初高中正是孩子進入青春叛逆期的階段，這個時候孩子的世界中會多出很多問題，一般是孩子心理因素的影響，導致孩子不能很好的專注學習，以至于孩子在學習中失去自信和動力，從而產生厭學心理。對此，家長需要幫助孩子撫平情緒，消除孩子的叛逆心理，激發孩子的學習動機。

孩子厭學怎么辦初高中生厭學心理？

1、撫平孩子的厭學情緒

發現孩子出現厭學情緒，家長不要著急，切忌展現出焦慮的情緒，也不要急著去了解孩子厭學的原因。當下更重要的是去撫平孩子的厭學情緒，給孩子一個擁抱，告訴孩子如果覺得學習累了，可以先休息一下，借此機會與孩子出去散心。

2、學會溝通與傾聽

在陪伴孩子的過程中，可以讓孩子做他想做的事情，以孩子興趣愛好為切入點，主動與孩子溝通交流。溝通的過程中，放下家長的架子，虛心向孩子請教，不要急著向孩子灌輸自己的想法，不要搞一些所謂的感恩教育。

3、激發動機

學習動機是促進學生學習的內在動因，學生在各種動機的驅使下產生學習行為。沒有動機或消極動機就不可能產生學習行為。動機的激發可以通過內部動機的開放和外部動機的誘導相結合，激發學生的求知欲，加強知識與生活的聯系，提高學生對知識價值的認識。

4、讓孩子保持愉快的學習情緒

一個愉快的心情會讓人做事覺得輕松并時刻充滿動力，孩子學習的時候擁有一個愉快的興趣，孩子會越學越有勁，而且會越學越喜歡學習。很多孩子厭學，往往是缺乏學習樂趣，找不到學習中的快樂，學習起來倍感吃力，覺得很不愉快。所以家長要時刻關注孩子的學習情緒，讓孩子保持積極的狀態學習。

5、用努力的過程去評價孩子

很多家長想要知道自己孩子的學習情況，會在意自己孩子的成績和拍名，只有孩子考取了優異的成績家長才會喜笑顏開，但是家長不應過分關注孩子的成績結果，而要看孩子整體表現，就是孩子努力的過程去評價孩子，而不是用分數。即使孩子沒有得到好的成績，家長應該要表理解，并給以孩子自信，我們要多對孩子的盡力與認真而加以稱贊，而不是讓讓孩子有有過分的壓力。

6、讓孩子學會自我激勵

孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力，而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當的時機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間，當孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質性的獎勵。

7、豐富孩子的課余生活

適當引導孩子參加多種文化活動。學校里單調枯燥的文化學習會逐漸消磨孩子們對于學習的興趣，家長要根據小朋友的興趣引導他參加多種文化活動，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。

8、父母以身作則

家長應該相信言傳身教的力量是很大的，父母應該為孩子做出榜樣，和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況，慢慢培養出孩子對學習的興趣，孩子對學習有興趣就已經成功一半了，只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題。家長要持續的給予孩子關心，陪伴孩子。