叛逆期是大部分孩子都需要經(jīng)歷的，在叛逆期的孩子喜歡和父母對(duì)抗，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，面對(duì)孩子的叛逆，家長(zhǎng)多理解，多傾聽，多引導(dǎo)。

對(duì)特別叛逆的孩子怎么辦？

一、停止大喊大叫，停止嘮叨

經(jīng)常用大喊大叫來約束孩子的父母更有可能讓孩子表現(xiàn)出身體攻擊、言語攻擊的行為。父母的大喊大叫可能會(huì)激化和孩子之間的矛盾，讓孩子變得更加叛逆，

嘮叨也是沒用的，嘮叨會(huì)讓孩子更累，孩子本來就心情煩躁，父母的嘮叨等于火上澆油，一些孩子甚至?xí)虼穗x家出走，因此家長(zhǎng)要注意處理問題的方式。

二、父母需要和孩子制定規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行

在教育孩子的過程中，叛逆期是最讓父母頭疼的問題，原來很聽話的孩子，現(xiàn)在變得不愿意不愿意跟父母溝通，覺得父母不理解自己，甚至頂撞父母，于此同時(shí)，父母也很焦慮，特別叛逆的孩子應(yīng)該怎么辦呢？

對(duì)于特別叛逆的孩子怎么辦？

方法一:尊重自己的孩子

尊重孩子就是不拿自己的孩子與其他人做比較；尊重孩子看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)地鼓勵(lì)；尊重孩子就是不干涉孩子的自由，不偷看他的日記；尊重孩子就是允許他有自己的想法。

方法二:控制自己的情緒

當(dāng)我們的孩子開始進(jìn)入叛逆期，一定會(huì)觸及到父母最底線的部分，這時(shí)候孩子必定會(huì)暴跳如雷，但這種應(yīng)激反應(yīng)是錯(cuò)誤的。孩子只會(huì)因此而變得更加疏離父母。

每個(gè)人都會(huì)有叛逆期，叛逆期常常出現(xiàn)在初中跟高中孩子的身上。想要解決這個(gè)階段孩子的叛逆，家長(zhǎng)要學(xué)著站在孩子的角度看問題。從孩子視角來看，所謂叛逆就是他們自己探索世界的路被人堵了，叛逆是他們想辦法把障礙物清除的一種方式。

對(duì)待特別叛逆的孩子怎么辦？

一、禁止打罵。

有些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，喜歡使用暴力手段解決，覺得方便快捷。但這樣會(huì)加重孩子的叛逆心理，而且后面修復(fù)關(guān)系的時(shí)候會(huì)很難。另外，打罵只會(huì)讓孩子有樣學(xué)樣，甚至提前孩子的叛逆期，也會(huì)傷害孩子的心理。這種方法并不提倡。

二、多與叛逆期的孩子溝通。

很多父母沒有耐心，不愿意和叛逆期孩子多做溝通。可溝通是解決任何問題的前提，不溝通的話，孩子永遠(yuǎn)感受不到父母的愛，父母也不清楚孩子究竟在想什么。這樣親子關(guān)系就很容易出問題，所以父母要嘗試放下架子，以平等的身體去和孩子溝通，多站在孩子的立場(chǎng)上去思考問題，理解孩子的想法，這樣才不會(huì)產(chǎn)生隔閡。

叛逆期是大部分孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，這個(gè)階段的孩子獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，想要有自己的空間，想要自己去做一些事情，不想讓家長(zhǎng)干涉自己。家長(zhǎng)要理解孩子的這種想法，減少對(duì)他們的干涉與管制，這樣才能幫助他們順利的渡過這個(gè)階段。

