手機在我們日常生活中已經非常普及了，現在很多高中生都擁有一部手機了，但是高中擁有手機以后除了用來查閱資料以外更多的是玩游戲，高中生用手機玩游戲已經嚴重影響到他們的學習生活了，那么，高中生沉迷小說怎么處理呢？

高中生沉迷小說怎么處理：

一、親子共讀，逐步建立孩子的甄別力

切忌禁令式的管制。因為對于青少年，特別是處于青春期的初高中生來說，越反對，他越好奇，越要去看。家長不妨也看看孩子在看的網絡小說，以成人的經驗發現其中不良或錯誤情節之后共同探討，讓孩子自己了解到網絡小說的不足之處。同時介入優秀文學作品的比較，讓孩子逐步學會選擇優秀文學作品作為閱讀主流內容。

二、緩解孩子壓力，引導孩子正確面對現實世界

營造輕松愉悅的家庭氛圍，建立良好的代際溝通，讓孩子在面對現實壓力時有傾訴的愿望和途徑，同時樹立起面對現實世界的健康的心態。

三、有意識轉移孩子對網絡小說的注意力

一方面，杜絕“一言堂”，養成良好的家庭探討氛圍，努力把他的關注熱點引導到現實生活中來；另一方面，多豐富孩子的課余生活，增加家庭戶外活動，培養并大力支持孩子積極的興趣愛好。平常多鍛煉，周末家庭多郊游；寒暑假多參加一些社會實踐活動。當孩子的生活、朋友圈豐富起來，見識多，就知道“有所為、有所不為”。另外，一些成熟、優秀、‘懂事的同伴帶給他的正面影響遠比父母的苦口婆心、棍棒打罵來得奏效。

四、及時鼓勵，推動孩子閱讀經典

不要吝嗇你的表揚，及時肯定孩子在積極興趣愛好和積極面對現實世界的細小進步。讓孩子在學習、生活中找到位置，體會到存在感和價值感。鼓勵孩子閱讀經典，閱讀有深度的各類作品。

有條件的家庭建議盡早接觸心理老師，進行課程學習或是心理咨詢，及早轉變不良家庭教育模式，緩解過量的負面情緒，讓孩子能在溫暖、健康的環境中成長，建立起良性的應對外界壓力、不良事件的反應模式。