孩子出現(xiàn)厭學后，學習成績一定會下降，學習成績下降，老師就會給壓力。這樣就造成孩子在學校和家里都找不到存在感，于是不想上學，不是通過打游戲來填補自己內(nèi)心缺失的存在感，就是通過逃避來減輕自己內(nèi)心的負罪感。現(xiàn)在的社會孩子厭學是很正常的，家長要正確看待。

孩子厭學了怎么辦好？

１、找準孩子厭學的原因。與班主任和任課老師聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，努力找出孩子出現(xiàn)厭學情況的原因。注意這么做一定不要讓孩子知道，否則會加重孩子的逆反心理。

２、家長調(diào)整對孩子的要求及方式。比如，家長對孩子的期望過高、只注重考試分數(shù)、波浪式關心或甚至放任不管等；家長采取操之過急的方法，諸如責罵等，以致弄巧成拙，增加孩子對學習的厭惡感。家長首要的任務是設法激發(fā)孩子的學習動機和學習興趣。動機來源于需要，包括興趣、成就感及受到贊賞。當孩子具備、甚至于獲得滿足需求后，就會對學習產(chǎn)生興趣，然后逐漸愛上學習。

３、給孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，把孩子帶到大自然中去，參加各種活動開闊眼界，發(fā)展孩子多方面的興趣，孩子的興趣廣泛了，知識面擴大了，學習能力也就慢慢提高了，厭學心理也就自然而然的改善了。

４、挖掘?qū)W習動機，并多對孩子進行鼓勵教育，家長需要從孩子日常點滴中發(fā)現(xiàn)孩子閃光點，多表揚孩子，激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子在學習中找到滿足感。

５、幫助孩子確立正確的學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，不要養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要指導孩子合理利用時間和大腦，掌握獲得及運用知識的方法，提高學習效率和效果，不搞疲勞戰(zhàn)術，以質(zhì)取勝。

６、要讓孩子體驗到成功的快樂。家長千萬不要說孩子笨，讓孩子自暴自棄。家長要善于及時發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子學習上的進步，孩子哪怕只是取得了極其微小的進步，我們也要善于發(fā)現(xiàn)，及時鼓勵。這樣孩子學起來會更帶勁。