如果說(shuō)父母為孩子感覺(jué)到最頭疼的事情是什么，那肯定就是學(xué)習(xí)成績(jī)。很多父母看到孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有上進(jìn)心的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得特別無(wú)奈，畢竟誰(shuí)都希望自己的孩子是人中龍鳳。那面對(duì)不思進(jìn)取的人，家長(zhǎng)該如何幫助他們走出這個(gè)困境呢？

高中生懶惰沒(méi)有上進(jìn)心的孩子怎么辦？

1、多給予孩子以肯定

在很多時(shí)候，父母也是“口是心非”的一員，他們由于怕孩子驕傲，想逗逗孩子等原因，不怎么稱贊自己的孩子。這會(huì)讓孩子因?yàn)闆](méi)有及時(shí)得到父母的認(rèn)同而產(chǎn)生自卑心理，在做事情的過(guò)程中也會(huì)因此而不斷懷疑自己的能力。因此父母在面對(duì)孩子的時(shí)候，要更加誠(chéng)實(shí)坦率，不要吝嗇自己對(duì)于孩子的肯定和贊美，幫助孩子們找回自信，提高進(jìn)取心。

2、讓孩子們懂得自我激勵(lì)

孩子們面對(duì)一些困難的時(shí)候，外人的鼓勵(lì)固然是非常重要的，但是孩子畢竟是事情的執(zhí)行者，因此孩子的想法是決定這件事情成敗最重要的因素。因此家長(zhǎng)們?cè)诠膭?lì)孩子進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)，在自己氣餒的時(shí)候，自行給自己打氣，告訴自己一切都會(huì)好起來(lái)的，努力必定會(huì)有收獲。從而使得孩子們?cè)谒撕妥晕业碾p重支持下，努力地向著成功的道路不斷進(jìn)發(fā)。

孩子沒(méi)有上進(jìn)心，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)比較佛系，考多少分都不在意，根本沒(méi)辦法體會(huì)到，學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感，整天上學(xué)渾渾噩噩，老師講的什么，大多都會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去，這種情況真的很糟糕，那么，孩子沒(méi)有上進(jìn)心家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子沒(méi)有上進(jìn)心家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、父母巧用“激將法”

當(dāng)孩子在日常生活中表現(xiàn)得比較“佛系”時(shí)，父母不妨通過(guò)一些“特殊”的手段，給孩子施加一定的壓力，以此激發(fā)孩子的進(jìn)取心。

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都具備了一定的“好勝心”，當(dāng)孩子做事情總愛(ài)磨蹭時(shí)，父母不妨試著從“反方向”入手。

比如孩子不愿意自己收拾東西時(shí)，父母可以說(shuō)：“我收拾東西的速度比你快多了，你肯定比不過(guò)我。”

近年來(lái)，早戀現(xiàn)象在高中群體中日益普遍。早戀不僅是違背社會(huì)道德規(guī)范的行為，對(duì)孩子的身心健康也有著明顯的危害。家長(zhǎng)要承擔(dān)好自己的責(zé)任，做做好對(duì)早戀孩子的引導(dǎo)。

高中生早戀家長(zhǎng)怎么處理？

1、傾聽(tīng)和尊重。

首先，要建立與孩子的信任關(guān)系。傾聽(tīng)是溝通的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子想分享他們的感受時(shí)，要給予足夠的時(shí)間和空間，不要打斷或質(zhì)疑。尊重孩子的意見(jiàn)和感受，讓他們知道他們的聲音是被重視的。

2、提問(wèn)而不是指責(zé)。

在與孩子討論早戀問(wèn)題時(shí)，避免使用指責(zé)性的語(yǔ)言。相反，使用開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)他們思考。例如，可以問(wèn)：“你覺(jué)得早戀對(duì)你的生活有什么影響？”或者“你認(rèn)為你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)始談戀愛(ài)了？”這樣的問(wèn)題可以激發(fā)孩子的思考，而不讓他們感到被指責(zé)。

高中階段對(duì)每一個(gè)孩子的重要性是不言而喻的，高中三年是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的階段，在這三年里，我們的家長(zhǎng)們也扮演著重要角色。作為高中生的家長(zhǎng)，在孩子進(jìn)入高中學(xué)習(xí)后，原先的一些觀念和方法也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的改變和更新。

高中孩子家長(zhǎng)怎么做

第一、生活上，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。

高中生的一個(gè)主要任務(wù)就是要準(zhǔn)備好走向社會(huì)。所以家長(zhǎng)不光要做好陪伴，做好愛(ài)的教育。更重要的是想好讓孩子怎么離開(kāi)自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)。當(dāng)離開(kāi)爸爸媽媽，也要知道“健康第一”，要培養(yǎng)自己一個(gè)良好的作息。

