不吃虧，不碰壁，不會懂得家長的良苦用心。

4.父母的影響、兒時的教育對孩子一生起著至關重要的作用。您的孩子出現這樣的問題，作為家長，必須自己好好反思一下。你們對孩子的成長用心付出了多少？僅僅賺錢養家，供他吃穿用度那不是稱職的父母。所以，自己的孩子哪兒出了問題，沒有比父母更了解自己孩子的。以前溺愛太多，現在必須狠狠心了；以前陪伴太少，現在就得多花心思在孩子身上了。

5.先不要提過高的要求。老師和家長對孩子暫時不要提過高（超出他的能力的）要求；其次是，讓孩子有同學中找到友誼，培養友情；再者，對孩子要以鼓勵為主，但不是遷就；他做錯了，就要溫和地批評，他做好了，要大加贊揚。

6.控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。