我不想學習！ 我不想去教室！ 我不想參加高考了！高三學生厭學怎么辦？ 大約60%的高三學生在不同階段都存在厭學的特點，表現為：對學業成績漠不關心、煩躁易怒、注意力不集中、不能按時完成作業，甚至逃課， 逃學等逃避學習的方式，認為高考基本無望，認為上課是一種折磨等。 這些問題在高三的學生中最為嚴重。

如何開導高三厭學的孩子？

第一、給自己一個合理的定位

高三學生應該給自己一個適當的定位和評價，他們的學業成績到什么程度，有沒有改進和進步的空間，這是需要考慮的。 一味追求不切實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。只有目標明確，接受允許的進步和挫折，以保持良好的心態，提高自信心。

第二、重視自己的價值

學業成績只是一個人學習能力的反映，每個人都有自己的價值。一個人的能力不能用學業成績和高考成績來衡量，高考不是唯一的出路，掌握知識和技能，不一定非得要上大學。

案例：廣州的魯媽媽說，她兒子今年上初三了，偏科很嚴重，理科還好，文科差的不行，馬上該中考了，這成績咋辦？高中到時候都考不上，兒子自己只對理科感興趣，文科就是不想背誦，不想學習，一說他，他就說，那我不上學了，不上高中就不上高中唄，人家好多成功的人都是初中沒畢業之類的話語，把魯媽媽氣的不想說話。

初三孩子厭學家長能如何開導

一、尊重孩子的個性發展

每個人作為獨立個體而存在有著各自的魅力，這魅力的根源即為“個體差異”。每個人都渴望被尊重，家長和老師不要覺得自己比孩子年長，就可以根據自己的喜好來做標準，不重視孩子的個性和愛好。對于對學習不感興趣的孩子，可以用溫和，尊重，愛護的方式，用自己的行為和語言給孩子做榜樣，要知道怎么做比怎么說有說服力的多。

二、家長和孩子一起成長

很多時候，成年人也許不愿意面對和承認的事實是——孩子比成年人更完善。您可以回憶，兒時的您有很重的攀比之心嗎？會很在意“面子”嗎？孩子不愛學習，不僅僅是孩子的問題，家長也有著很大的問題，所以應該和孩子一起學著成長，采用愉快的學習方法和生活態度，不要給孩子灌輸虛心，攀比的價值觀。

案例：荊州的石爸爸反映，孩子今年上高二，學習狀態特別差，面臨高三的緊張復習感覺一點也不緊張，每天只寫老師布置的作業，老師不布置的作業就不寫，也制定了很多學習計劃，但是沒有一次完成的，總是半途而廢，而且看他寫的計劃也不合適，該怎么幫助孩子呢？

高二學生厭學如何開導孩子？

1、降低孩子的學習目標

不要給學生設定太高的目標。 給他們一個他們可以通過努力實現的目標。 讓他們樂于實現他們的學習目標，并認可他們的努力和成就。

2、理解孩子的壓力

當孩子不上學時，父母不能只考慮自己的尊嚴或面子，認為孩子不上學讓他們感到羞恥。 事實上，他們應該多為孩子考慮。 孩子的自然心理壓力也很大，不去上學，不是什么大問題，而是你需要把自己放在孩子的位置上，理解孩子的想法，幫助孩子解決問題。

孩子厭學要早發現早干預，防患于未然才是最好的，畢竟人對一種事物產生了“厭煩”情緒后，要180度大轉變，變成喜歡，這本就很難，何況學習還是個挺費力氣的事。今天就給大家分享一些小技巧。

如何正確開導孩子厭學？

1、了解孩子不想上學的理由

當孩子不愿意去上學時，我們先不要急著對孩子發脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學校，也不會喜歡學習的。所以，當孩子不想去上學的時候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學的理由。

2、理解代替指責

孩子厭學，是他學習路上遇到的一個難題，正是因為他無法獨自戰勝，才需要父母的幫助。他需要的是盟軍，而不是居高臨下的指揮官。可以這樣安撫孩子：“媽媽也知道這道題很難，你別急！”“你要不要放松一下，先吃一點水果再寫？”

不同類型的孩子，厭學表現也有所差異。但最終都會影響孩子的學習成績，甚至影響孩子以后的學習態度。身為家長，要早察覺，早幫助孩子改正，用正確的方法讓孩子對學習重拾信心。

孩子害羞內向厭學如何開導？

1、理解孩子的壓力

應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、和孩子老師溝通一下

如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

如何開導厭學的孩子？

1、家庭教育很重要

父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

2、了解孩子的真實想法

默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長對于孩子的言行舉止要了然于心，然后對癥下藥，根據孩子的舉動，正確與孩子進行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進行交流。這樣才能夠對癥下藥，對孩子真正起到指導的作用。

3、家長主動和老師溝通

現在孩子厭學的現象是越來越多了，厭學的原因也是各種各樣。高三對每一位高三學生來說都是非常重要的，高三要是不好好抓住時間學習的話，自己的一生就會受到影響。然而高三又是孩子厭學的高發期，面對高三厭學的孩子，作為家長我們該怎么辦呢？

如何解決高三孩子厭學？

1、減少壓力

引起高三學生排斥學習的主要原因其實是學習上的壓力，在學校和家長等環境的作用下，學生很容易產生了排斥學習的心理。有些學生的家長對孩子的要求很高，期望很大，把高考看的很重要就會往學生身上施加壓力，再加上沒人理解高三學生的心理，久而久之就會讓孩子產生一種排斥學習的心理。

這個時候家長就應該幫助學生減少生活上和心理上的壓力，適當的與高三學生聊聊天，談談心，減少一下學生的壓力，家長和老師的安慰對于厭學的學生是很重要的。

2、教孩子自我定位和評價