厭學(xué)，也是一種心理情緒反映。這樣的心理反應(yīng)實際上是在一種消極的條件反射下建立起來的。比如，在過去的學(xué)習(xí)過程中某個事件導(dǎo)致不愉快，產(chǎn)生了負(fù)面的心理情緒反映。這個事件可能是家長的抱怨，教師的批評，考試成績不理想等等。

初中不上學(xué)了怎么處理：

1、引導(dǎo)孩子樹立崇高的理想

給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，但是從小就教育孩子樹立崇高的理想是也是不容忽視的主要問題。只有當(dāng)孩子有自己的理想和奮斗的目標(biāo)時，他才會積極努力的學(xué)習(xí)。

2、降低對孩子的期望和要求

每個父母都希望自己的孩子能成就大事，過上幸福的生活，希望自己的孩子起到為社會做貢獻(xiàn)的作用。但是不要盲目提高對孩子的期望，更不要說將自己的思想強(qiáng)加給孩子了。沒有哪個父母對孩子是沒有期望的，但是這種期望必須與孩子的成長保持一致。

隨著年齡的增長，許多孩子進(jìn)入了初中階段。然而，有一些孩子卻因為種種原因，不愿意去學(xué)校，不管家長怎么勸說都沒有用，甚至家長說的越多，他們對學(xué)習(xí)越抵觸。

孩子初中不上學(xué)怎么辦 如何挽救？

1、了解孩子情況。

作為家長，應(yīng)該要了解自己的孩子，包括孩子的興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)等。只有透過這些方面的了解，才能更好的去引導(dǎo)孩子。不要輕易去批評孩子，甚至不做任何了解就直接否定孩子的行為。當(dāng)孩子情緒低落時，要多關(guān)心孩子、問問孩子的心情，耐心地傾聽孩子的抱怨和不滿，通過有針對性的引導(dǎo)，讓孩子慢慢地找到正確的學(xué)習(xí)方式。

2、與孩子交流。

對于孩子來說，很多厭學(xué)情緒都與家長的態(tài)度和言語有關(guān)。學(xué)校的負(fù)擔(dān)和來自老師的壓力，往往會讓孩子感到緊張和困惑，這時家長就需要與孩子建立起信任和良好的溝通。當(dāng)孩子遇到問題時，要耐心地監(jiān)聽和理解，不要僅僅只是指責(zé)孩子不好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該嘗試著從孩子的角度去理解他們的想法和困擾，與孩子一起尋找解決方案。

孩子處于人生的成長階段，學(xué)習(xí)是他們成長不可或缺的一部分，只有通過學(xué)習(xí)，他們才能不斷的完善自己，從而才能有一個好的未來。但是孩子的學(xué)習(xí)過程并不是一帆風(fēng)順的，他們會因為一些原因產(chǎn)生厭學(xué)情緒，萌生不上學(xué)的想法，這種情況在初中出現(xiàn)的比較多。想要解決孩子初中不上學(xué)的問題，找到原因是很關(guān)鍵的，找到原因才能對癥下藥。

孩子初中不上學(xué)了怎么辦？

一、不要打罵。

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

二、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

家長應(yīng)該通過鼓勵孩子的方式來幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。可以在學(xué)習(xí)的過程中，給予孩子正面的鼓勵和認(rèn)可，讓孩子感受到自己的進(jìn)步和成就。同時，可以引導(dǎo)孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到感興趣的內(nèi)容和方向。

初中屬于九年義務(wù)教育，這是不支持孩子輟學(xué)的，畢竟這個學(xué)習(xí)的機(jī)會是非常珍貴的。再說初中沒畢業(yè)的孩子進(jìn)入社會什么也干不了，如果家長眼睜睜的看著孩子不上學(xué)，那就是在害他。所以，請家長負(fù)起責(zé)任，引導(dǎo)孩子重拾學(xué)習(xí)的熱情，完成正常的學(xué)業(yè)。

初中不上學(xué)怎么辦？

1、耐心溝通

初中生不肯去上學(xué)，這時就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

相信孩子休學(xué)、厭學(xué)、不上學(xué)是很多父母務(wù)必頭痛的問題，因為面對這樣的情況，很多家長不知道如何引導(dǎo)孩子，也不知道應(yīng)該引導(dǎo)孩子。今天我們一同來探討一下十四歲不上學(xué)怎么處理的相關(guān)話題吧。

十四歲不上學(xué)怎么處理

1.父母的管教方法需要能夠適應(yīng)青少年兒童的發(fā)展特點

如果家長繼續(xù)以“要求、命令”的方式管教孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理，“你讓我學(xué)的越多，我越不學(xué)”的狀態(tài)。父母應(yīng)該與孩子建立良好的親密和信任關(guān)系。家庭精神支持體系是幫助兒童解決厭學(xué)問題的首要條件。

2.父母不得與青春期的孩子較真

在孩子進(jìn)入青春期后，父母需要知道如何放手，與孩子成為朋友。這樣的父母更有可能與青春期的孩子交往；那些控制欲強(qiáng)的父母更有可能與孩子發(fā)生嚴(yán)重沖突。

現(xiàn)在有好多十二三歲的孩子正好進(jìn)入“青春叛逆期”，“青春期叛逆期”也就是心理學(xué)家所說的“仇親期”。孩子一旦進(jìn)入“仇親期”，所作所為都會發(fā)生很大的變化，因為這一時期的孩子開始越來越表現(xiàn)的及其自我，他們想方設(shè)法做出與眾不同的事、說出與眾不同的話來讓父母認(rèn)同他的存在，有個別孩子會表現(xiàn)得及其叛逆。不過，遇到這樣的事情父母千萬不能驚慌失措、束手無措。那么，十三歲小孩叛逆不上學(xué)怎么處理呢？

十三歲小孩叛逆不上學(xué)怎么處理：

一、不能采取高壓政策，不能吼

所謂的欲速則不達(dá)。要有耐心，從小事，小道理里給孩子講清楚，走進(jìn)他的內(nèi)心。

二、找出孩子與自己對著干的原因

孩子和自己對著干，肯定是有原因的。孩子這個時期都是特別的敏感和脆弱，稍不小心哪句話或是做為家長的一些行為，就沖了他們的小心臟；另一個原因觀察一下孩子的交友。家長要做好榜樣，給他們真正的溫暖，是呵護(hù)，不是溺愛。

孩子不愿上學(xué)，很大原因是孩子成績并不好，長期成績倒數(shù)，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)厭倦，孩子才上初中，不上學(xué)是肯定不行的，那么，孩子初中不上學(xué)怎么辦呢？這個時候家長得先改變一些做法，改變以前教育孩子的方式才行。

孩子初中不上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)最大的動力。也是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，這樣的學(xué)習(xí)意志力會更加持久。家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他、她愛上學(xué)習(xí)。

2、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。