案例：15歲，男孩，今年讀初二，暑假期間天天要他媽要手機(jī)打游戲，不給就發(fā)脾氣摔東西，今天又把他媽的手機(jī)摔壞了，我氣的打了他一頓，結(jié)果孩子直接摔門離家出走了，還說再也不回來了，咋辦呢？

如何應(yīng)對(duì)初二學(xué)生的叛逆期？

一、理解并接受。

孩子有一系列的身心變化，這些變化是意料之外的，也是難以控制的。這個(gè)時(shí)候特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子有什么變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子有異常行為就驚慌失措、破口大罵。否則只會(huì)加劇孩子的叛逆心理，增加與父母的隔閡。

二、和你的孩子做朋友。

孩子更大的愿望是被尊重，被獨(dú)立，被別人平等對(duì)待。家長要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，變強(qiáng)制性的單向教育為平等的、探索性的雙向教育。從單純關(guān)注孩子的日常生活，到指導(dǎo)孩子的發(fā)展成長，家長將努力成為孩子的導(dǎo)師。

三、給予更多支持。

對(duì)于孩子想嘗試的事情，盡可能支持他主動(dòng)去做。父母調(diào)整好自己的心態(tài)，相信孩子的能力，家長不妨讓孩子做一些事情，在嘗試的過程中逐漸成長，逐漸形成良好的性格和情緒，從而實(shí)現(xiàn)孩子在叛逆期的平穩(wěn)過渡。

四、幫助孩子減輕負(fù)擔(dān)。

父母都有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意上的培訓(xùn)班，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前，家長可以在空閑的時(shí)間帶孩子出去放松玩耍。

初二學(xué)生叛逆的原因有哪些？

一、父母要求太過嚴(yán)格，導(dǎo)致孩子的壓力過大，產(chǎn)生心理不平衡。

二、生理上第二性征的出現(xiàn)。

三、父母過份溺愛小孩，導(dǎo)致孩子常常欲求不滿。

四、青少年情緒上的不穩(wěn)定。

五、青少年的自我意識(shí)越來越強(qiáng)，開始想要獨(dú)立，不依賴父母。

六、對(duì)日常生活中的壓力無法適應(yīng)。