手機屬于新媒體，幾乎人人喜歡，大人們吃飯前看手機，吃飯看手機，吃飯后還看手機，正如此時的你和我，不正是飯后看手機嗎？要減少手機對孩子的負面影響，首先從家長自己控制看手機的頻率和時長開始。那么，孩子手機成癮的原因及對策有哪些呢？

孩子手機成癮的原因：

一，是家長為了省心，開端的時分是主動讓孩子玩的手機。比方嫌孩子喧嚷影響自己的日子或作業，于是拿出手機哄孩子。

二，是爸爸媽媽在家頻頻運用手機，給了孩子過錯的演示。比方年輕的爸爸媽媽一天到晚離不開手機，吃飯、入廁、睡覺照玩不誤，除開進入夢香。

三，是手機里的游戲和動畫片，是幼兒的獨愛。而且比電視、電腦來得方便：在哪都能玩。特別有的爸爸媽媽，只需孩子一哭鬧，就退讓了，立刻把手機給孩子玩。

四，對于孩子而言，更是吸引著他們。他們感興趣的是手機里面游戲，一個剛懂事的一歲孩子，你弄個手機，他都非常感興趣去用手來回劃拉。一個幾歲的孩子，扔給他一個手機，他可以玩一天，都不帶想著餓的。

智能手機的日益普及為孩子提供了更多接觸互聯網的機會，一些自制力不好的孩子無法抵抗網絡的誘惑很容易深陷其中，這也讓很多家長感到很憂心。

孩子手機成癮父母怎么辦？

一、多與孩子交流

像朋友一樣與孩子交流，了解孩子沉迷手機的原因從而更好的引導他們，而不是盲目地阻止孩子。

二、采用獎勵機制

采用獎勵機制逐步幫助孩子減少使用手機的次數，并鼓勵他們，通過其他課外活動轉移注意力，幫助孩子緩解學習壓力。

對于孩子手機成癮的問題，家長要以疏導的方式為主，千萬不能硬來，很多孩子本來對手機沒那么上癮，但是因為家長的教育方式不當，他們為了反抗家長玩手機的時間越來越長，從而上癮的也越來越厲害。

孩子手機成癮怎么辦？

1、給孩子樹立正確的價值觀。

家長可以通過引導孩子認識到手機作為一種工具，與其他物品如書本、玩具等都是平等的，讓孩子明白手機并非生活中不可或缺的一部分，從而建立正確的價值觀。

2、設定合理的手機使用規則。

制定明確的手機使用規則是關鍵。家長可以與孩子一起商討并制定適合全家的規定，如限制使用時間、禁止在特定場合使用手機等。確保規則公平、合理，并與孩子一起遵守。

首先澄清一個問題，孩子貪玩手機，不是心理問題，而是思想行為習慣問題。所以，家長要從孩子的思想層面進行引導教育。同時，對孩子的行為做出約束和引導，繼而對孩子的學習問題進行解決和幫助，順利讓孩子回歸正常的生活節奏。

孩子手機成癮不肯上學怎么辦？

1、控制孩子玩手機時間

其實，孩子玩手機也并不是一無是處，適當地玩手機，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長要做的不是給孩子斷網，沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子形成手機癮。

2、豐富孩子課余生活

因為孩子精力充沛而又無處宣泄。現在不管是城市還是農村，智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機癮。所以，家長應盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機打發時間。

高三孩子為什么手機成癮呢，是因為學習壓力大？是因為被手機所誘惑了？還是生活中遇到困難解決不了了？家長要及時和孩子溝通，看手機在滿足著孩子什么樣的心理需求，家長就要做出努力來補足孩子靠手機來獲取的滿足感，讓孩子放下手機。

高三孩子手機成癮怎么辦？

1、家長禁止孩子帶手機到學校

家長要積極配合學校，禁止孩子帶手機。在對待手機這件事上切不可隨意、放任自流。孩子沒有理由帶手機，孩子高中畢業前不允許有個人手機。否則，將是一生的遺憾。

2、積極溝通，耐心勸解

孩子狀態不好家長著急在所難免，但是在勸誡孩子的時候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機一事提出自己的建議。不要一味責罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

中學生手機成癮的原因比較多，要想確定針對中學生手機成癮的對策，就需要先了解孩子手機成癮的原因。家長要多和孩子溝通，在溝通中了解孩子為什么喜歡玩手機，只要知道了原因，就可以對癥下藥。

中學生手機成癮的原因：

1、身心發展不成熟

孩子的心智原本就沒有成熟，普遍呈現出好奇心重、自控能力差等特征，加之網絡游戲等活動互動性、沉浸性、趣味性強，操作便捷，對孩子具有極大的誘惑力，故而在一定程度上更容易出現網絡成癮問題。

2、人格因素

網絡成癮與個體自身的人格特質有關，多項研究表明，具有憂慮性、焦慮性、孤獨傾向或感覺尋求高等人格特質的孩子更容易成為網絡成癮者。

面對孩子過度沉迷手機不想上學的問題，不少家長們都表示頭疼，不知道該怎么辦？家長們在解決孩子問題的時候，應該優先去解決孩子的根本問題，通過使用正確的教育方法去引導孩子，幫助孩子，脫離厭學情緒，解決孩子的厭學問題。那么，孩子沉迷手機厭學該怎么辦呢？

孩子玩手機成癮厭學解決方法：

1、建立網絡、作息、學習等界限。

如果孩子對使用網絡，生活作息，學習等方面沒有一個邊界的話，黑白顛倒玩游戲，如何能重返學校呢？所以一定要幫孩子建立界限。

2、幫孩子做好心理建設與焦慮情緒消除。

孩子不上學，在心理上會遇到不同的問題，特別是面對學習，面對學校老師同學可能會有焦慮的情緒，這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設與焦慮情緒消除，讓孩子找到價值感，成就感等。