父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當孩子信任我們時，就會相信我們說的每一句話，自然而然就不會叛逆了。不過我們需要彼此信任。家長們要相信自己的孩子很優秀，當他們犯錯誤時不要一味的指責，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關愛與信心，他們才會變得更好。

初中生叛逆如何教育

家長要有一個積極樂觀的心態面對自己的孩子，把自己美好的形象展示給他們。即使自己的工作和生活有多不如意，情緒再糟糕，我們都不可在他們面前表現出來。這樣的家庭這樣的環境對孩子成長才是最有利的。

第一、孩子的期望值不要太高

孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟層次較低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結果。

望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

初中青春期是孩子一生中重要的發展階段。在這個階段，孩子往往會出現叛逆、孤僻、沖動、厭學、曠課、異性接觸等現象，而家長對這些現象的反應多為限制性、攻擊性或放縱。過度監管和自由放任這兩個極端都是不好的，會產生嚴重的后果。

如何教育叛逆初中生？

1、理解

父母可以理解和認可孩子在青春期的身體發育，但基本上忽略了孩子的心理發展，我們接受孩子身體的一切變化，卻抗拒接受孩子正常的心理變化。事實上，所有青春期兒童的行為都是可以解釋的。如果父母理解后不溝通，就會出現矛盾，甚至升級矛盾。因此，對于孩子的出格言行，不要一味說教、訓斥，更不能打罵，要盡量理解孩子，然后進行有效的溝通。

2、指導

面對孩子的反抗，父母有時會感到束手無策。當他們感到不知所措時，他們會停下來不說話，因為一旦他們說錯話，很容易激化沖突。給雙方更多的準備時間，最好保持不變而不是讓事情變得更糟。另外，在警告和引導孩子的時候，家長要給孩子緩沖時間，不要馬上爆發，給孩子釋放信號，給孩子時間，慢慢引導孩子轉換和釋放情緒。但釋放信號要特別注意，不要以威脅的方式進行，要適當的停頓，做正確的引導，舒緩孩子的情緒。

與小學相比，初中的學習氛圍更緊張，壓力也更大，如果孩子不能及時調整好自己的話，他們會產生對學習的抵觸情緒，覺得學習累，不想再堅持下去。想要解決這個問題，家長要讓孩子意識到學習是給自己學的，只有學習，以后才能有一個好的未來。

初中生叛逆不去上學該如何教育？

1、控制好情緒。

家長知道孩子不去上學之后先不要著急打罵孩子，用言語去跟孩子進行溝通，找出孩子出現這種情況原因，對癥下藥才是真正能解決問題的辦法。言語上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。千萬別因為這種事情就去打罵孩子，那只會適得其反。

2、加強溝通。

初中的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉變孩子對上學的態度。

孩子性格叛逆，大多數家長都不知道該怎么辦，家長都希望自己的孩子可以乖巧懂事，成為別人眼中口中的“好孩子”。孩子叛逆也是跟家長有很大的關系的，也跟日常生活息息相關，叛逆有很多種形式，也有很多原因。

如何教育初中生叛逆期？

1、有些時候是父母對孩子的教育出現了問題，而父母卻不自知，所以，當我們的孩子出現較為暴躁容易激動，不能和父母更好相處，甚至形成親子關系淡漠的情形，作為父母就應該反思自己。

2、平等的和孩子交流溝通，人與人之間最需要的就是尊重，雖然父母帶給孩子非常大的影響，但是我們也應該清楚當孩子慢慢長大之后，他們就是一個獨立的個體。父母在教育孩子的過程中不能去強迫他們、壓制他們、控制他們，而是以一種引導的方式去和孩子相處。

3、一些家長拿自己家的孩子和別人孩子作比較的時候，總是用挖苦的語氣來諷刺家中的孩子。這種方式不但會傷害到孩子的內心，更會打消他的積極性。而在孩子的學習中動力是十分重要的，驅動力的來源不但需要孩子原本的興趣，更需要他內心的成就感。家長可以通過鼓勵的方式來讓孩子不斷充滿信心，這樣更利于與孩子的溝通。

4、理解孩子的現狀，學會換位思考，大多數成年人都能夠用換位思考的方式去理解別人，但是到了孩子身上他們便特別暴躁。與其用暴躁的方式造成自己與孩子的關系越發焦灼，不如思考孩子現在的生活狀況。

初中的孩子正處于青春期，孩子叛逆是很正常的事情，家長要正確對待，那么初中生孩子叛逆期孩子應如何教育呢？

初中生孩子叛逆期孩子應如何教育？

第一、父母要適時調整教育方法。

應該說，孩子從幼兒園到小學，大多數時間都是“聽話的”，可是當孩子升入初中后，尤其是進入初二年級，開始變得越來越“不聽話”。這時，父母就要適時地調整教育方法，由原來的“命令式”變成“商量式”，由“高高在上”變成“與孩子平等交流”，多傾聽，少說教；多參與，少指使。

第二、父母要引導孩子多與“志趣相投”的同學做朋友。

進入初中后，孩子自己也感覺自己長大了，在很多方面想自己作出決定。這時父母有意識地引導孩子，多與一些“志趣相投”的同學交往，可以一起結伴寫作業，也可以利用周末時間一起去游玩。這樣不僅孩子會感到友誼的幸福，而且也會在互幫互學中共同進步。

初中階段，是孩子成長的關鍵時期，這就是我們常說的叛逆期。他們變得敏感、叛逆，脾氣也大得不得了，一說即跳。如何教育叛逆的初中生？

如何教育叛逆的初中生？

一、給孩子一個足夠的空間，讓他有自己的臥室，告訴孩子，從現在開始他/她就要開始獨立，獨立思考、獨立自律、獨立做事，這期間不是不管，要明確提出一些條款，例如:屋子由你自己裝飾得體就好，東西自己收拾干凈就好，等等。

二、和孩子溝通切勿冗長，一二三簡明扼要，把目標、期望、要求、所需要承擔的結果或后果說清楚，讓孩子過腦，記在心里，明確自己要做什么和結果。

三、鼓勵孩子要有樹立自信心，這點很重要，這對孩子的心理健康發育很重要，孩子這個期間容易犯錯，不能情緒特別激動的發脾氣，打孩子，首先家長要冷靜，只有你用冷靜的行為和思維和孩子溝通，告訴孩子做錯事沒有問題，要勇于面對，并且有克服錯誤的信心。

四、獎罰分明，告訴孩子是什么紅繩底線，他做了什么可以得到獎勵，反之錯了什么必須懲罰。

孩子上初中之后就逐漸步入青春期了，十幾歲的孩子最容易叛逆，不聽話、不服管，整天打游戲、不做作業、頂撞父母、早戀、厭學、離家出走、夜不歸宿這都是叛逆期孩子會出現的現象，那么初中生叛逆該如何教育呢？

初中生叛逆該如何教育？

1、學會尊重。

孩子叛逆期的產生是因為孩子獨立意識和自我意識日益增強，希望擺脫成人的控制，在這個時候家長需要學會尊重孩子的選擇，生活中的一些大小事，給孩子主動權，讓他們覺得受到了尊重，從而減少孩子的叛逆行為。

2、勤溝通，并學著傾聽孩子的想法。

初中的孩子們覺得自己已經長大了，他們也是成年人。因此，在很多時候，孩子們希望他們能做出決定。與孩子溝通時，家長不應固執己見，而應站在孩子的角度來考慮。善于傾聽孩子們的想法，同樣的事情可以使兩個世界都得到最好的利用。