孩子進(jìn)入叛逆期，一般都會(huì)有一些叛逆的表現(xiàn)，比如不聽(tīng)話，不想和父母交流等等，但這些都是可以改變的，只不過(guò)需要家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)和教導(dǎo)，當(dāng)然還需要家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，做好孩子的榜樣，畢竟孩子的生活環(huán)境好的話，孩子會(huì)受到更好的影響。

孩子叛逆期該怎么管？

1、家長(zhǎng)應(yīng)理解關(guān)愛(ài)孩子

家長(zhǎng)要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過(guò)分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

2、多和孩子溝通交流

家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

3、少命令多詢問(wèn)

家長(zhǎng)的要求會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而失去作用，這也是導(dǎo)致家長(zhǎng)心理不平衡的原因，所以才會(huì)說(shuō)，“這孩子越大越不聽(tīng)了，一點(diǎn)都不像小時(shí)候。”這是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令，不如多詢問(wèn)，詢問(wèn)的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會(huì)更有針對(duì)性，當(dāng)然，也不要把詢問(wèn)變成嘮叨，孩子不想說(shuō)的時(shí)候，就閉上嘴。

4、正面引導(dǎo)少指責(zé)

大多數(shù)孩子的叛逆行為來(lái)自于指責(zé)，過(guò)度的批評(píng)導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長(zhǎng)總以為批評(píng)是一種激勵(lì)，可往往會(huì)變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過(guò)提問(wèn)的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問(wèn)應(yīng)該相對(duì)溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問(wèn)自答。

5、尊重孩子的隱私

孩子越大越會(huì)有自己的心事，無(wú)論多大的孩子都是如此，家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子不能有，就會(huì)用各種方法去窺探孩子。有家長(zhǎng)覺(jué)得這樣可以更了解孩子，了解的方法有很多，窺探不是了解而是滿足家長(zhǎng)的好奇心。參考第一招多詢問(wèn)，家長(zhǎng)的真誠(chéng)會(huì)換來(lái)孩子的回應(yīng)。

孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

1、情緒反應(yīng)激烈

例如帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后，堅(jiān)持要買。可是家中已經(jīng)有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求后，孩子便開(kāi)始大哭大鬧，甚至在公共場(chǎng)合坐地耍賴、打人。

2、破壞性強(qiáng)

叛逆期的孩子的一個(gè)重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把玩具丟的滿地都是。

3、抵觸父母

孩子叛逆時(shí)總喜歡和父母對(duì)著干，叛逆的初期表現(xiàn)越來(lái)越明顯，常常會(huì)和父母發(fā)生頂嘴的現(xiàn)象。