青春期，孩子早戀的高發期，這個階段的孩子身心變化很大，內心也很敏感，如果在家長那里得不到足夠的情感支持，他們就會向同齡人尋求，與對方相處的多了，孩子就會出現早戀的情況。想要解決孩子的早戀，家長要有一個好的心態，不要一發現孩子就開始生氣，強迫孩子分手，這樣做只會引起孩子的逆反心理，讓他們對家長的管教越來越抵觸。

青春期孩子早戀家長怎么教育？

一、認同但不贊同。

家長首先要給孩子傳達一種觀念，那就是這個年齡段對異性產生好感是正常的，不是誤入歧途。但是要明確的向他們指出，這個年齡段應該好好學習，戀愛這件事應該往后放一放，家長應該表示出反對的意見。

二、適當的引導。

家長在這件事上千萬不要做棒打鴛鴦的那根棒子，因為有的時候越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越緊密。家長要適當的引導，如果孩子是因為好奇心或者爭強好勝的心而走入早戀這一步的，就應該把這種好奇心和好勝心轉移到其他的事情上，這樣對于早戀就不感興趣了。

三、給孩子一定的活動空間，不要把孩子看得太勞。

有時候孩子的交往不一定就是戀愛，不過是朦朧的好感而已。往往是家長的多心和高壓促進了孩子的逆反心理，催熟了早戀的禁果。越得不到的東西，誘惑力越大。如果家長把它看得很淡，孩子們的相處就會很自然

四、幫助學生學會正常的異性交往

我們應該鼓勵孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會對個別的異性產生過分的好感。雖然同齡人有談戀愛的情況，但是家長不要斷然讓孩子和談戀愛的同學絕交。因為同齡人的帶動力非常大，這種帶動力量比家長和老師都要大……

五、和老師做好溝通。

有的時候老師措辭是非常嚴厲的，會不自覺的傷害到孩子的自尊心。家長一定要和老師做好溝通，向老師表明自己的態度，家長跟老師通力合作，才能正確的處理孩子早戀這個問題。

六、優化家庭環境。

家長在對青少年早戀現象的教育、引導方面負有不可推卸的責任。家長一方面要控制自己在子女面前某些過分親昵的行為，以及有意無意之中對男女問題的津津樂道。對于有特殊家庭背景的學生，家長應更多地關愛孩子，使孩子感受到家庭是最溫暖的地方，是自己避風的港灣，以減少孩子從異性那里得到關愛的機會。

青春期孩子早戀有哪些表現？

1、外出時間更多。

陷入早戀的孩子會希望與對方有更多相處的時間，所以當父母發現孩子回家的時間越來越晚，而且總是會找各種理由推遲回家的時間，在節假日他們不愿意呆在家里，與以往相比，他們經常會找理由外出。當父母發現孩子有這樣的表現時，就可能是早戀了。

2、在家里經常發呆傻笑。

孩子在家里經常發呆傻笑，這是早戀很明顯的一個表現，一個人無緣無故不會發呆傻笑，總是有了美事才會有這樣的表情，而作為學生基本不會有這樣的表情，如果有基本是早戀了，在幻想和另一半的美好事情，或者是憧憬自己的未來。

3、孩子突然間對外貌特別在意。

有的學生幾乎天天換新衣服，就要留意他是不是有喜歡的同學。孩子本來三天洗一次頭發，一周洗一次澡，但是突然每天都要洗澡洗頭發，會反復照鏡子，對外貌特別在意。家長如果發現孩子有這些表現，不能說百分百戀愛了，但八九不離十。

4、異性或情侶用品。

一般來說，孩子的書包里不會有異性的用品，但在戀愛之后，他們會喜歡留有對方的用品，或者是和對方有一樣的用品，像是情侶筆盒、情侶玩偶等，所以如果父母發現孩子書包里有異性或者是情侶用品時，就說明孩子可能陷入了早戀。