其實(shí)，很多時(shí)候孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，一些家長(zhǎng)只知道命令孩子、強(qiáng)迫孩子服從自己，卻從來(lái)沒有站在孩子的角度上去考慮孩子的需要是什么，自己為他們做的他們是否需要？因此想要解決孩子的叛逆，家長(zhǎng)要多換位思考，多站在孩子角度去考慮。

叛逆的孩子如何教育？

一、盛怒時(shí)不管教孩子。

在極度憤怒的狀況下，家長(zhǎng)肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)管教孩子。所以，當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候，建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來(lái)以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

二、和孩子溝通。

在實(shí)際生活中，父母和孩子溝通確實(shí)是挺難的一件事情，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆樱３７忾]自己，不愿意和父母說心事。這個(gè)時(shí)候，父母一定想辦法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。比如和孩子說說自己小時(shí)候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。

三、不要一味談學(xué)習(xí)。

在與青春期的孩子交流的時(shí)候，家長(zhǎng)如果總是一味地開口便是成績(jī)、學(xué)習(xí)，會(huì)給孩子造成壓力，讓孩子懷疑家長(zhǎng)的交流動(dòng)機(jī)。可以嘗試找一個(gè)輕松的話題，待孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)，打開話匣子再談?wù)隆?/p>

四、與孩子換位思考。

家長(zhǎng)也經(jīng)歷過叛逆期，所以在孩子出現(xiàn)叛逆想法的時(shí)候，家長(zhǎng)要換位思考，去了解青少年心理，想想孩子為什么會(huì)有這種想法？產(chǎn)生共鳴后，便能找到解決問題的辦法了。

五、尊重孩子。

多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并加以贊美。不要把孩子的缺點(diǎn)拿來(lái)和別人家的孩子作對(duì)比，從而降低孩子的負(fù)面情緒，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸。

六、提供支持與鼓勵(lì)。

在孩子面臨困難和挫折時(shí)，家長(zhǎng)要給予充分的支持與鼓勵(lì)。可以通過表?yè)P(yáng)孩子的努力和進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心；也可以引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和解決問題的能力。此外，家長(zhǎng)還可以為孩子提供適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)和興趣愛好，讓他們?cè)诮】档沫h(huán)境中發(fā)展自己的特長(zhǎng)和潛能，這有助于緩解孩子的叛逆情緒。

七、建立第三方指導(dǎo)。

父母是孩子成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者，但不一定做唯一的引導(dǎo)資源，給孩子一位合適的引領(lǐng)者可以是長(zhǎng)輩也可以是有智慧的人，在他遇到迷茫時(shí)不愿意向父母傾訴也可以從第三方那里得到幫助。

八、允許孩子叛逆。

家長(zhǎng)為什么不允許孩子叛逆，犯錯(cuò)了，主要是家長(zhǎng)覺得孩子這么做，他會(huì)吃虧，所以家長(zhǎng)就希望孩子能過一路正確下去，不做錯(cuò)誤的事。但事實(shí)上這是不可能的，有句俗話說，不撞南墻不回頭。還有句話說在，年輕的時(shí)候一定要多吃。小的時(shí)候走了彎路了，好好的改正，而如果在人到中年的時(shí)候才走彎路，那就晚了。

叛逆的孩子有哪些表現(xiàn)？

1、喜歡和大人打架。

他們經(jīng)常不做他們應(yīng)該做的事情，而是全面地做他們不應(yīng)該做的事情。他們會(huì)一次次挑戰(zhàn)權(quán)威，一次次超越家人和老師的底線。他們想通過反抗來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利，渴望獨(dú)立和自由。

2、不喜歡被別人控制的感覺。

他們根本不聽大人的教誨。有時(shí)候他們無(wú)能為力。他們會(huì)和別人頂嘴。當(dāng)別人對(duì)他們說一句話時(shí)，他們會(huì)回復(fù)別人十句話。他們總是有很多理由。掩蓋他們的錯(cuò)誤。

3、推卸責(zé)任。

孩子在叛逆期會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，而孩子犯了錯(cuò)誤之后，不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果。