五年級是小學階段至關(guān)重要的時期，必須要牢固學好基礎(chǔ)知識，為六年級學習及小升初考試奠定好良好的局面。成績不好是多方面造成的，那么，孩子上五年級了成績非常差怎么辦呢？

孩子上五年級了成績非常差怎么辦：

1、隨時保持和老師溝通，了解孩子在學校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面：有沒有經(jīng)常在上課的時候和周邊的同學講小話兒影響學習，有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學習，有沒有上課的時候經(jīng)常走神，有沒有未按時完成作業(yè)，有沒有受到學校里其他學生的欺凌而影響學習……如果存在這些影響他學習的情況，那就必須和老師協(xié)商好解決的方案，給孩子營造好學習的環(huán)境條件。

2、有正對性的對孩子進行輔導，五年級成績差，往往是以往的基礎(chǔ)知識沒學好。特別是數(shù)學上，四年級的數(shù)學課程對五年級的數(shù)學有極大的支撐，所以，應該找出孩子的薄弱點，有計劃有針對性的進行輔導。基礎(chǔ)打好了，孩子學習上就會更有信心，就能形成成績越學越好的良性循環(huán)。

3、不斷激勵孩子，給與他學習動力和信心。千萬不可因為孩子成績差，就謾罵、侮辱、打擊孩子，對孩子發(fā)脾氣，導致他缺乏學習信心、缺乏學習興趣，從而厭學導致成績越來越差。即便孩子成績又考差了，也應該給與正面評價，鼓勵他繼續(xù)奮斗，燃燒起他的學習斗志。

4、設(shè)定一些孩子跳一跳就能達到的短期和長期小目標，給與適合他的適當獎勵。這些目標可以包括，一日目標，一周目標，一個月目標等。一日目標可包括：一天內(nèi)學會某個內(nèi)容，記住多少個生子詞語，閱讀多少篇文章，及時完成作業(yè)，及時訂正左右，學校里認真聽課，等內(nèi)容。有了這些具體的小目標，并且讓孩子能隨時達到這些小目標，在給與及時的獎勵。就能提高孩子的學習積極性和自信心，不斷提高學習動力和成績。

很多家長反映，自己的孩子成績一直不錯，到了五年級卻下滑的厲害。其實作為家長不要過多的擔憂成績，三四年級本來就是學習習慣培養(yǎng)，包括知識點是非常簡單基礎(chǔ)的，到五六年級知識點就會難點，是為了給初中做基礎(chǔ)鋪墊，所以五六年級除了學習習慣還有注重學習的方式方法和技巧。那么，孩子五年級了成績越來越差怎么辦？

孩子五年級了成績越來越差怎么辦？

1、有正對性的對孩子進行輔導

五年級成績差，往往是以往的基礎(chǔ)知識沒學好。特別是數(shù)學上，四年級的數(shù)學課程對五年級的數(shù)學有極大的支撐，如：三位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)，各類型的簡便計算定律，各種類型的解決問題等如果沒學會，將會導致五年級無法無法正確計算小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡便計算以及解決問題類的題目。所以，應該找出孩子的薄弱點，有計劃有針對性的進行輔導。基礎(chǔ)打好了，孩子學習上就會更有信心，就能形成成績越學越好的良性循環(huán)。

2、自己提前預習課文

如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據(jù)課前的“學習重點”提示和課后的“思考練習”進行思考。要養(yǎng)成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。自己主動去積累語文基礎(chǔ)知識，對每篇課文中涉及的有關(guān)字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

五年級的孩子如果學習上十分懶惰，那么會在接下來的學習進度上產(chǎn)生影響，那么家長應讓孩子的生活變得緊張有序起來，讓孩子的生活規(guī)律，該做的讓孩子自己做，時刻督促孩子，家長應負起責任來，在家可以多陪伴孩子學習。

五年級孩子懶惰不愛學習怎么辦？

1、制定生活和學習計劃

很多孩子懶惰不愛學習其實就是缺乏規(guī)劃，把生活弄得一團糟。今天推明天，明天推后天。這樣就不可取。家長幫助孩子制定好計劃后，要嚴格監(jiān)督孩子的執(zhí)行，杜絕拖延癥。

2、培養(yǎng)控制情緒的能力

四、五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

很多孩子小學五年級就開始出現(xiàn)厭學的情緒，導致五年級兒童厭學的心理原因有哪些?其實，在孩子的每一個問題行為的背后，都是缺乏愛的痛苦哭泣。孩子的各種厭學行為只是他在試圖彌補內(nèi)心壓力和難過的呼救，他在試圖找到一種拯救自己的方法。如何糾正五年級孩子厭學的情緒?讓我們了解一下吧。

小學五年級的孩子厭學怎么辦?

