很多家長發(fā)現(xiàn)孩子不聽話的時(shí)候，很多家長都很難忍受，很多家長選擇批評(píng)和訓(xùn)斥孩子，大不是還反而越來越不聽話了，有的家長沒辦法了就打孩子，但是打完又后悔了，那么小孩頑皮不聽話怎么辦呢？

小孩頑皮不聽話怎么辦

1、及時(shí)引導(dǎo)、傳遞合適的行為規(guī)范是絕對有必要的，否則孩子就會(huì)失去成長的機(jī)會(huì)。家長應(yīng)當(dāng)對孩子進(jìn)行提前監(jiān)控，比如帶寶寶去超市前，要告訴他：不能見到好吃的打開就吃，因?yàn)閶寢屵€沒付錢，超市里不允許。

由此讓他知道規(guī)矩和紀(jì)律是什么，這相當(dāng)于一顆種子種進(jìn)了孩子的頭腦，使他形成一種意識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)不好的表現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)適度制止并告訴他：“我已經(jīng)說過了，你讓我失望?！焙⒆邮怯辛贾模ㄟ^一段時(shí)間，問題行為會(huì)有好轉(zhuǎn)的。

2、很多人錯(cuò)誤的以為賞識(shí)孩子就是告訴孩子“你真棒!”事實(shí)上，賞識(shí)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“你真棒”這么簡單，賞識(shí)首先應(yīng)該是一種心態(tài)，一種欣賞孩子的心態(tài)。而贊揚(yáng)只是賞識(shí)的一種手段而已，只有把賞識(shí)的心態(tài)融入贊揚(yáng)之中，孩子才會(huì)真正感受到賞識(shí)的力量。

3、孩子不聽話淘氣，家長不能強(qiáng)制管理，更不可以對孩子大聲呵斥，要合理的進(jìn)行引導(dǎo)，給孩子好好的說話，講道理，更多的時(shí)候應(yīng)該站在孩子的角度位置來考慮一下問題，不要用大人的思維來處理問題，認(rèn)為是對孩子好，把自己的想法強(qiáng)加才孩子的頭上。

冰凍三尺非一日之寒，事出必有因，面對不聽話的孩子，我們家長要懂得多站在孩子的角度思考問題，對癥采取措施，因材施教。隨著孩子年齡的變大，也要采取不同的教育方式。記住，千萬不要打孩子罵孩子，尤其是那種言語上的侮辱性話更不能有。

小孩不聽話怎么辦最有效的辦法

1、父母以身作則，做好孩子的榜樣，對于孩子的不聽話，父母要反思一下自己在教育中有哪些欠缺。

2、多和孩子溝通，把孩子當(dāng)作朋友，孩子自然就愿意和父母進(jìn)行溝通，父母知道孩子內(nèi)心的想法，然后對癥下藥就可以了。

3、給孩子制定一些規(guī)則，讓孩子知道什么事情不能做，減少孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

4、多給孩子講道理，不批評(píng)孩子，批評(píng)只會(huì)讓他更加的叛逆。

從孩子成長歷程來看，13歲小孩正處于青春叛逆期，而且逆反心理也很強(qiáng)，建議家長和孩子溝通的時(shí)候注意技巧，要慢慢引導(dǎo)。一定不要站在孩子對立面，否則孩子更聽不進(jìn)去的。應(yīng)該與他多溝通，多了解他心里在想什么，然后才能對癥下藥，扭轉(zhuǎn)他不正確的想法或行為。作為家長也要以身作則，潛移默化孩子的思想和作為。

13歲小孩不聽話怎么辦

1、和孩子做朋友。

孩子和家里人誰最親，比如是媽媽，就可以讓媽媽常以朋友的身份和孩子談心，甚至對孩子外面的生活表示好奇，比如晚上有什么好玩的，媽媽也無聊了，能不能帶上媽媽……要贏得孩子的認(rèn)可和尊重，首先要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

2、動(dòng)之以情，曉之以理。

當(dāng)和孩子的關(guān)系建立起來以后，經(jīng)常抽時(shí)間和孩子交心，某些事情上，家長可以以過來人的身份多發(fā)表看法，傳遞自己的感悟！孩子存在的各種問題，逐漸會(huì)一個(gè)個(gè)改變。

從年齡上來看，14歲這個(gè)這個(gè)年齡段正是處于叛逆期，好多孩子都是不聽話，這也是青春期正常的表現(xiàn)。作為家長，我們要更加耐心，多和孩子溝通交流，了解他們內(nèi)心真實(shí)想法，如果有必要可以適當(dāng)投其所好，說到底溝通是最重要的。一定要對他耐心，不可以言語過重，傷害到孩子。一定要耐心的和他講解叛逆嚴(yán)重對自己的危害。平時(shí)給孩子講一些比較輕松的話題。

14歲小孩不聽話怎么辦

1、多與孩子交心，談?wù)勀愕南敕?，聽聽他的意見。尋找恰?dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，與兒子進(jìn)行心與心的溝通交流。切記，不能采取簡單粗暴的方式來解決問題。父母要能夠主動(dòng)向兒子承認(rèn)自己做的不對的地方，搭建起良好溝通的橋梁，一步步引導(dǎo)兒子認(rèn)識(shí)到自己的問題所在。

