很多孩子進(jìn)入初中以后，面對(duì)愈來愈大的升學(xué)壓力以及人際交往中出現(xiàn)的問題，認(rèn)為自己的思想已經(jīng)足夠成熟，不愿意再去聽父母的安排，甚至反抗頂撞父母，出現(xiàn)種種叛逆的行為。面對(duì)這樣的情況，家長們需要有足夠的耐心，循循善誘，引導(dǎo)孩子。

初三的孩子叛逆怎么辦？

1、作為家長應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。

初三階段，家長要有意識(shí)地營造良好的家庭氛圍，不要因其他外在因素觸及孩子敏感的神經(jīng)。要尊重孩子的看法，共同探討解決問題的途徑，使孩子盡快走出心理波動(dòng)期，愉快地進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。

2、要保證孩子的獨(dú)立性。

初三的孩子已經(jīng)有了自己的想法和看法，他們對(duì)某件事情的想法和看法可能與家長不同，這時(shí)候家長不應(yīng)該一味的否決，而是經(jīng)過平等溝通和協(xié)調(diào)，把孩子的思想價(jià)值觀引到正確的道路上。

3、給予關(guān)心和幫助,讓孩子感受家的溫暖。

對(duì)于叛逆期的孩子,家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當(dāng)然家長也不要過多的干擾，只要孩子整體沒有異樣，家長多關(guān)心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，孩子也就會(huì)變得越來越好。

初三的孩子叛逆的原因有哪些？

1、青春期的心理特點(diǎn)。

這個(gè)時(shí)候的孩子，處于成年和兒童之間，身體各方面剛剛趨于成熟，有自己的獨(dú)立意識(shí)，然而想事情又不全面，思想?yún)s又不能完全脫離幼稚的一面，此時(shí)的孩子身體和思維都在發(fā)生著巨大的變化，有了自己獨(dú)立交往的圈子，想要脫離父母，可是在物質(zhì)上又不得不依賴父母，所以形成心理上的矛盾和痛苦。

2、父母的要求過高，導(dǎo)致心理壓力過大。

初中和高中是人生中最重要的學(xué)習(xí)階段，也可以說是決定著自己人生重要轉(zhuǎn)折的階段，而此時(shí)的孩子對(duì)于自己的未來沒有清晰的認(rèn)識(shí)，也沒有嚴(yán)格的規(guī)劃，秉承著“我的命運(yùn)我作主”的理念，有的時(shí)候并不是因?yàn)楦改甘清e(cuò)的而跟父母作對(duì)，僅僅是因?yàn)椤白约旱氖虑樽约赫f了算”的執(zhí)拗觀點(diǎn)，想要以此彰顯自己的長大和成熟。

3、受家庭教養(yǎng)方式的影響。

在孩子還小時(shí)，家長使用的不正確或不恰當(dāng)?shù)慕逃绞健５群⒆娱L大以后，就會(huì)對(duì)父母的這種教育方式產(chǎn)生反感、抵觸。另外，父母間不和也是孩子產(chǎn)生逆反心理的重要原因。