大家都認(rèn)為高中是個(gè)非常重要的時(shí)期，所以當(dāng)自己的孩子剛進(jìn)入高中的時(shí)候，就會(huì)對(duì)孩子有過高的要求和期望，然而在孩子剛進(jìn)入高中這個(gè)陌生的環(huán)境下，家長的這些行為會(huì)讓孩子不知所措，容易產(chǎn)生壓力或者迷失方向，從而造成孩子不想上學(xué)的想法。

高一新生不想上學(xué)怎么辦？

１、首先，試著改變孩子的厭學(xué)情緒，很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

２、不要對(duì)孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話，就會(huì)讓孩子感覺到特別的累。

３、孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對(duì)于一些孩子一個(gè)人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也不會(huì)有厭學(xué)的想法。

４、時(shí)常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都有什么收獲，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。

每個(gè)高一孩子的情況不同，他們不想上學(xué)的原因也不同，有的孩子是因?yàn)椴贿m應(yīng)高中的生活，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，還有的是因?yàn)槌撩孕≌f、早戀之類的，家長要根據(jù)自己孩子的情況尋求對(duì)應(yīng)的解決措施。

高一孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法？

1、理解孩子的壓力。

應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃。

家長可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長期目標(biāo)。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)茫然無措，浪費(fèi)光陰。

雖然讀書不是改變?nèi)松奈ㄒ煌緩剑_實(shí)最好的一條路。而高中是學(xué)生人生中非常重要的一段階段，大量的知識(shí)和技能需要在這個(gè)時(shí)期掌握，缺乏教育對(duì)于個(gè)人的發(fā)展會(huì)有很大的影響，同時(shí)法律也規(guī)定了必須完成九年義務(wù)教育的法律責(zé)任。面對(duì)高一孩子不想上學(xué)，可以試著找到原因，然后采取對(duì)應(yīng)的解決方案。

高一女兒不想上學(xué)怎么辦？

1、先了解其原因，可能是由于學(xué)校環(huán)境、課堂壓力、家庭問題等原因?qū)е碌??？梢耘c她進(jìn)行溝通，聽取她的想法和心理感受，試著幫助她解決問題。同時(shí)，也可以與學(xué)校老師、家長進(jìn)行溝通，制定針對(duì)性的幫助方案。

2、積極鼓勵(lì)和溝通。多鼓勵(lì)孩子，包容孩子的負(fù)面情緒，讓孩子緩解焦慮、緊張、壓抑等負(fù)面情緒，更好融入學(xué)校、融入學(xué)習(xí)。

3、讓孩子建立比較好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是比較容易完成的，讓孩子逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，多些成功經(jīng)驗(yàn)，有效緩解厭學(xué)問題。

4、鼓勵(lì)孩子。在孩子取得進(jìn)步時(shí)，家長應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信心和積極性。

對(duì)于高中生來說，很多方面都還不成熟，無論是心態(tài)還是處理事情的方式。所以家長應(yīng)該盡量和孩子溝通交流，及時(shí)了解孩子近期的情況，以便找到適合的解決方式。家長還要清楚自己的孩子到底是因?yàn)槭裁词艿接绊?，出現(xiàn)不想上學(xué)這樣的想法，只有找到真正的原因，才方便對(duì)癥下藥。

高一學(xué)生不愿上學(xué)怎么辦？

1、確看待厭學(xué)  

要正確區(qū)分厭學(xué)是暫時(shí)的還是長久的。暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。

學(xué)生在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，在所難免地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對(duì)這種心理壓力進(jìn)行適當(dāng)宣泄，是可以緩解的。

長時(shí)間的厭學(xué)就是不正常的表現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重影響身心健康。

女兒高一了不想上學(xué)說明心理和思想上有嚴(yán)重的問題，自己沒辦法排解這種困擾而產(chǎn)生的。女兒高一了不想上學(xué)怎么辦？

高一的學(xué)生厭學(xué)，需要找出原因，才能找到解決問題的方法。

女兒高一了不想上學(xué)怎么辦？

第一，要和孩子談心，找出問題所在對(duì)癥下藥，比如：生活問題、學(xué)習(xí)問題、環(huán)境問題、朋友問題、感情問題、家庭問題等。就算沒有達(dá)到藥到病除的效果，也可以了解女兒不上學(xué)的原因所在。

第二，剛從初三變成高一的孩子，心智還不成熟，尤其是在遇到困難或挫折時(shí)，容易走極端。這時(shí)候家長和老師需要及時(shí)介入，做好心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們安心，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中是任何人都很寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在高中階段基本形成，為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，多正面引導(dǎo)，表揚(yáng)其觀點(diǎn)，以感化其茫然的心里。

很多家長不明白，小時(shí)候那么懂事的孩子，初中階段成績那么好，那么省心，好不容易考上高中，還是很好的高中，不知怎么的，就是不學(xué)了。這種情況，建議家長嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真正的了解一下自己的孩子，看看孩子是否遇到了什么困難需要幫助，家長要竭盡所能去幫助孩子克服厭學(xué)情緒，走好學(xué)習(xí)之路。

孩子高一突然不想上學(xué)了怎么辦？

1、嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心

高中孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長要嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為好朋友?？梢院秃⒆诱业焦餐膼酆茫谂c孩子共同追求熱愛的事物時(shí)，打開孩子的心扉，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿?huì)有厭學(xué)心理，相信孩子也很樂意傾訴。

2、引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率

高中生要明白一個(gè)道理：精力就是學(xué)習(xí)力，就是同學(xué)們的戰(zhàn)斗力。很多學(xué)生熬夜苦讀，導(dǎo)致自己非常疲倦，結(jié)果學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有精神，聽課效率低，學(xué)不到知識(shí)，這是得不償失的行為。家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，適時(shí)休息。休息夠了，精力旺盛了，學(xué)習(xí)力強(qiáng)了，戰(zhàn)斗力也就強(qiáng)了。

有很多的高中生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，嘴上說不想讀書，但實(shí)際上只是在發(fā)泄內(nèi)心的不良情緒，他們并不是真正的不想讀書。所以，這個(gè)時(shí)候家長最需要的安撫孩子的情緒，引導(dǎo)孩子放松心態(tài)，通過后勤保障和其他的一些引導(dǎo)，幫助孩子盡快調(diào)整好狀態(tài)。

高一孩子說不想上學(xué)怎么辦？

1、及時(shí)疏導(dǎo)

作為家長需要及時(shí)介入，做好心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中對(duì)任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀就在高中階段基本形成，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、多關(guān)注孩子

家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。