隨著社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)生中出現(xiàn)厭學(xué)、不愿上學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、沉迷手機(jī)等現(xiàn)象越來(lái)越多，有些初中生甚至有夜不歸家、離家出走等不良行為，作為家長(zhǎng)憂(yōu)心忡忡，不知道該怎么辦?

15歲初中生不想上學(xué)怎么辦？

1、提高孩子自我價(jià)值感，減輕情緒壓力。

首先，與學(xué)生做初始訪談，建立穩(wěn)定的信任關(guān)系，確定整體咨詢(xún)目標(biāo)為建立自我價(jià)值感。調(diào)整學(xué)生舊有思維方式，對(duì)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)不足進(jìn)行分析與引導(dǎo)，幫助學(xué)生積極探索自我，引導(dǎo)其正向思考并付諸行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)挖掘他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，引導(dǎo)其建立自信心，建立對(duì)自我的認(rèn)同感。激發(fā)學(xué)生心中理想與目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀、價(jià)值觀等。

2、通過(guò)行為訓(xùn)練，解決行為習(xí)慣差等問(wèn)題。

采取行為主義，包括陽(yáng)性強(qiáng)化和負(fù)性懲罰等方法，強(qiáng)化和塑造良性行為，如對(duì)時(shí)間管理，自己生活的安排等。樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)，自我管理生活，遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、上課、養(yǎng)成良好遵紀(jì)習(xí)慣。

面對(duì)不想上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要能夠和孩子交流，了解他們的感受和主意，盡量了解他們的疑問(wèn)和困惑。15歲的孩子已經(jīng)有了自己獨(dú)立思考的能力了，但是卻缺少解決問(wèn)題的能力，所以我們家長(zhǎng)就要起到幫助孩子解決問(wèn)題這個(gè)角色，幫助孩子在成長(zhǎng)的道路上找到一個(gè)正確的方向。

15歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法？

1、跟孩子耐心溝通

家長(zhǎng)的最佳做法就是跟孩子坐下來(lái)好好地聊一聊，心平氣和地詢(xún)問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。因?yàn)楹⒆硬幌肷蠈W(xué)可能與自己的學(xué)習(xí)成績(jī)落后有關(guān)，也可能與同學(xué)之間的關(guān)系不和諧有關(guān)，針對(duì)不同的原因，家長(zhǎng)要采取不同的應(yīng)對(duì)措施。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣

孩子之所以不想上學(xué)，首先是由于對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，如果能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，則不想上學(xué)的情緒會(huì)馬上降低直至消失。興趣培養(yǎng)主要靠提高對(duì)學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)，當(dāng)孩子真正意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)他們未來(lái)的巨大影響時(shí)，他們就能用理智來(lái)維系情感，一些行為偏差就會(huì)逐步得到矯正，從而消除厭學(xué)情緒。

15歲的孩子正處于青春期，正是心里不成熟，容易跟風(fēng)學(xué)壞的年紀(jì)。在上學(xué)的時(shí)候，容易看到誘惑，也容易被誘惑吸引，從而荒廢學(xué)業(yè)。初三階段的學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，如果他們?cè)谶@個(gè)階段荒廢學(xué)業(yè)影響的是自己的未來(lái)，他們還小，對(duì)這個(gè)事情可能缺乏正確的認(rèn)知，但是家長(zhǎng)是過(guò)來(lái)人，應(yīng)該知道這個(gè)階段的重要性，要做好對(duì)孩子的引導(dǎo)。

15歲的孩子不想上學(xué)了怎么辦？

一、多與孩子進(jìn)行交流。

孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來(lái)相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些，其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見(jiàn)，不妨聽(tīng)聽(tīng)他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話(huà)，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)。

二、防止過(guò)度地批判和責(zé)備。

許多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，常常受到家長(zhǎng)的責(zé)怪。于是，他們干脆“破罐子破摔”，乃至常常逃學(xué)。家長(zhǎng)要防止過(guò)度地批判和責(zé)備，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓舞和表?yè)P(yáng)，一起協(xié)助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自傲起來(lái)。這樣，孩子就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了。

孩子處在叛逆期，真的很難管教。學(xué)習(xí)不好，還不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，甚至厭學(xué)逃學(xué)。初高中階段的孩子，確實(shí)是處于心理的叛逆期，他們有屬于這個(gè)階段特定的心理特征。從發(fā)展心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，青春期孩子最重要的一個(gè)變化，就是自主意識(shí)的增強(qiáng)。更加形象地說(shuō)來(lái)，孩子一般在初高中便進(jìn)入了心理斷乳期。希望以下的內(nèi)容可以幫助到各位家長(zhǎng)。