特別叛逆的孩子怎么辦？

1、對(duì)孩子多點(diǎn)包容。

孩子進(jìn)入青春期之后，生理和心理上都會(huì)發(fā)生很大的改變，這個(gè)時(shí)候孩子容易暴躁，父母能做的就是給孩子多點(diǎn)包容。因?yàn)楹⒆硬辉傧胱兂筛改秆壑械暮⒆樱⒆涌释嗟淖灾鳌Ｈ绻改改軌驅(qū)⒆佣帱c(diǎn)包容，父母和孩子之間的關(guān)系就會(huì)融洽很多。

2、尊重孩子的隱私。

孩子越大越會(huì)有自己的心事，無論多大的孩子都是如此，家長(zhǎng)不要覺得孩子不能有，就會(huì)用各種方法去窺探孩子。有家長(zhǎng)覺得這樣可以更了解孩子，了解的方法有很多，窺探不是了解而是滿足家長(zhǎng)的好奇心。多詢問，家長(zhǎng)的真誠(chéng)會(huì)換來孩子的回應(yīng)。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，家長(zhǎng)首先不要去打罵孩子，要先了解是為什么。因?yàn)檫@時(shí)候孩子正是青春期，同時(shí)孩子的叛逆心理也很嚴(yán)重，找到問題解決問題，讓孩子能夠輕松的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

15歲孩子特別叛逆厭學(xué)怎么辦？

1、多與孩子進(jìn)行交流，孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些，其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法，學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場(chǎng)合和適度。平時(shí)要以表揚(yáng)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

3、制定合理目標(biāo)，雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他”跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易樱蝗绻⒆拥膶W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

4、孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰，許多孩子考試成績(jī)不理想，往往心里感到很難過，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u(píng)。怕同學(xué)看不起。怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對(duì)待孩子考試成績(jī)的不理想，就可能會(huì)使原來就厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的希望徹底破滅；即使原來不厭學(xué)的孩子，也會(huì)因父母的斥責(zé)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

叛逆是孩子必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，在大人眼中叛逆意味著孩子不聽話了，會(huì)跟自己頂嘴了，但是對(duì)于孩子來說這是他們成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志。想要解決12歲的孩子的叛逆，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確看待孩子的叛逆，學(xué)會(huì)分析孩子叛逆行為背后的需求，并且要和孩子多溝通，多交流，多傾聽孩子的想法，從而不斷的調(diào)整自己的教育方式，幫助孩子平穩(wěn)的渡過叛逆期。

十二歲的孩子特別叛逆怎么辦？

1、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過程。

12歲的孩子正處于青春期，青春期的孩子為什么會(huì)容易發(fā)怒，說話也很偏激？因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子正處于身體急劇變化的時(shí)期，這些變化，對(duì)于他們來說，往往是很突然的，假如事先沒有準(zhǔn)備，他們會(huì)驚慌不安，會(huì)煩惱，作為家長(zhǎng)，要很早就告訴孩子這些常識(shí)，讓孩子能從容應(yīng)對(duì)，情緒上的波動(dòng)相對(duì)也少些。

2、勤溝通，并學(xué)著傾聽孩子的想法。

叛逆期的孩子不僅在身體上成長(zhǎng)，而且他們的行為和思想也變得叛逆。這是正常現(xiàn)象。孩子們覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們也是成年人。因此，在很多時(shí)候，孩子們希望他們能做出決定。與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)固執(zhí)己見，而應(yīng)站在孩子的角度來考慮。善于傾聽孩子們的想法，同樣的事情可以使兩個(gè)世界都得到最好的利用。

在孩子的成長(zhǎng)過程中家長(zhǎng)的責(zé)任是比較大的，一定要時(shí)刻監(jiān)督孩子向好的方向發(fā)展，而不是放任不管讓孩子走上歧途。但是隨著孩子的年齡越來越大，對(duì)父母的態(tài)度也就慢慢改變了,我們一起了解下11歲孩子特別叛逆怎么辦？

11歲孩子特別叛逆怎么辦？

1、拒絕以暴制暴

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會(huì)加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。

2、要有足夠的耐心

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼校@樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問一問孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。