孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，都有經(jīng)歷一個(gè)逆反期，有的表現(xiàn)明顯，有的則不明顯。作為父母在這個(gè)時(shí)候，首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，說(shuō)的每句話要深思思熟慮，做的每件事都謹(jǐn)小慎微，引導(dǎo)孩子向你的目標(biāo)希望前行。那么，孩子逆反咋辦？

孩子逆反咋辦？

1、尊重認(rèn)可孩子

孩子雖然小，但也是需要尊重和認(rèn)可的。在孩子有逆反心理的時(shí)候，家長(zhǎng)不要只知道責(zé)罰孩子，更不能使用家庭暴力，首先就要了解孩子出現(xiàn)逆反心理叛逆的原因。還要向孩子表示，自己愿意考慮孩子的意見(jiàn)，并且會(huì)尊重孩子正確的選擇。如果家長(zhǎng)想也不想就直接否決孩子的想法，就會(huì)打擊孩子的信心，同時(shí)還會(huì)激起逆反心理。

2、用商量的語(yǔ)氣和孩子溝通

家長(zhǎng)在與孩子交流的時(shí)候，可以采用商量的語(yǔ)氣。有逆反心理的孩子，都是不愿意被命令的。家長(zhǎng)在要求孩子這樣做、那樣做的時(shí)候，要避免使用強(qiáng)硬的話語(yǔ)。如果和孩子的意見(jiàn)不統(tǒng)一，家長(zhǎng)可以心平氣和的和孩子解釋。

許多父母都很苦惱。他們認(rèn)為他們所做的一切都是為了孩子好，但他們的孩子并不喜歡，甚至與自己作對(duì)。孩子們的行為讓父母?jìng)挠^。如今，大多數(shù)父母都希望自己的孩子變成龍，女兒變成鳳凰。他們往往忽視孩子自身的素質(zhì)和能力，忽視孩子的興趣愛(ài)好，強(qiáng)迫孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，一時(shí)很難做到。不管發(fā)生了什么，結(jié)果只會(huì)適得其反。

孩子有逆反心理父母咋辦？

首先，了解孩子的需求。

孩子希望父母更多地了解自己，分析自己，關(guān)心自己的成長(zhǎng)。通過(guò)不斷的經(jīng)驗(yàn)和試驗(yàn)，孩子證實(shí)了自己這種探索是盲目和迷茫的，會(huì)帶來(lái)各種矛盾和不適。他們會(huì)從自己的角度分析事物，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)就是別人的觀點(diǎn)，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的欲望。如果父母不理解這一點(diǎn)，往往會(huì)限制孩子的自我表達(dá)，這樣過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，心里就會(huì)很反感，然后就會(huì)叛逆。

其次，聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音。

父母應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的心聲，分析他們的感受和需求。當(dāng)一個(gè)孩子跟你談?wù)撍信d趣的問(wèn)題時(shí)，他應(yīng)該全神貫注地聽(tīng)。不管他聽(tīng)不聽(tīng)，做事情都要聽(tīng)。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為你不尊重他，這會(huì)造成隔閡。聽(tīng)完孩子的話，充分了解他們的觀點(diǎn)，分析孩子觀點(diǎn)背后的感受和需求，充分考慮他們的觀點(diǎn)，然后交換意見(jiàn)。不要在不考慮孩子心理需求的情況下喋喋不休、說(shuō)教，否則以后就聽(tīng)不到孩子的心理話語(yǔ)，對(duì)孩子的教育也會(huì)更加困難。

叛逆的根本原因是他在長(zhǎng)大，他有了獨(dú)立的對(duì)世界的看法，特別是他的看法與家長(zhǎng)的看法起了邊界沖突。他要掙脫開(kāi)父母的束縛，他想要獨(dú)立的人格，不想繼續(xù)做家長(zhǎng)的提線木偶，因此，家長(zhǎng)首先應(yīng)該為孩子高興。但是如果過(guò)于叛逆這也不是一件好事情，那么，高一的孩子特別逆反咋辦呢？

高一的孩子特別逆反咋辦：

（1）學(xué)會(huì)溝通

許多時(shí)候，家長(zhǎng)要站在第三者的立場(chǎng)看孩子叛逆的原因。許多家長(zhǎng)總覺(jué)得自己是對(duì)的，孩子應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)的。但是孩子有自己的思維方式和處理問(wèn)題的方式，家長(zhǎng)應(yīng)該放下架子，耐心聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，從感情、從具體事件因果上達(dá)成一致，適當(dāng)做些讓步。

（2）家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則

有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求很嚴(yán)，但自己行為卻隨隨便便。孩子覺(jué)得家長(zhǎng)都沒(méi)做到，憑什么讓我去做，因此不聽(tīng)管教。所以家長(zhǎng)要求孩子做的自己一定做到，身教勝于言教，孩子受家長(zhǎng)影響，自然地聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)。

逆反期也叫叛逆期，這是每個(gè)男孩子都會(huì)經(jīng)歷的，叛逆期是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。只要家長(zhǎng)能夠多尊重、多肯定、少干涉這個(gè)階段的孩子，就能夠幫助他們順利度過(guò)這個(gè)階段，讓他們成為一個(gè)獨(dú)立、自信和有責(zé)任感的成年人。

