學業壓力較大的當下，孩子們很容易會有一種厭學情緒。很多家長在發現孩子有厭學情緒后，大多會采取簡單粗暴的方式來應對，但是其實這樣的應對方式并不能夠幫孩子從厭學的情緒狀態中解脫出來。

不想上學了該怎么勸導？

一、孩子不想上學，家長先冷靜下來，查找原因才是首選。

溝通可以解決80%的問題，所以當孩子出現厭學的現象后，家長第一時間不是發愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長溝通，可以找一個和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學的真正原因，才能開展下一步的開導

二、幫助孩子找到正確的學習方法。

死記硬背的學習方法雖然可以幫助孩子應付一定的課業內容，但是當孩學習的壓力變大時，死記硬背的方法便不再奏效了。所以家長們有必要幫助孩子找到正確的學習方法，讓孩子可以在有限的時間和精力內學習到更多的學習內容。

三、讓孩子感受到學習的成就感。

當孩子在學習這件事上感受到成就感時，他們對于學習的積極性便會有所提升。在孩子的成長過程中，他們希望能夠得到更多的贊賞和認可，而學習中的成就感便是這種贊賞和認可的一種體現。比如說，家長們可以通過合理地設定學習目標，讓孩子在不斷完成學習目標的過程中獲得成就感的滿足。

四、點燃孩子學習的內在驅動力。

當孩子把學習這件事變成是一件主觀上非常想要完成的事情時，孩子內在的學習驅動力便被激發起來了。相較于被動的去接受學習壓力，主動地完成學業內容自然會讓孩子在學習這件事上擁有更多的主動權。激發孩子對于學習的興趣和熱愛，這顯然需要父母們多用一些心思進行探索和發現。

五、接納孩子不想讀書的情緒。

相比讓孩子懂得“上學學習才是自由人生最快的捷徑”這個道理，接納孩子的情緒，往往能起到事半功倍的效果。當孩子有厭學情緒，不想讀書時，放棄大道理的說教，全然接納孩子的想法和感受，哪怕天馬行空，也要對孩子說：“孩子，不想讀書很正常，那么，你想干什么呢？”

六、應道孩子用積極的態度面對。

引導孩子以積極的態度，面對學習中遇到的各種難題，父母們卻可以給孩子提供無數種解決方案。最高級的一種，一定是父母與孩子共同成長。