11歲的女孩剛進(jìn)入青春期，這個(gè)年齡的孩子叛逆行為還是比較輕的，只要家長采取正確的方式，很快就可以解決她們叛逆的問題。叛逆的孩子渴望得到尊重，因此家長在解決她們叛逆問題的過程中要對她們多些尊重。

11歲女孩叛逆期正確教育方法：

1、理解叛逆期。

叛逆期是女孩生理和心理發(fā)展中的一個(gè)重要階段，常常從11歲開始并延續(xù)一段時(shí)間。在這個(gè)時(shí)期，女孩開始探索自己的身份、價(jià)值觀，并試圖獨(dú)立于家庭和家長。這種叛逆行為并非僅僅是對家長的挑戰(zhàn)，而是她們正常成長過程中的一部分。理解叛逆期的特點(diǎn)，對于正確引導(dǎo)女孩發(fā)展和維護(hù)良好的家庭關(guān)系至關(guān)重要。

2、和孩子建立親密的關(guān)系。

在教育叛逆期的女孩子過程中，建立親密的關(guān)系是至關(guān)重要的一步。首先，父母應(yīng)花時(shí)間與孩子一起分享和參與她們的喜好和興趣。這樣可以增進(jìn)彼此間的了解，增加親密感。其次，父母可以定期組織家庭活動(dòng)，如共進(jìn)晚餐或周末旅行，營造良好的家庭氛圍。

當(dāng)孩子進(jìn)入青春叛逆期，他們的個(gè)性和情感往往發(fā)生大的變化。他們開始對父母、老師及周圍環(huán)境產(chǎn)生質(zhì)疑，表現(xiàn)出敵對、反叛的行為。如果家長能正視孩子的這些變化，并及時(shí)轉(zhuǎn)變教育方式的話，他們就不會(huì)叛逆的太厲害。如果家長忽視孩子的這些變化，依然采用之前的教育方式的話，他們只會(huì)叛逆的越來越厲害。

11歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育？

一、不要大聲罵孩子。

女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時(shí)，她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣，不想讓大人管教她們。女孩子會(huì)和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責(zé)她們。

二、換位思考。

父母和孩子發(fā)生矛盾的原因之一是他們之間年齡差距很大，代溝很深。因此，家長一定要增強(qiáng)自己的同理心，凡事站在孩子的角度和立場上去思考，然后才能與孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ较⒑⒆拥哪娣葱睦怼?/p>

11歲的孩子剛剛步入青春期，青春期是一個(gè)人身心發(fā)展和認(rèn)知能力提高的階段，自我意識也在逐漸形成，并出現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)和對家長不服從的情況，這是正常的生長現(xiàn)象，家長要正確看待。

這個(gè)階段的孩子強(qiáng)烈要求獲得這三種感覺即承認(rèn)感、控制感、成就感，如果滿足這三個(gè)感覺，他就不會(huì)有叛逆，滿足不了，他就會(huì)按著自己的想法，努力爭取獲得這三種感覺。

第一，這個(gè)時(shí)期要不斷的表揚(yáng)孩子，承認(rèn)孩子的能力，承認(rèn)孩子做的每一個(gè)完美的事情，使孩子獲得承認(rèn)的。第二，給孩子充分的自由，該孩子處理的事情一定讓孩子自己處理，不要事事處處，時(shí)時(shí)刻刻管理孩子、打擾孩子，要讓孩子獲得一種控制感。第三，對于孩子擅長做的事情，讓孩子自己完整的做完，獲得成就感。

每個(gè)人的成長過程不是一帆風(fēng)順的，或多或少都會(huì)有一些問題，大多數(shù)孩子會(huì)在青春期出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，11歲的孩子正處于青春期，叛逆是很正常的，家長要正確看待，那么11歲的女孩叛逆期應(yīng)該怎么教育呢？

11歲的女孩叛逆期應(yīng)該怎么教育？

第一，要冷靜對待，嚴(yán)禁與孩子爭執(zhí)。

當(dāng)孩子出現(xiàn)了叛逆癥狀，或者經(jīng)常沖父母大喊大叫，或者經(jīng)常與父母爭吵時(shí)，做家長的一定要冷靜對待，切忌大喊大叫，以牙還牙，更不要嘮嘮叨叨。因?yàn)閲Z叨沒用，如果嘮叨有用，孩子就不會(huì)叛逆了，甚至，不管不問都比嘮叨要好！因?yàn)榇蠛按蠼校軌虼偈闺p方分泌大量的腎上腺素，雙方肯定會(huì)沖撞爭執(zhí)，會(huì)吵得不可開交。停止大喊大叫靜下來這是作為父母面對叛逆的孩子所能做的最重要的一個(gè)貢獻(xiàn)。

第二，學(xué)會(huì)尊重。

不得不說，很多孩子的叛逆，都是源于父母不尊重孩子，因?yàn)楦改刚J(rèn)為孩子還小，所以認(rèn)知方面不全面，提出問題的時(shí)候，父母往往會(huì)否定孩子，打斷孩子。想要解決孩子的叛逆，家長要學(xué)著尊重孩子。

