現在有部分的孩子對學習很倦怠，不想學習，有的孩子甚至還會產生不想上學的心理，這個時候，就要家長來引導孩子，那么，不想上學有什么辦法？

不想上學有什么辦法？

第一，理解孩子的狀態。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

第二，給予鼓勵和認同。要幫助孩子找到自己的優點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

第三，學會給孩子減壓。結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

第四，培養孩子的學習興趣。引導孩子掌握正確的學習方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學習的效率。孩子在學習中有了成就感，就會有學下去的興趣。

第五，幫助孩子應對困難。當孩子眼中已經看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

孩子不想上學的原因：

1、有合適的玩伴

小學初期孩子與人交往類型逐漸轉為以同伴交往為主，孩子能否在學校里結識到相合的玩伴在孩子的學校學習中占據著十分重要的位置。一個好的伙伴能給孩子提供心理支持，學習生活上還能互相幫助及時克服苦難。家長平常應該多和孩子溝通在學校里的一些事情，看他是否結識到了知心小伙伴，如果孩子口中某幾個名字經常出現，還可以讓孩子邀請他們到家里做客，會幫助孩子建立良好的人際關系。

2、課不能及時跟上

一些孩子厭學是因為學校教授的東西不能及時有效的吸收，導致學習自信心下降，產生自我懷疑。如果家長不能及時發現這一問題并做相應的輔導，很容易加劇孩子的厭學情緒。建議家長有意識地關注孩子是否在哪門功課上出現問題，看是否是學習習慣、學習方法不得當所導致的，及時引導孩子。

3、長期望過高

孩子出現厭學的苗頭，家長就要反思自己平時的教育方式是否得當。比如，當家長期待過高，孩子在達不到父母要求的時候，就會讓他產生巨大的心理壓力，從而對學習產生強烈畏懼心理。家長應該根據孩子的學習吸收情況適當表達自己的期望，給孩子一定的自由空間，這樣才能更好的培養孩子學習興趣。

4、遇校園霸凌

根據日本的有關統計，校園霸凌是造成學生“不登校”現象的重要原因。面對孩子厭學情緒嚴重時，家長應該及時向學校了解情況，看孩子是否在學校遇到類似校園霸凌的情況，這既是對自己孩子負責，也有利于社會給所有孩子創造一個更為安全的學習環境。