十四歲剛好是孩子進入青春叛逆期的年紀，很多孩子因為壓力、因為環境，出現了一些不良行為，有的是出現厭學情況，有的則是天天玩游戲，甚至是休學，孩子有種種跡象，家長不能忽視不管，采用正確的教育方法才是重點。

14歲女兒不想上學怎么辦

1、寓教于樂

寓教于樂的方式能夠幫助孩子愛上學習，像是孩子在學成語的時候，父母可以通過跟孩子玩“看圖猜成語”的方式，當孩子在學歷史知識的時候，父母可以讓孩子看相關的電影內容。寓教于樂。這在一定程度上能夠激發孩子的學習熱情，提升孩子的學習積極性，在正面的情緒影響下，孩子才能夠收獲良好的學習效果。

2、嘗試理解接納孩子

當我們聽到孩子說不想上學時，不要覺得孩子變壞了，不想好好學習了，將來可怎么辦呢？由此焦慮萬分。這是我們大人的問題，因為我們被卷進了孩子的情感漩渦里，把孩子的感受無限的放大。甚至還會連續發問，不想上學啦？為什么？你今天還去不去呢？你不想上學，你想干什么呀？不要一味去指責孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子不想去上學的問題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學這件事。

十四歲剛好是孩子進入青春叛逆期的年紀，很多孩子因為壓力、因為環境，出現了一些不良行為，有的是出現厭學情況，有的則是天天玩游戲，甚至是休學，如果這時候，家長還是一如既往地嚴格管控著孩子的一切，那孩子自然會做出相應的反抗行為，來對抗你的教導，爭取自己的自由。所以請各位家長學會去尊重孩子，給孩子獨立的空間，松弛有度的教育才是好的教育。

女兒14歲不想上學怎么辦

初中學生產生厭學心理，是由很多方面導致的，當家長發現初中學生有厭學的苗頭，一定要分析原因，然后幫助初中學生解決問題。

1、培養孩子的人生觀

價值觀建立于人生觀之上，一個有健康、積極人生觀的初中學生，對“學習”這件事的態度定會是積極的，是一定不會厭學的。要知道，學習知識是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以得分高低為目的。無論成績如何，一個自信的初中學生他可以隨時接受所有的不確定和波動，所以應對培養初中學生積極樂觀的心理，從根本上改變厭學現象。

2、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來

14歲一般在初一或初二，正是學習的關鍵時刻，但由于學習壓力大，再加上父母的引導不正確，或者在學校遭遇不公平對待等，就很容易出現厭學的表現。這時候，就需要家長給予正確的引導和教育，幫助孩子盡快走出厭學困境。對待中學生厭學的情況，家長不妨帶著孩子外出旅旅游，到知名的高校。

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1、查找原因，然后采取對應的措施。孩子不會無緣無故的原因，比如是不是科目太難，內心產生極大影響；是不是外界因素導致的；是不是老師的原因造成的。發現問題，及時解決，和孩子好好溝通，找到適合孩子的方法。

2、多給予孩子鼓勵和支持。當孩子出現了厭學的問題，可能對于學習有很大的抵觸或者已經出現學習方面的挫折，這個時候不能懲罰。

3、通過豐富多彩的課外活動，激發孩子對學習的興趣，從而達到積極引導孩子上學的目的。

4、應該讓孩子勞逸結合。比如將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當的任務，讓孩子積累成功的經驗。

確實，人在小的時候所受的家庭教育對人的一生影響很大。因此，家長朋友在教育孩子時，一定要注意方法。家長首先要了解孩子厭學的原因，然后針對性地解決。那么孩子為什么會厭學呢？

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第一，興趣的轉移

興趣是動機的重要因素，她可以吸引注意力，引起人們的好奇心，使人們喜歡從事某種活動。而人的利益容易產生干擾，產生轉移。成熟的人有很強的自制力，能自覺地排除干擾，保持興趣的持久穩定。但是，在成長中的青少年中，他們的興趣是搖擺不定的，只要干擾因素強，就會發生轉變。