學(xué)會(huì)自律，盡量不要放縱，知道自己的底線在哪里。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，當(dāng)離開(kāi)爸爸媽媽，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，并且要學(xué)會(huì)碰到問(wèn)題尋求他人的幫忙。這些生活上的問(wèn)題都是需要家長(zhǎng)教給孩子的，而且需要強(qiáng)化為潛意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該過(guò)分注重內(nèi)容和分?jǐn)?shù)。

臨近高考，很多高中生由于各種原因會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，在關(guān)鍵的時(shí)期，家長(zhǎng)和老師都很著急，那么高中生產(chǎn)生厭學(xué)的心理怎么疏導(dǎo)呢？

高中生嚴(yán)重厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)方法適應(yīng)不良，會(huì)出現(xiàn)明顯的厭學(xué)情緒。初中階段的“填鴨式教育”讓學(xué)生習(xí)慣于老師的不斷督促，老師教什么他就學(xué)什么。高中學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)，老師也不再像初中老師一樣整天盯著，很多學(xué)生會(huì)明顯感到學(xué)習(xí)不適應(yīng)，明明已經(jīng)很努力但成績(jī)卻還是在不斷下降，自信心不斷地消退，感到學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]勁，變得討厭學(xué)習(xí)。

2、很多家長(zhǎng)又以為子女進(jìn)入高中就可以放松，面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒沒(méi)有及時(shí)做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺(jué)、課后網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)都是部分高中生的常見(jiàn)表現(xiàn)。要想避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)就要和校方老師保持聯(lián)系，務(wù)必經(jīng)常參加家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情緒和在校情況，同時(shí)配合校方教師的工作，共同引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

3、首先，在家庭里要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫Γ热绯燥埖臅r(shí)候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學(xué)習(xí)。其次，應(yīng)該給孩子積極的鼓勵(lì)，不論是剛剛步入高中對(duì)高中學(xué)習(xí)不適應(yīng)的孩子還是高三馬上面臨高考的孩子都需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。

4、為孩子樹立正確的價(jià)值觀，通過(guò)向他們講述大學(xué)的美好使他們心中向往大學(xué)并成為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。其實(shí)，身為家長(zhǎng)，面對(duì)高中生厭學(xué)情緒無(wú)不不著急，但只要方法運(yùn)用得當(dāng)，這種厭學(xué)情緒是可以預(yù)防和化解的。

說(shuō)起高中生早戀，家長(zhǎng)第一時(shí)間想到的就是影響學(xué)習(xí)，攪亂心智。一般來(lái)說(shuō)，早戀的孩子基本上是無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)的，成績(jī)也是快速的下降。處于戀愛(ài)中的孩子如果出現(xiàn)了感情問(wèn)題，很難走出來(lái)，容易引發(fā)心理問(wèn)題，還會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系。

高中生早戀了家長(zhǎng)怎么辦？

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子早戀的時(shí)候，你必須意識(shí)到，你的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，他有了自己喜歡的人和屬于自己個(gè)人的小秘密。家長(zhǎng)們必須以對(duì)待成人的方法來(lái)尊重孩子的意見(jiàn)和想法。

很多家長(zhǎng)在得知孩子早戀后，便采取各種行動(dòng)監(jiān)視孩子的行動(dòng)。這樣的做法，不僅會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子間的隔閡加深，還很容易導(dǎo)致青春期孩子的極端行為。

其實(shí)，家長(zhǎng)們不妨與孩子坐下，以朋友的態(tài)度與視角談?wù)剳偾椋務(wù)勅松僖耘笥训膽B(tài)度，給孩子一些意見(jiàn)，告訴孩子在戀情中需要注意以下這幾個(gè)點(diǎn)：

1、身為學(xué)生，必須以學(xué)業(yè)為重，兩個(gè)人若不能相互促進(jìn)。那這個(gè)戀情就毫無(wú)意義!

孩子如果產(chǎn)生厭學(xué)情緒，首先是需要找到孩子厭學(xué)的原因的，了解孩子厭學(xué)心理變化，從根源出發(fā)，對(duì)癥下藥。

一般來(lái)說(shuō)：厭學(xué)主要是因?yàn)樯险n時(shí)想的太多，注意力不能集中，最終導(dǎo)致上學(xué)會(huì)出現(xiàn)很累、很不舒服、很痛苦的癥狀，進(jìn)而產(chǎn)生了厭學(xué)。

這時(shí)候就要給厭學(xué)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是被成績(jī)所累。

高中生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么教育？

第一，學(xué)校方面：

學(xué)校幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力并感受到被愛(ài)、被關(guān)心和被需要的感覺(jué)。