叛逆期的初二小孩怎么教育？

1、多陪伴鼓勵(lì)

在孩子初二這個(gè)階段，孩子的自主意識(shí)，獨(dú)立性都提高，看待不同的問(wèn)題，會(huì)形成自己的主見，然而這些主見往往與父母的觀點(diǎn)有所差異，并且不免會(huì)顯得幼稚不成熟，在這時(shí)，父母既要拿出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，跟孩子多交流，了解孩子的想法，保護(hù)孩子的想法，幫著孩子分析事情的利弊，鼓勵(lì)孩子去嘗試，而不可以不聞不問(wèn)就一棒子打死。這樣反而會(huì)跟孩子產(chǎn)生隔閡。

2、尊重信任

青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

3、耐心溝通

15歲的孩子正處于青春期，進(jìn)入到青春期的孩子往往都會(huì)搭配著叛逆期一起到來(lái)，這是因?yàn)樗麄兿胍L試新鮮的事物和追求自己的獨(dú)立。在叛逆期期間，孩子們常常會(huì)和自己的父母起沖突，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)打罵父母的行為，一些家長(zhǎng)為此感到憂心又不知道該如何去解決。其實(shí)，想要解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，掌握正確的方法就好。

小孩子叛逆期怎么教育15歲？

1、保持冷靜。

孩子叛逆，成人一定會(huì)不滿，因此，會(huì)為自己的權(quán)力斗爭(zhēng)，用聲音來(lái)壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語(yǔ)和行為會(huì)有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、觀察孩子和自己的溝通方式。

很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。也許，問(wèn)題不一定在孩子身上。父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，自己從前都聽父母的，自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從，在他眼里，就成了叛逆。因此，身為父母的，有時(shí)必須謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有一個(gè)叛逆期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，非常希望擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)管，經(jīng)常反對(duì)家長(zhǎng)和老師對(duì)他的教育，甚至形成對(duì)抗的一種叛逆的心理，像變了一個(gè)人一樣，最讓家長(zhǎng)和老師頭疼，叛逆期的孩子是最難管教的孩子。

初三的小孩子是叛逆期怎么教育好

1、多多了解孩子

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識(shí)

社會(huì)變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在不斷變化，那么自然教育方式也應(yīng)該不斷地進(jìn)步。作為一個(gè)家長(zhǎng)，有義務(wù)主動(dòng)吸收新的教育知識(shí)。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，大多是家長(zhǎng)帶著權(quán)威來(lái)教育孩子，而懲罰是教育權(quán)威的一種重要手段。吸收新知識(shí)能幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，適時(shí)調(diào)整自己的教育理念。

無(wú)論孩子在叛逆期做出什么樣的行為表現(xiàn)，也希望家長(zhǎng)能夠正確對(duì)待，理智思考，冷靜處理。畢竟家長(zhǎng)作為成年人不必要和孩子僅僅計(jì)較，我們的目的是撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人，讓孩子變得更加優(yōu)秀。我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中，謾罵不會(huì)停止孩子對(duì)我們的愛，只會(huì)讓孩子停止對(duì)自己的愛，使孩子變得自卑，不上進(jìn)。所以，家長(zhǎng)一定要注意自己對(duì)孩子的教育方式。

小孩叛逆期怎么教育？

1、正確引導(dǎo)情緒

孩子在叛逆期會(huì)表現(xiàn)出情緒波動(dòng)大、易煩躁等情況，這是正常現(xiàn)象。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行情緒引導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)如何控制情緒，如何通過(guò)正常的方式發(fā)泄自己的情緒。同時(shí)，要讓孩子學(xué)會(huì)傾聽別人的意見和建議，并且尊重他人的想法。

2、理解孩子的需要

孩子在叛逆期會(huì)表現(xiàn)出自我中心、頑固不化等特點(diǎn)。生活中，家長(zhǎng)要盡量理解孩子的需要，并且做到言行一致。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提供良好的溝通環(huán)境，讓孩子感受到自己被理解和被尊重。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該給予孩子足夠的自由，同時(shí)也要適當(dāng)給予關(guān)愛和指導(dǎo)。

小孩十二歲了，進(jìn)入叛逆期了，他會(huì)有自已的想法，父母的話不聽，說(shuō)明他對(duì)父母的意見比較大。所以父母需要先找到自己身上的問(wèn)題，及時(shí)改正和改善自己的教育方式，給孩子無(wú)懈可擊的理由，讓孩子自覺注意自己的行為。

小孩十二歲了叛逆期怎么教育？

1、轉(zhuǎn)變教育觀

孩子有叛逆心理很正常，要經(jīng)常與孩子溝通，打罵不能解決問(wèn)題，只會(huì)加重孩子的叛逆心理。家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題，不管遇到什么事情，應(yīng)該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

2、尊重孩子

對(duì)個(gè)性興趣表示寬容與接納。12歲的兒童，應(yīng)該會(huì)有自己一些初步的生活習(xí)慣與偏好，如果是正常習(xí)好，要予以尊重與理解。比如孩子喜歡變形金剛，喜歡漫畫書，我們不要強(qiáng)加職責(zé)，或覺得影響學(xué)業(yè)，要保護(hù)他的興趣。

想要教育叛逆的小孩子，就要先知道孩子叛逆的原因。孩子叛逆的原因千奇百怪，家長(zhǎng)只有和孩子先做朋友，獲得孩子的信任，才有可能從孩子口中得知他為什么叛逆。家長(zhǎng)知道了孩子的叛逆原因，教育自然就會(huì)簡(jiǎn)單許多。

怎么教育叛逆期小孩？

1、尋找原因

孩子之所以會(huì)叛逆，有可能是他自身的問(wèn)題，還有可能是父母的問(wèn)題，甚至有可能是環(huán)境的問(wèn)題。所以家長(zhǎng)應(yīng)該先找到孩子叛逆的根源，再想辦法去解決它。

2、把握尺度

父母需要適時(shí)的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近、心靈上溝通、方法上變通，給孩子恰當(dāng)?shù)膼邸Ｈ绻⒆右琅f十分叛逆，那就需要給他適度的懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

叛逆期的小孩都是比較強(qiáng)勢(shì)的，他們會(huì)認(rèn)為自己是最厲害的，不愿意聽大人的建議，哪怕是明顯錯(cuò)誤的事情，他也要去嘗試一下。這時(shí)，最頭疼的就是家長(zhǎng)了，不管說(shuō)什么，孩子很難聽進(jìn)去，以至于家長(zhǎng)會(huì)忍不住發(fā)火，從而引發(fā)親子關(guān)系破裂。為了避免這種事情的發(fā)生，還是要建議家長(zhǎng)大人有大量，多包容一下孩子，并認(rèn)真思考一下，尋找合適的教育辦法。

叛逆期小孩怎么教育？

1、多聆聽

父母應(yīng)該多傾聽孩子的想法，這樣才能夠知道孩子想什么，才好從根本上解決叛逆的問(wèn)題。不要在孩子的想法和你不一樣時(shí)，生氣、訓(xùn)斥。

2、不要限制孩子的自由，要民主，不要權(quán)威

此時(shí)的孩子，已經(jīng)開始接觸知識(shí)，想要脫離父母的掌控，急于證明自己長(zhǎng)大了。所以，不妨給到孩子更多的自主權(quán)，在涉及到孩子自身的事情時(shí)，不要著急替孩子做決定，嘗試著與孩子多商量。逐步把自主選擇權(quán)交還給孩子，讓孩子自己做決定。當(dāng)然，在孩子遇到挫折和困惑時(shí)，也應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)孩子朝正確的方向前進(jìn)。