第二，學習不付出一定的腦力勞動，就容易造成厭學

在學校學習是人類學習的一種特殊形式。學生在教師有組織、有目的的指導下，系統地學習各種學科知識，掌握以前認識的成果，提高能力，發展智力。這種將以前的經驗轉化為個人知識的內化過程并不容易完成，因此需要相當大的腦力勞動。

案例：新疆的一個媽媽說，孩子今年14歲了，一直和父母生活在一起，之前孩子各方面表現都非常好，喜歡畫畫，還拿過獎，學習也非常有計劃，周末有時候還讓帶他去書店看書，特別愛學習，除了不太愛說話，其他方面基本上沒有讓父母操過心；但是最近的一段時間，孩子鬧不去學校了，孩子長這么大，沒打過沒罵過，現在變成這樣，真的是不知道怎么辦了？

14歲初中生不想上學怎么辦？

第一、告訴孩子學習的重要性

如果孩子根本就是鬧情緒不想上學，那么家長要教育孩子，一步一步引導孩子，讓孩子知道學習的重要性，讓孩子有足夠的學習興趣，明確從開始孩子只有在完成學習任務后才能玩耍，不能為了玩耍而停止學習或玩耍后學習。

第二、明確學習目標

正確的目標設定是決定你想要過什么樣的生活，然后選擇能讓你實現它的工具，這樣你的生活就不會出現偏差。 例如，如果您的人生目標是成為一個快樂而富有成效的人，請確定最終目標，然后選擇您的工具。 父母必須與孩子討論這個問題，幫助他們確定目標，幫助他們定義自己，讓他們對未來有一個愿景，并重新激發他們的學習活力。

14歲孩子正是記憶力學習力最好的時候，家長要引導孩子明確學習的必要性，并鼓勵孩子發揮自己最大的能力，從而在學習上取得成就，這樣孩子看到自己的價值了，自然也會喜歡學習了，那么，不想上學的想法也煙消云散了。

14歲孩子不想上學了怎么辦？

1、調動孩子的學習興趣。如果孩子已經出現了不想上學的現象，表明孩子對學習沒有興趣了，這時候家長需要針對孩子的具體情況，讓孩子學習他感興趣的學科，最好先把學習興趣調動起來。

2、與孩子進行交流。孩子心理有什么想法，家長可以通過溝通了解和掌握孩子的內心想法，家長可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡單粗暴的措施，才能讓孩子愛上學習。

3、糾正孩子的不良嗜好。有一些孩子不喜歡學習的直接原因是有受到不良嗜好的影響，比如上網等等，所以家長必須對孩子進行管教和疏導，讓孩子能夠遠離這些東西才行。

4、多給孩子進行輔導。有的孩子是因為學不會了，就不想認真學，反正學也學不下去了，所以，家長最好能在力所能及的情況，多給孩子進行輔導，不要讓孩子落下課程。

你好，這位家長。14歲的孩子正處于青春期，做事容易沖動，尤其是在遇到一些困難或壓力的時候，容易退縮，比如出現厭學，不想上學的情況。這時候，作為父母，我們要了解孩子不想讀書的原因，并和老師溝通，對孩子進行有效的勸導。

14歲的小孩不想上學怎么辦

1、家長首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

2、家校合作。家長可以與孩子的老師和學校合作，了解孩子在校內的表現和需要幫助的方面。了解課堂上的情況和孩子是否有適應問題。如果需要，可以尋求校外的幫助，例如心理咨詢或助學策略。

3、創造積極的學習環境。例如舒適的書桌椅和好的燈光等。為孩子提供豐富多彩的課外活動和額外課程，幫助孩子發展他們的興趣愛好和學習技能。創造一個積極、樂觀和鼓勵的家庭氛圍，鼓勵孩子實現他們的潛力。

4、讓孩子認識到學習的重要性。比如，可以給他看一些視頻，然后找一些年紀輕輕就出去打工的孩子的視頻。讓他知道不讀書的壞處。這樣他就會知道學習是有多么輕松了。