高中的孩子正處于青春期，青春期的孩子叛逆是很正常的事情，家長(zhǎng)要正確看待，和孩子多溝通，多交流，從而幫助孩子順利的渡過叛逆期。

高中孩子叛逆期怎么管教最合適？

1、正視孩子叛逆，充分尊重孩子。

在孩子叛逆的時(shí)候，有些父母往往會(huì)過于重視孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，動(dòng)輒對(duì)孩子進(jìn)行羞辱和諷刺，對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的尊重，以這種方式對(duì)待孩子的結(jié)果，既達(dá)不到教育的效果，又造成親子間的疏離，應(yīng)當(dāng)善用“尊子計(jì)”滿足孩子的自尊心，更好的教育孩子。

2、避免束縛壓制。

越束縛壓制，孩子越桀驁不馴，孩子所有的叛逆都來(lái)自對(duì)束縛和限制的反抗，隨著年齡的增長(zhǎng)孩子會(huì)越來(lái)越想掙脫束縛。

3、改變教育方式。

現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境相比父母那一代人的成長(zhǎng)環(huán)境，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，因此在面對(duì)孩子五花八門的問題時(shí)，家長(zhǎng)通常會(huì)覺得很棘手。有些家長(zhǎng)僅僅憑著自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理孩子的問題，或者家長(zhǎng)本身的想法就有問題，而自己沒有意識(shí)到，這樣在處理孩子的問題時(shí)，父母的話語(yǔ)和行動(dòng)都觸動(dòng)不到孩子，對(duì)其沒有作用。所以父母應(yīng)該改變自身教育方式，孩子看到父母改變后從內(nèi)心開始認(rèn)同父母；而父母看到孩子改變往往會(huì)給予孩子更多鼓勵(lì)；容易形成一種良性循環(huán)。

4、同一錯(cuò)誤別老調(diào)重彈。

家長(zhǎng)如果好幾次重復(fù)提起一個(gè)錯(cuò)誤很容易引起孩子的反感情緒。因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子的批評(píng)要一步到位、切中要害，簡(jiǎn)短數(shù)語(yǔ)指明問題。當(dāng)然，家長(zhǎng)也要避免“廉價(jià)”的表?yè)P(yáng)，過多的表?yè)P(yáng)使孩子對(duì)表?yè)P(yáng)失去敏感性，也就不會(huì)因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而產(chǎn)生動(dòng)力。

5、從生活中入手。

對(duì)于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨(dú)立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣。對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)不能僅僅只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)還要在生活上給予更多的朋友式的指導(dǎo)。注意萬(wàn)不可只重視學(xué)習(xí)，再加上由于許多父母付出了很多，對(duì)孩子的要求順勢(shì)拔高，容易導(dǎo)致孩子的不滿情緒，影響與孩子的一切交流。

6、家長(zhǎng)要會(huì)索取“愛”。

很多家長(zhǎng)擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神——只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”。如此一來(lái)，日久天長(zhǎng)會(huì)在孩子心中形成這樣一個(gè)概念——父母的愛是應(yīng)該的，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ虼耍蚝⒆铀鲪郏尯⒆訉W(xué)會(huì)感恩。

7、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

會(huì)學(xué)習(xí)也要會(huì)休息，這是孩子必備的一種能力，如果學(xué)習(xí)時(shí)間太久，腦神經(jīng)細(xì)胞的興奮度就會(huì)下降，要想學(xué)習(xí)好，不僅要有好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要懂得勞逸結(jié)合，這樣才能大大提高學(xué)習(xí)效率。所以，家長(zhǎng)要幫助孩子保持一定的休息時(shí)間，讓孩子充分的認(rèn)識(shí)到勞逸結(jié)合所能帶來(lái)的好處，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)有這一意識(shí)，在疲勞階段對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，而不是硬著頭皮去學(xué)習(xí)，這樣孩子的叛逆情緒也能得到緩解。