2、不要硬性頂撞，要做耐心細(xì)致的工作，要多從孩子的角度思考問題

3、以身作則，共同約定言行規(guī)范。

為了建立正常的親子關(guān)系，父母要以身作則，帶頭做好孩子的表率，和孩子一道約定共同遵守的言行規(guī)范，既約束自己，也約束其他的家庭成員，以此逐步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒，正去面對和處理生活中的各種矛盾或者問題。

孩子的叛逆期總是家長最頭疼的問題，無論小時(shí)候多么可愛乖巧都好，一到叛逆期個(gè)個(gè)都是惹人煩的小惡魔，于是就有家長向小編詢問，她的孩子已經(jīng)14歲了，到了叛逆期就老跟她說話不到兩句就吵架，14歲小孩叛逆不聽話怎么辦？

14歲小孩叛逆不聽話怎么辦？

1、父母要理解與正確對待，這就要求父母要轉(zhuǎn)變觀念，證實(shí)親子關(guān)系的變化。

2、以友相待并尊重他們的自主權(quán)，在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友關(guān)系對他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽他們的意見，并通過積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。

3、引導(dǎo)他們正確接納自己和自己的變化：讓他們正確認(rèn)識(shí)這一時(shí)期是個(gè)體發(fā)展中所必經(jīng)的過程，要以積極的態(tài)度對待，樹立榜樣和楷模，組織多種自主性活動(dòng)，發(fā)揮他們的獨(dú)立自主性,建立責(zé)任感，包括家庭/集體及社會(huì)責(zé)任感。

教育孩子的誤區(qū)：

冰凍三尺非一日之寒，孩子不聽話與叛逆期有關(guān)，作為家長應(yīng)該做到控制自身情緒，正確引導(dǎo)孩子，并且家長要說到做到，言而有信等。 幫助孩子樹立正確的思想觀念，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，逐漸改正錯(cuò)誤，促進(jìn)心理健康。

小孩不聽話怎么辦最有效的辦法是什么

1、首先家長要學(xué)會(huì)控制自身情緒。家長在教育不聽話的孩子時(shí)，要注意保持良好的心態(tài)，要有足夠的耐心。不要發(fā)脾氣要控制自己的不良情緒，和孩子好好溝通。

2、耐心溝通，查找原因。孩子為什么不聽話，比如是不是父母發(fā)出的指令行為本身就有錯(cuò)誤或者言不由衷，沒有給孩子樹立良好的榜樣，或者孩子出現(xiàn)了叛逆，進(jìn)入青春期，也有獨(dú)立的意識(shí)，如果有以上的問題，要對癥進(jìn)行處理。

3、正確引導(dǎo)孩子：建議家長及時(shí)和孩子交流，和孩子講道理。對于不聽話的孩子，要心平氣和的和孩子溝通，給孩子講清楚什么事該做什么不該做，給孩子正確的引導(dǎo)方向；

4、學(xué)會(huì)尊重孩子。作為一個(gè)獨(dú)立的人，都有自己的個(gè)性、想法，都需要自己去經(jīng)歷、去體驗(yàn)，去選擇和承受，孩子也不例外。要把孩子看做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，告訴他們做一個(gè)決定的后果，然后讓他們自己做決定，并為這個(gè)決定負(fù)責(zé)。

首先，作為家長要明白：孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要根據(jù)不同的孩子情況采取不同的方法，因此不能一概而論。一般來說，孩子在17歲這個(gè)年齡階段需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我管理能力，并且要注重培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力。要讓孩子在自己的興趣愛好中發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，同時(shí)也要引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

17歲小孩不聽話怎么辦

1、父母在教育孩子之前務(wù)必保持良好的情緒。

青春期叛逆的孩子最可怕，會(huì)視父母如仇人，她們看不到父母每日奔波勞碌，看不到父母日漸消瘦的臉龐，看不到父母頭上悄悄長起的白發(fā)，看不到父母流下的眼淚，只看到父母的嚴(yán)厲，父母的一次又一次的怒吼。父母一定要支持孩子，不要對孩子大喊大叫，去試著跟孩子做朋友，過了叛逆期還是你們的小棉襖。

2、父母要學(xué)會(huì)傾聽。有些家長對孩子講的話，是敷衍地聽和有選擇地聽。漸漸地，孩子就不愿意再與之交流了。最好的傾聽方式是全神貫注地聽，而心理咨詢師甚至?xí)龅絼?dòng)情地聽和以同理心地聽。傾聽還應(yīng)該有一個(gè)平等的態(tài)度，要向?qū)Υ笥岩粯樱灰痈吲R下。

3、給予孩子充分的支持。要給予青春期男孩更多的關(guān)心、理解和鼓勵(lì)，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們有更多的自由空間，接受客觀而不是嚴(yán)格的教育，尊重和尊重他們的決定。