在孩子的成長過程中，孩子可能會出現“偷拿”別人東西的行為，很多家長發現以后會非常生氣、憤怒，用打罵孩子的方式，讓孩子以后不敢再“偷”。家長的教育方式不對，并不能從根本上解決孩子的問題。

孩子上學喜歡拿別人的東西怎么辦？

1、家長要引導孩子認清物品的歸屬

在對經常偷拿同學東西的孩子進行教育和引導時，幫助孩子分辨物品的歸屬權，區別開你的、我的、他的，是什么意思。

2、理解孩子

孩子對于沒有見過的，或者是喜歡的東西，肯定會有十足的興趣。只是孩子不懂得自己應該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒有這個意識，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意。所以家長首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。

3、和老師私下溝通

私下里和老師溝通一下孩子的行為，并讓老師觀察一下，孩子是否把物品歸還原處。對于孩子歸還的行為，要給予積極的表揚和肯定。

4、用換位思考的方式告誡孩子

孩子行為對錯，父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應該拿別人的。父母應該引導孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

5、告訴孩子要使用正確的方式

要讓孩子學會借，告訴不可以不問自取，這是非常禮貌的事情。勵他和其他小朋友說出自己也很喜歡，想借的想法。教會孩子用正確的方式去得到自己想要的東西。

6、孩子改正了及時表揚

讓孩子體驗到勇敢承認錯誤，知錯就改就是好孩子。所以，孩子改正了家長就及時的夸獎孩子，家長還需要注意的是，切記不要翻舊賬，這會讓孩子感到羞辱，有損自尊心。