如何教育孩子我認為，高中階段的家庭教育是一個薄弱環節，有必要加強。現在的高中生大都是住校的寄宿生，實行月假制，也就是每月只放一次兩三天的假。由于學習忙，寒暑假也比小學初中的短。家長與孩子相處的時間也就相對較短，家長對孩子的影響時間短，效果也就會大打折扣。那么，高中孩子處于叛逆期該如何教育呢？

高中孩子處于叛逆期該如何教育：

1、培養孩子的感恩意識

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養他們的感恩意識是很有必要的。

2、培養孩子的責任感

“嚴是愛，松是害”是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學生，說的最多的也是“嚴格要求”。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避，過早地失去了童真。

3、培養孩子的獨立自主意識

進入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”。孩子開始發育了，生理上在變，心理上也有變。家長會發現，不知從什么時候起，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這種現象，心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期，心理學上稱之為“心理斷乳期”。

4、對孩子能夠做到尊重和理解

作為父母，面對孩子的叛逆期，要做的不是鎮壓和管教而是要了解此時孩子此時內心的想法和行為特點，并且對孩子做到尊重、理解。在叛逆期父母的眼中往往會認為孩子是故意和自己對著干，但其實只是因為孩子此時內心有自己的想法并且態度堅定，所以父母與其要與之硬碰硬，不如嘗試著去理解孩子，和孩子溝通看看，當雙方都能理解彼此的內心后，在做下一步的教育。。

5、給孩子適當屬于自己的空間

叛逆期的孩子處于自我意識茁壯發展的過程中，渴望自己個人意識的實現，而孩子的個人意識的發展有一部分就會體現在孩子的個人空間權上。作為父母要懂得給孩子一定的私人空間，不要嘗試著想要了解和決定孩子的每一件事。

6、給孩子一些緩沖的時間

當父母和孩子情緒發生不愉快的碰撞時，雙方可能都處于氣頭上，家長不要在這時急著對孩子做出教育和批評，這時候的話孩子不僅很難聽進去，反而可能會加重雙方的爭吵，否則語言暴力帶來的背后傷害是不可逆的，很容易使親子雙方都受傷。

每個人都會經歷一段叛逆期，家長們千萬不能在此時拿出你們的專制和威信來教育孩子，只會使產生適得其反的效果，家長可以站在孩子的身邊默默的鼓勵和支持孩子，讓孩子自己勇敢的過渡叛逆期，并從中獲得成長。