男孩子逆反期是什么年齡？

男孩逆反期年齡在13-18歲之間。

在這個(gè)年齡段，男孩身體和心理都處于發(fā)育期，同時(shí)也面臨著許多轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，如在學(xué)習(xí)、社交和家庭關(guān)系等方面的變化和壓力。

這些因素會(huì)導(dǎo)致男孩表現(xiàn)出挑戰(zhàn)權(quán)威、情緒不穩(wěn)定和行為偏離等叛逆行為。

男孩子進(jìn)入叛逆期后，建議家長(zhǎng)注重與其溝通交流，并且要引導(dǎo)孩子的正確選擇，幫其樹立正確價(jià)值觀。

每一個(gè)時(shí)期的孩子，性格都會(huì)有所不同。青春期的孩子通常都會(huì)有叛逆不愛(ài)學(xué)的經(jīng)歷。叛逆不愛(ài)學(xué)是人性中一個(gè)自然的反應(yīng)，也和父母教育各方面因素有關(guān)。如果家長(zhǎng)想要順利的解決孩子的這個(gè)問(wèn)題，就需要多聽(tīng)多看多學(xué)習(xí)，先提升自己的教育觀念，再去有效教導(dǎo)孩子的具體問(wèn)題。

孩子叛逆不愛(ài)學(xué)咋辦？

1、給予孩子學(xué)習(xí)的自由空間

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的時(shí)候，父母需要在孩子的學(xué)習(xí)空間上，給予充足的自由發(fā)揮。遇到孩子寫作業(yè)積極性不足時(shí)，孩子需要的是父母的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，而不是監(jiān)督式的壓抑氣氛。父母監(jiān)督式的學(xué)習(xí)，只會(huì)讓孩子對(duì)寫作業(yè)的排斥心更嚴(yán)重一些。所以，找回孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的第一招，父母需要給予孩子學(xué)習(xí)的自由空間。

2、在學(xué)習(xí)上給予適當(dāng)?shù)募?lì)

當(dāng)孩子對(duì)寫作業(yè)的排斥心，慢慢有所好轉(zhuǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽在孩子學(xué)習(xí)上，還需要給予適當(dāng)?shù)募?lì)。激勵(lì)心使用的恰當(dāng)，可以讓孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力跟著提升，比如說(shuō)，用老師美好的期盼去引導(dǎo)孩子。讓孩子明白老師的期盼和認(rèn)可，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種能力的展示，也是自己努力學(xué)習(xí)最好的夸贊。

對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情，他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)逃學(xué)的行為。對(duì)于孩子的這種表現(xiàn)，家長(zhǎng)要重視起來(lái)，畢竟孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的，如果孩子過(guò)早的放棄學(xué)習(xí)，那對(duì)孩子的將來(lái)的發(fā)展是有一定的阻礙的。所以，家長(zhǎng)一定要想辦法去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

孩子不愛(ài)學(xué)咋辦？

1、營(yíng)造讀書的氛圍

有些人認(rèn)為閱讀是人生成功的關(guān)鍵。我們肯定會(huì)說(shuō)，至少閱讀是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。培養(yǎng)了對(duì)閱讀的熱愛(ài)的孩子，就培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。與閱讀作斗爭(zhēng)的孩子，就會(huì)與學(xué)習(xí)作斗爭(zhēng)。

2、盡可能讓你的孩子掌握主控權(quán)

一個(gè)很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如，當(dāng)分配一個(gè)寫作項(xiàng)目時(shí)，允許孩子們選擇他們要寫的主題。我們也建議讓孩子們選擇自己的課外活動(dòng)。在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、活動(dòng)和風(fēng)格方面，他們自己越有主動(dòng)權(quán)，孩子就會(huì)變得越投入、越有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

與初中相比，高中不論是學(xué)習(xí)難度還是學(xué)習(xí)壓力都是成倍的增加，如果這個(gè)時(shí)候他們?cè)诔撩云鹗謾C(jī)的話，他們對(duì)學(xué)習(xí)只會(huì)越來(lái)越反感，這樣出現(xiàn)不想上學(xué)的行為就很正常了。只有讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，他們才會(huì)重新回到學(xué)校。

孩子高一厭學(xué)不想上學(xué)咋辦？

1、理解并接受孩子的情緒。

首先，我們需要理解并接受孩子的情緒。厭學(xué)可能源于多種原因，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系問(wèn)題、對(duì)未來(lái)的恐懼等。這些都是正常的青少年情緒反應(yīng)，我們應(yīng)該盡量理解和支持他們，而不是簡(jiǎn)單地批評(píng)或懲罰。

2、建立有效的溝通渠道。

與孩子保持開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的溝通是非常重要的。嘗試了解他們的困擾，詢問(wèn)他們對(duì)學(xué)校、學(xué)習(xí)的看法。這不僅可以幫助我們更好地理解他們，也可以讓他們感到被尊重和理解。同時(shí)，也要鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受，這樣才能建立起信任的關(guān)系。