每個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界，都對(duì)探索很感興趣，更多的是充滿好奇心的學(xué)習(xí)，每個(gè)孩子的好奇心都很強(qiáng)，后來(lái)之所以導(dǎo)致孩子厭學(xué)，是家長(zhǎng)的價(jià)值教育方法出了問(wèn)題還是教育環(huán)境破壞了孩子的興趣學(xué)習(xí)。

使孩子厭學(xué)的原因有哪些？

第一點(diǎn)：家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但不關(guān)注孩子的內(nèi)心感受和真實(shí)的一面。在孩子這個(gè)年齡這個(gè)階段。其實(shí)他們是多么的向往自由和快樂(lè)啊！小學(xué)階段這樣訓(xùn)練的孩子，內(nèi)心經(jīng)常壓抑，慢慢的越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，到了青春期的厭學(xué)基本都會(huì)爆發(fā)！

第二點(diǎn)：小學(xué)時(shí)，孩子內(nèi)心脆弱，有時(shí)老師或家長(zhǎng)隨便一句話，或偶爾嚴(yán)厲批評(píng)，孩子可能承受不了，往往內(nèi)心討厭老師、討厭學(xué)校，從而造成強(qiáng)烈的厭學(xué)。所以，大人的言行是多么重要，很多時(shí)候，父母和老師的言行，就像童話里的大灰狼，可惡討厭，野蠻粗暴！所以，在孩子的心中，你是野蠻人嗎？

第三點(diǎn)：進(jìn)入初中高中后，學(xué)習(xí)任務(wù)突然繁重，難度也大，尤其是現(xiàn)在的應(yīng)試化真的很?chē)?yán)重。這個(gè)時(shí)候，孩子常常覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大，忙不過(guò)來(lái)，時(shí)間很緊，學(xué)習(xí)效率不好，如果不及時(shí)調(diào)整，老師家長(zhǎng)沒(méi)能及時(shí)幫助，孩子往往成績(jī)下降，更郁悶，在長(zhǎng)此以往，孩子往往會(huì)失去信心和興趣，通過(guò)愛(ài)情和游戲逃避現(xiàn)實(shí)，宣泄情緒。因此，學(xué)習(xí)壓力大、效率低，往往是孩子厭學(xué)的一大原因。

第四點(diǎn)：有的家長(zhǎng)，自己的知識(shí)文化高，事業(yè)有成，或者曾經(jīng)自己讀書(shū)時(shí)有未完成的心愿，往往對(duì)孩子抱有很高的期望。所以特別注重孩子的學(xué)習(xí)，要求高，注重細(xì)節(jié)，忽略孩子的感受。這種父母要么很少鼓勵(lì)孩子，要么容易把孩子進(jìn)行虛偽完美，有事無(wú)事亂夸孩子，孩子自己會(huì)蒙！

案例：宇浩是家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”，小學(xué)的時(shí)候雖然成績(jī)不是最好的，但是最刻苦學(xué)習(xí)的，在學(xué)校沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也不用擔(dān)心孩子的任何的問(wèn)題，自從升入初中以后，不僅不和媽媽交流學(xué)習(xí)上的事情了，還更不想去學(xué)校了，本應(yīng)該初二的他，現(xiàn)在已經(jīng)在家休學(xué)半年了，平時(shí)只有看他玩手機(jī)的時(shí)候才能看到活力，其余的時(shí)間就是躺在床上睡覺(jué)，飯也不好好吃，門(mén)也不愿意出。現(xiàn)在除了吃飯的時(shí)候能和孩子接觸一會(huì)，其他時(shí)間都見(jiàn)不到人，宇浩媽媽都不知道什么時(shí)候變成這個(gè)樣子了。

中學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個(gè)安靜的書(shū)房，適合孩子閱讀的齊全的書(shū)籍，固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，溫馨的學(xué)習(xí)氛圍等等。

2、以身作則

想要孩子變成什么樣，首先家長(zhǎng)自己要先做成什么樣，想要孩子好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)自己首先要一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，學(xué)什么不重要，重要的是用不斷進(jìn)取的精神影響孩子。

孩子厭學(xué)是家長(zhǎng)們最頭疼的事情，面對(duì)這種孩子，家長(zhǎng)要更加關(guān)愛(ài)關(guān)心孩子，注意孩子的心理健康，批評(píng)要注意程度，以激勵(lì)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪。讓孩子嘗到成功的喜悅，就能克服厭學(xué)心理。

給孩子造成厭學(xué)的原因有哪些？

1、父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

2、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過(guò)程，難以獨(dú)立地解決遇到的新問(wèn)題，體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問(wèn)題后的成功的快樂(lè)。