1、及時溝通。五年級學習困難繼續(xù)增加，很多孩子會感到學習能力不足。如果家長總是不理解孩子，甚至罵孩子，只能使孩子厭惡學習，造成強烈的學習很累的感覺。作為父母，無論孩子處于什么年齡，為了教育他們，我們必須事先了解他們的心理。父母應該預先向孩子灌輸學習是他們自己的事的觀念。這樣一來，對于思維發(fā)展較快的五年級學生來說，他們的學習成績將會穩(wěn)步提高，而不是對學習感到厭煩。父母應該多鼓勵孩子，少抱怨，多表揚，少批評。孩子學習首先要了解學習的原因，而不是使用貼式教育。及時與孩子溝通是家長的第一要務。

2、激發(fā)學習興趣。“愛學習”是“會學習”的前提，“會學習”是“愛學習”保證。如果一個孩子想在考試中取得第一名，他必須掌握一些果斷的好方法，如:按計劃、認真寫作、慢慢讀課本、核對錯題、隨意做筆記、無私幫助學生、高效考試、自由寫作等等。很大一部分孩子因為缺乏學習興趣，所以家長要盡量激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子主動接受學習。

3、發(fā)揮孩子的長處。孩子學習疲勞也可能是因為興趣愛好被剝奪，家長應在這方面積極引導。培養(yǎng)孩子發(fā)揮自己的特長，逐漸消除孩子厭學的情緒。

4、讓孩子知道學習是他自己的事情。很多家長在孩子的學習上花了很多心思，但孩子很容易誤解自己是在為父母學習。父母越是督促孩子努力學習，就越有可能給孩子創(chuàng)造拒絕學習和反對父母的機會。

五年級的孩子內(nèi)心總充滿了力量，總想標榜自己的獨特性，并且不懼怕任何試圖阻止他們的人和事！父母過度的控制對他們來說是無法忍受的。

五年級孩子叛逆家長要怎么辦？

1、尊重孩子的想法

家長應該將心比心，自己在年幼的時候肯定也有所叛逆，面對孩子的反抗，也應該積極反思自身行為，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的個人隱私空間，讓孩子感受到關(guān)懷和陪伴，孩子也才會逐漸明白家長的良苦用心。

2、從孩子的角度去看待問題

家長往往以自己的價值取向為標準來衡量孩子的行為。何不從孩子的角度考慮一下問題。換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

孩子五年級了厭學怎么辦？

1、了解原因

先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。

2、家長做好自己分內(nèi)之事

家長們望子成龍、望女成鳳的心情可以理解，但也要考慮到孩子的承受能力，不應給孩子過多的壓力。揠苗助長的故事相信，很多人從小便知道。

3、家長維護好家庭的穩(wěn)定

孩子在小學階段就是要養(yǎng)成一個好的學習習慣，這個過程不會非常順利，但也不是特別難，只要家長用心，孩子的一切問題都不是問題。如果你遇到孩子到了五年級反而厭學了，那證明你的教育不是非常成功，沒有給孩子打好基礎(chǔ)，這就要你現(xiàn)在多費點力，糾正孩子錯誤的行為，引導孩子樹立正確的思想觀念。

孩子五年級厭學怎么辦？

1、注重孩子學習能力的提升

不同的小孩接受新知識的能力是不一樣的，有的小孩可能比較聰明，老師在課堂上的知識點一點就通；有的小孩在接受新知識時需要一段時間過渡。

這時作為家長的我們就應該時刻關(guān)注孩子的學習情況，對于接受新知識較慢的孩子，家長要持以耐心去對待，幫助孩子去增強自身的學習能力，通過各種學習訓練不斷掌握新知識。千萬不要一味地去批評孩子，這樣只會讓孩子厭煩學習。

2、學會獎勵、鼓勵孩子