15歲男孩叛逆期不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

身為父母，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)時(shí)，可以多去培養(yǎng)孩子的課外學(xué)習(xí)興趣，在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣要有耐心。因?yàn)楹⒆右灿凶宰鹦模议L(zhǎng)不能動(dòng)不動(dòng)就去大聲指責(zé)甚至打罵，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心。要以鼓勵(lì)為主，只要看到孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)的耐心是對(duì)孩子興趣培養(yǎng)的最好法寶。

2、與孩子溝通

坐下來(lái)好好地問(wèn)一問(wèn)，到底是為什么不想上學(xué)，如果孩子不愿意回答，或者是就是認(rèn)定了不想上學(xué)，家長(zhǎng)這時(shí)候就要進(jìn)行思想教育，通過(guò)一些身邊的事來(lái)告訴她們，讓明確的她們知道自己不上學(xué)之后要做的事情，要承擔(dān)的結(jié)果 ，細(xì)心地跟孩子溝通。

家長(zhǎng)要針對(duì)孩子不上的原因去找出解決的方案，孩子一旦成績(jī)不好，心理就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)落差，對(duì)外界的事物可能就會(huì)不喜歡，而且無(wú)論是在學(xué)校還是家庭里面，都是一種緊張的氛圍，，孩子是很容焦慮的，如果家長(zhǎng)不能幫助孩子及時(shí)的去紓解孩子的這種焦慮，那么很可能孩子的焦慮加深，自然就不想上學(xué)了。

孩子15歲不想上學(xué)了怎么辦

1、學(xué)會(huì)尊重孩子

在我國(guó)長(zhǎng)幼尊卑的傳統(tǒng)觀念下，許多家長(zhǎng)在孩子面前總是一副批評(píng)者的模樣，對(duì)于孩子喜歡的東西要不就是嗤之以鼻，要不就是橫加干涉，絲毫不懂得尊重與平等，只知道一味的讓孩子學(xué)習(xí)，建議父母在生活中應(yīng)以對(duì)待大人的態(tài)度去對(duì)待孩子，以同齡人的目光去看待孩子。

2、學(xué)會(huì)反思與改正

有些父母在明知道自己教育方式不正確的情況下還是會(huì)一意孤行，他們會(huì)有各種各樣的理由，要不就是一副死不承認(rèn)的模樣，要不就是因?yàn)樽约旱募议L(zhǎng)架子而拉不下臉來(lái)，殊不知這樣長(zhǎng)期下去受苦的還是孩子，建議在生活中應(yīng)積極的尋求適合自己孩子的教育方法。

15歲孩子正處于叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子商量著來(lái)，而不能命令孩子。家長(zhǎng)需要放下架子，和孩子做朋友，還要對(duì)孩子開(kāi)放心扉，這樣才能獲取到孩子的認(rèn)可和信任。得到了孩子的認(rèn)可和信任，父母說(shuō)的話(huà)孩子才能聽(tīng)進(jìn)去。

15歲女孩叛逆離家出走不想上學(xué)怎么辦？

1、不要急著解決問(wèn)題

孩子不去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情。待孩子的情緒穩(wěn)定了，再和孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)凊楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學(xué)校，家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長(zhǎng)要保持冷靜，先冷幾天，也不過(guò)問(wèn)孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會(huì)好一些。

2、為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅輕松的環(huán)境

孩子產(chǎn)生厭學(xué)的狀況一般都是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中感覺(jué)太壓抑了，自己的天性得不到釋放，所以家長(zhǎng)如果想要孩子能夠更好的地學(xué)習(xí)，一定不要給孩子太大的壓力，特別是對(duì)于比較小的孩子來(lái)說(shuō)，不要一開(kāi)始的時(shí)候就泯滅孩子學(xué)習(xí)的積極性，可以給孩子制造一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好是能夠在游戲中就能夠讓孩子接受和理解其中蘊(yùn)藏的知識(shí)點(diǎn)。

15歲男孩不想上學(xué)的原因很多，比如朋友引誘、成績(jī)不理想、老師不關(guān)注、學(xué)習(xí)壓力大、父母預(yù)期高等等，這些因素都可能導(dǎo)致孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。為了幫助孩子消除厭學(xué)情緒，就必須找到原因，從根部幫助孩子解決問(wèn)題，從而讓孩子自愿回到課堂。

15歲男孩不想上學(xué)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、寬容孩子

孩子表現(xiàn)出厭學(xué)情緒時(shí)，父母應(yīng)保持冷靜，不要過(guò)分責(zé)備，要尋找孩子這樣做的原因。對(duì)孩子寬容，可以減少誤解，讓他說(shuō)出自己的心理想法。

2、多多溝通

15歲男孩正處在叛逆時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來(lái)相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些。其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見(jiàn)，不妨聽(tīng)聽(tīng)他們心里真實(shí)的想法。