3、孩子受到身邊環(huán)境的影響。有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，受到來(lái)自于老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。心理就產(chǎn)生了負(fù)面想法，對(duì)厭惡學(xué)習(xí)，甚至不想上學(xué)。

4、孩子對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣。有些孩子沒(méi)有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。不知道什么是學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，甚至厭學(xué)。

孩子之所以出現(xiàn)厭學(xué)問(wèn)題肯定是有原因的，我們作為家長(zhǎng)想要解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題，首先要做的一件事是找到孩子的厭學(xué)原因，只有知道孩子是因?yàn)槭裁炊鴧拰W(xué)，我們才能更好的去解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題。孩子厭學(xué)有各類的原因，我們要多和孩子溝通，多觀察分析，多了解孩子內(nèi)外在厭學(xué)的原因，多和孩子商討，積極面對(duì)。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因有哪些？

1、家庭因素。家庭教育過(guò)程中，過(guò)分溺愛(ài)孩子，任其沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而聽(tīng)之任之；或者由于家庭破裂，形成單親家庭，這兩個(gè)方面是孩子最易產(chǎn)生厭學(xué)情緒的大殺器。

2、孩子自身因素。學(xué)習(xí)本身是一個(gè)很苦很累的過(guò)程。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能吃苦，遇到困難不能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不能吃苦，不能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就越跟不上，就產(chǎn)生了厭學(xué)。

3、學(xué)校因素。孩子在學(xué)校經(jīng)常受到老師的不公正待遇，或者經(jīng)常受到其他學(xué)生的校園欺凌，使孩子對(duì)校園、學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感，進(jìn)而形成厭學(xué)情緒。

4、社會(huì)因素。受居住周?chē)虡I(yè)環(huán)境的影響，尤其是受“讀書(shū)無(wú)用論”觀點(diǎn)的影響，讓孩子覺(jué)得讀書(shū)學(xué)習(xí)無(wú)用，所以不愿學(xué)習(xí)，因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

造成孩子厭學(xué)的原因有哪些？

1、心理不成熟、壓力

由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。

生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

2、學(xué)習(xí)目的不明確

學(xué)生本身也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，不求上進(jìn)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。

我們都知道孩子的厭學(xué)問(wèn)題很難解決，這也是家長(zhǎng)們頭疼的原因。想要解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題，首先我們要做的就是跟孩子建立起良好的親子關(guān)系，多跟孩子談?wù)勑模私夂⒆拥膬?nèi)心想法，找出厭學(xué)的原因是什么，然后跟孩子商量著解決厭學(xué)問(wèn)題。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些？

1、自身原因。

孩子本身在生長(zhǎng)發(fā)育階段，天性好玩，缺乏毅力，在這一階段，如果受到了太大的壓力，很容易就會(huì)導(dǎo)致精神緊張，感到力不從心。對(duì)于缺乏自信的孩子，如果成績(jī)過(guò)低，就很容易讓他們一蹶不振，成績(jī)持續(xù)下滑。

2、家庭原因。

隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，因此，父母對(duì)孩子的期望也普遍的偏高，其實(shí)原本孩子的學(xué)習(xí)，可能已經(jīng)很緊張了。但是父母還會(huì)在課余時(shí)間，給孩子添加各種其他的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，孩子在學(xué)習(xí)上完全是超負(fù)荷。

孩子厭學(xué)肯定是有原因的，有的時(shí)候是天性，有的孩子天生就不愛(ài)學(xué)，家長(zhǎng)們一定要找到孩子厭學(xué)的原因是什么，然后根據(jù)孩子的實(shí)際情況引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，切記不要打罵孩子，一定要釋放孩子的不良情緒，用正確的方式引導(dǎo)孩子。

孩子厭學(xué)的原因有哪些？

1、學(xué)習(xí)壓力大

現(xiàn)在學(xué)習(xí)真沒(méi)以前輕松了，那么多學(xué)科不說(shuō)，面對(duì)山一般的作業(yè)也會(huì)讓人喘不過(guò)去氣來(lái)，如果學(xué)習(xí)能力強(qiáng)點(diǎn)倒好，否則一直跟不上大家的節(jié)奏真是件非常痛苦的事。

2、家庭壓力大

現(xiàn)在父母都很愛(ài)攀比，動(dòng)不動(dòng)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子怎樣怎樣，父母的出發(fā)點(diǎn)有時(shí)候是想通過(guò)這樣來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，但結(jié)果往往適得其反。