15歲的青少年有這些特點(diǎn)，自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)同伴關(guān)系更依賴(lài)，不愿意與父母有更多的情感溝通，自我評(píng)價(jià)能力提高，想獲取身邊的人更多親睞與關(guān)注等等。那么，這些方面看似孩子是走向更為獨(dú)立，但在生活中孩子會(huì)因?yàn)橐恍┦露霰诤统霈F(xiàn)煩惱，那么挫敗之后更容易出現(xiàn)逆反心理，因此家長(zhǎng)在管教孩子方面，也會(huì)遇到困難，不知道咋辦。

15歲孩子叛逆厲害家長(zhǎng)怎么辦？

1、不要命令孩子。

孩子大了，自我獨(dú)立的要求會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，他們開(kāi)始有秘密，懂得保護(hù)隱私，不再有事情就找家長(zhǎng)傾訴，幫忙。而且在對(duì)待事物的理解與看法上也開(kāi)始和家長(zhǎng)不一樣了。這原本是非常正常的一件事，但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一貫乖巧，聽(tīng)話(huà)的孩子，不僅跟自己疏遠(yuǎn)了，還跟自己唱反調(diào)，這讓做家長(zhǎng)的無(wú)法適應(yīng)。故此，她會(huì)認(rèn)為孩子是在和她的家長(zhǎng)權(quán)威挑釁，她自然不能敗陣下來(lái)。所以，家長(zhǎng)和孩子關(guān)系緊張，矛盾不斷。要想改變這種現(xiàn)狀，最好的辦法便是家長(zhǎng)要改掉命令孩子做事的習(xí)慣，要在做事前認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)孩子的想法，繼而讓他有獨(dú)立自主做事的機(jī)會(huì)。

2、生活中少絮叨。

絮叨是家長(zhǎng)的通病。很多時(shí)候，家長(zhǎng)習(xí)慣于一件事說(shuō)很多遍，而且出現(xiàn)問(wèn)題不是就事論事，而是陳芝麻爛谷子的事情也給翻出來(lái)說(shuō)一通，這樣特別容易引起孩子的反感，更會(huì)引起孩子不滿(mǎn)，便會(huì)與家長(zhǎng)發(fā)生口舌之戰(zhàn)。甚至?xí)驗(yàn)橐粫r(shí)沖突，干出危險(xiǎn)，出格的事情。所以，生活中，家長(zhǎng)要少?lài)Z叨，在孩子急躁，沖動(dòng)的時(shí)候，要能安撫他，給他的壞情緒降溫。或是，選擇性地先主動(dòng)退出緊張的氛圍，讓彼此能有冷靜，反思的時(shí)間，而后在大家都平復(fù)心情的情況下再坐下來(lái)好好談。

3、多尊重孩子。

當(dāng)孩子有不同意見(jiàn)的時(shí)候，立馬加以否認(rèn)。這不僅打擊了孩子，還讓孩子覺(jué)得你不了解他，不懂他，不尊重他。所以，很多時(shí)候，家長(zhǎng)越是不讓孩子干的事情，孩子就越干，而且越來(lái)越不會(huì)告訴你，自己偷偷干。其實(shí)，到了15歲，孩子非常想得到他人的認(rèn)可，他們開(kāi)始在意他人對(duì)自己的看法，會(huì)希望得到表?yè)P(yáng)，贊賞。這時(shí)候，作為母親，一定要多鼓勵(lì)孩子，獨(dú)立地去解決問(wèn)題，而且會(huì)給予他一些建議性意見(jiàn)，供他認(rèn)真思考后，選擇性地去采納，最終將問(wèn)題解決掉。

4、多陪孩子參加一些親子活動(dòng)。

家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事情，從而有機(jī)會(huì)也加入其中，成為有共同愛(ài)好的母子。很多時(shí)候，就是在這種親子活動(dòng)中，便能很好地讓彼此通力合作，相互幫助，最終目的達(dá)成。生活中，少年人喜歡手辦，喜歡游戲，喜歡養(yǎng)寵物，只要孩子不是癡迷，上癮，都無(wú)需強(qiáng)加干涉。而且，自己也可以多了解這些方面的知識(shí)，可以和孩子有更深層次的交流，這樣，孩子自然會(huì)和你有話(huà)說(shuō)，而且不自覺(jué)中便會(huì)增進(jìn)了母子間的情感，讓心離得更近。

15歲孩子叛逆厲害家長(zhǎng)怎么教育？

1、控制情緒，以身作則。

如果父母失去控制情緒，大喊大叫，毆打和責(zé)罵孩子，他們將無(wú)法為孩子提供正面的示范。而且父母在教育孩子時(shí)，“身教”比“言傳”更重要。如果父母的言行不能一致，孩子自然就不會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)。如果，家長(zhǎng)能處處以身作則，那么家長(zhǎng)的一言一行就會(huì)成為孩子的表率，這不僅可以樹(shù)立和提高家長(zhǎng)在孩子心目中的威信，還可以牢牢地把握住教育管理孩子的主動(dòng)權(quán)。

2、耐心傾聽(tīng)孩子的心聲。

教育孩子，交流、溝通和理解非常重要。解決孩子叛逆問(wèn)題的關(guān)鍵在于父母教養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)耐住性子聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完，不要急于下判斷，信任孩子有處理和判斷問(wèn)題的能力，這對(duì)敏感的叛逆青少年來(lái)說(shuō)，是一種尊重。

3、父母言行一致。

父母在教孩子時(shí)，應(yīng)重新審視一下自己，比如不能邊打麻將邊讓孩子去學(xué)習(xí)，要力爭(zhēng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。

4、多關(guān)心孩子。

父母應(yīng)多關(guān)心孩子，關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況。在孩子不愿多講的情況下，家長(zhǎng)應(yīng)反省自己，放下家長(zhǎng)的架子，與孩子做朋友，這樣更容易走進(jìn)孩子心里，多關(guān)些關(guān)懷，少些嘮叨。

5、調(diào)整幫助策略。

孩子的叛逆行為表明，孩子需要父母的幫助。父母和家庭成員對(duì)孩子的行為、態(tài)度和生活方式影響大，孩子將直接學(xué)習(xí)大人的思維方式、情感和行為。為了改變孩子對(duì)情緒和叛逆行為的沖動(dòng)處理，父母必須學(xué)習(xí)不同的策略和方法。