16歲孩子已經(jīng)是高中生，這個(gè)年齡階段的孩子清楚自己的選擇會造成什么后果。16歲不想上學(xué)，多半是學(xué)習(xí)成績跟不上，導(dǎo)致孩子覺得理想的大學(xué)考不上，所以產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。家長在這時(shí)候要立即站出來，重新為孩子制定考學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)將孩子送回課堂再說其他。

16歲孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救？

1、加強(qiáng)溝通

家長可以增加與孩子溝通的時(shí)間，或者尋求孩子朋友和老師的幫助，幫助消除孩子的不良情緒，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，改變孩子對學(xué)校的態(tài)度，從而上孩子自愿回到課堂上。

2、適當(dāng)減壓

16歲孩子剛剛進(jìn)入高中，父母應(yīng)該適當(dāng)減輕孩子的壓力，而不是更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。父母應(yīng)該多注意孩子的日常生活，最好在周末和假日陪他們做一些戶外活動(dòng)。

孩子有時(shí)說不想上學(xué)了，相信父母的反應(yīng)也各不相同，有的不當(dāng)回事，覺得孩子只是說說而已，該去上學(xué)還是得去；有的二話不說一頓打，緊接著就是咆哮，“不去上學(xué)你還想干啥”；有的則是哭天抹淚，仿佛天塌了般，讓孩子出于愧疚的心理繼續(xù)上學(xué)。其實(shí)找到合適的方法并不難，請看以下內(nèi)容。

16歲的孩子不上學(xué)怎么辦

1、讓孩子知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子開始有自己的想法，但有些想法有時(shí)會顯得幼稚和不成熟。和孩子交流想法可以幫助你了解他們的想法，知道他們心里在想什么。如果家長能夠把握學(xué)生的心理活動(dòng)，耐心細(xì)致地對他們進(jìn)行教育和開導(dǎo)，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，指明前進(jìn)方向，設(shè)定短期目標(biāo)，往往會讓孩子知道自己的角色和任務(wù)，幫助孩子更積極地學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子

鼓勵(lì)孩子盡力而為。只要盡力了，哪怕考試成績很差，也要善意的肯定，讓孩子放松心情，擺正心態(tài)，積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，通過一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，逐漸建立起自信的態(tài)度和行為。

國家規(guī)定的九年義務(wù)教育完成以后，九年級的學(xué)生就面臨高中升學(xué)考試。有些學(xué)生順利通過，走上了繼續(xù)學(xué)習(xí)的道路。然而另一部分學(xué)生沒有通過升學(xué)考試，16歲的年齡，正是塑造人生觀價(jià)值觀的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候家長就需要正確引導(dǎo)了。

16歲孩子就是不上學(xué)怎么辦

1、不要和其他的孩子攀比

這一點(diǎn)家長也要知道，現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

2、及時(shí)疏導(dǎo)孩子情緒

家長穩(wěn)住自己的心態(tài)不要說風(fēng)涼話，其次不要過度的關(guān)注，關(guān)心則亂，越是想解決問題越是無法解決。孩子一旦產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，就很難快速走出這種情緒，家長的疏導(dǎo)應(yīng)該以緩解為主厭學(xué)情緒為主，不要勉強(qiáng)孩子去上學(xué)，給他幾天的時(shí)間去思考，梳理問題到底出現(xiàn)在什么地方。

16歲的半大孩子，其實(shí)上學(xué)接受教育是最好的，如果他意識不到或者自己抱著破罐破摔的心理打發(fā)日子，唯一的辦法就是讓他吃點(diǎn)苦頭。

帶孩子去外面闖闖，耐心的給孩子講解學(xué)習(xí)的重要性，將來要面對社會，面對今后活路，偶爾在讓孩子干點(diǎn)沒文化、工資低、活又臟又累的工種，等孩子喊累不是人干的時(shí)候，在帶他去參觀文化高的輕松干凈公司去看，要委婉的問她，將來要想過什么樣的生活。要想過好生活，就要返回學(xué)校好好學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候孩子會愿意回學(xué)校學(xué)習(xí)的。

由于孩子對于學(xué)習(xí)不感興趣，在學(xué)校里面沒有在外面自由，對于初中階段16歲的孩子自我管理意識太弱，所以很多孩子都出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，那么16歲孩子不上學(xué)怎么辦呢？

16歲孩子不上學(xué)怎么辦

1、對于青春期的孩子，家長要適當(dāng)放權(quán)，學(xué)會尊重孩子，把自己和孩子放在一個(gè)位置上，這樣孩子才會愿意和你交流，告訴你內(nèi)心的想法。通過溝通，家長會及時(shí)了解孩子的情況。一旦沒有溝通，無論父母做什么，都不知道孩子內(nèi)心的想法，所有的行動(dòng)都是無用的！

2、孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學(xué)習(xí)的。

3、加強(qiáng)溝通，16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時(shí)間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對上學(xué)的態(tài)度。

世間很多事情都是相通的，回顧上學(xué)時(shí)的情形就會發(fā)現(xiàn)，真正成績拔尖的從來不是那些看起來很努力的學(xué)生，而是輕輕松松，書本上都沒什么筆記的學(xué)生。所以，現(xiàn)在作為家長，一定不要逼著孩子學(xué)更多東西，尤其是對于初三的孩子，他們自己都知道自己應(yīng)該做什么，家長這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做好的是后勤保障，保證孩子心情愉悅，而不是催促孩子學(xué)習(xí)，這樣只會加重孩子的厭學(xué)情緒。

初三孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救？

1、耐心溝通

高中生不想上學(xué)了，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

高一孩子不上學(xué)一定是遇到他自己的難題了，這個(gè)時(shí)候我們家長一定要尊重孩子的選擇，同時(shí)給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)，幫助他們克服困難，重新回到學(xué)校。

高一孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救？

1、探尋問題根源

首先，我們需要深入了解學(xué)生為什么不想上學(xué)，找出問題的根源。這可能需要與孩子進(jìn)行坦誠的對話，聽取他們的想法和感受。

2、提供支持和鼓勵(lì)

無論問題的根源是什么，學(xué)生都需要感受到家庭的支持和鼓勵(lì)。家長可以鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)他們的感受，理解他們的困難，并提供幫助。有時(shí)，學(xué)生可能只是需要一個(gè)傾聽者，能夠分享他們的擔(dān)憂和恐懼。