家長養(yǎng)孩子不僅是要把孩子撫養(yǎng)長大，更重要的是教導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀，提高孩子的本領(lǐng)和能力。而很多家長在孩子到達(dá)叛逆期的時(shí)候就遇到很多困難，從而選擇放棄，導(dǎo)致孩子走向不歸路。其實(shí)，叛逆期是孩子成長過程中的一個(gè)必然階段，11歲的孩子正處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。希望各位家長能夠認(rèn)真對待這一情況，承擔(dān)起自己的教育責(zé)任。

11歲男孩叛逆期如何教育？

1、理解叛逆期的本質(zhì)

叛逆期是孩子個(gè)性發(fā)展的階段，他們渴望脫離父母的束縛，尋求自我認(rèn)同。家長要理解這一本質(zhì)，不要將孩子的叛逆看作對自己的挑戰(zhàn)，而是試圖理解他們內(nèi)心的需求。

2、保持溝通的暢通

我們要知道叛逆期的孩子常常表現(xiàn)出封閉和冷漠，但家長要保持與他們的溝通暢通。不要只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，而是關(guān)注他們的情感和興趣。通過傾聽和理解，可以讓孩子感受到自己被關(guān)心和尊重。

很多家長在面對孩子叛逆的表現(xiàn)時(shí)容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼校@樣對待孩子是錯(cuò)誤的。作為家長是經(jīng)歷過這個(gè)時(shí)期的，應(yīng)該能夠理解孩子，我們現(xiàn)在要做的就是保持耐心的教導(dǎo)，對孩子無傷大雅的叛逆行為可以不用在乎，稍稍提醒一下就好，對于孩子有明顯原則性的錯(cuò)誤，要和孩子理智分析，引導(dǎo)孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤，并積極改正。讓孩子在此期間得到成長和進(jìn)步才是最好的結(jié)果。

11歲女孩叛逆期的表現(xiàn)：

一、情緒波動(dòng)：叛逆期的女孩通常表現(xiàn)出明顯的情緒波動(dòng)。一會(huì)兒可能興高采烈，下一刻卻情緒低落。這種情緒不穩(wěn)定性往往令父母感到困惑和無助。要應(yīng)對這一表現(xiàn)，父母需要展現(xiàn)耐心，傾聽孩子的感受，而非質(zhì)疑或指責(zé)。

二、爭吵與反抗：叛逆期的女孩傾向于與父母發(fā)生爭吵和沖突，表現(xiàn)出反抗的態(tài)度。這可能包括對家庭規(guī)則的抗拒，拒絕合作或執(zhí)行任務(wù)。在處理這種情況時(shí)，父母應(yīng)保持冷靜，尋求對話和妥協(xié)的機(jī)會(huì)，而非采取嚴(yán)厲的懲罰。

三、獨(dú)立性增強(qiáng)：11歲的女孩往往開始追求更多的獨(dú)立性，包括在社交活動(dòng)、學(xué)校和興趣愛好方面。這表現(xiàn)為拒絕家庭活動(dòng)、親近和支持，更傾向于和同齡人一起度過時(shí)間。父母需要鼓勵(lì)孩子的自主性，同時(shí)提供適度的監(jiān)管和指導(dǎo)。

四、身份認(rèn)同探索：叛逆期是女孩開始探索自我身份和價(jià)值觀的時(shí)期。她們可能會(huì)開始關(guān)注外貌、服飾和社會(huì)角色。父母應(yīng)提供積極的身份認(rèn)同支持，鼓勵(lì)她們自信地探索自己的興趣和價(jià)值觀。

11歲處于會(huì)選擇自主理解事情的年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)的孩子叛逆比較嚴(yán)重，雖然自身不成熟，但心理總有著自己的一套想法，并且會(huì)否認(rèn)父母的各種表現(xiàn)，除了自己和朋友的想法會(huì)聽。

11歲的女孩叛逆期到了怎么辦？

1、理解孩子的叛逆情緒

11歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒，因?yàn)楹⒆诱诰妥x小學(xué)六年級，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)壓力也加大了，難免會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的情緒。同時(shí)，孩子的自主意識不斷增強(qiáng)，想要與父母抗?fàn)帲瑺幦∫欢ǖ淖灾鳈?quán)。所以，父母不能一味地批評指責(zé)孩子，或者進(jìn)一步給孩子施壓，而是要理解并包容孩子的這些異常舉動(dòng)，用自己的關(guān)愛來感動(dòng)孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。

2、分析孩子叛逆的原因

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆情緒以后，父母要認(rèn)真分析孩子叛逆的原因。有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到了困難，學(xué)習(xí)成績下滑而感到非常沮喪；有些孩子可能是覺得父母過于強(qiáng)勢，不給自己任何自主權(quán)；有些孩子可能是覺得父母只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，根本不關(guān)心自己的感受。所以，父母要心平氣和地跟孩子交流，讓孩子體會(huì)到父母跟自己溝通的誠意，這樣做才能聽到孩子的真實(shí)想法，并跟孩子共同探討解決問題的方法。