初二是孩子叛逆的高發(fā)期，孩子叛逆是很正常的事情，家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備，以平和的心態(tài)來對(duì)待孩子的叛逆。

初二孩子總是叛逆怎么辦？

一、多傾聽孩子的想法

不管孩子的想法是對(duì)是錯(cuò)，家長(zhǎng)都要仔細(xì)傾聽。孩子的心理追求是一種與大人平等的地位，當(dāng)家長(zhǎng)傾聽完他的想法后，以平等的方式與他交流，即使家長(zhǎng)指出他的錯(cuò)誤，孩子也能接受，因此良好的傾聽是很重要的。

二、給予孩子平等和尊重

青春期的孩子，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，想法甚至可能比成年人還要成熟，因此家長(zhǎng)必須調(diào)整教育方式，不再再以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，孩子渴望的是被尊重，被理解，因此家長(zhǎng)要以平等的方式和孩子交談。

初中是孩子青春期中最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，也是叛逆最為明顯的一個(gè)階段，千萬(wàn)不能用打罵等暴力手段。了解孩子為什么厭學(xué)，溫柔地對(duì)待，講道理，要耐心開導(dǎo)孩子，幫助孩子解開心里的疙瘩，讓孩子心情舒暢。

初二孩子不聽話叛逆厭學(xué)怎么辦？

1、 孩子有厭學(xué)情緒，肯定是學(xué)習(xí)讓他感到痛苦，家長(zhǎng)不妨多關(guān)心孩子，問一下孩子是否是因?yàn)楦杏X到壓力過大而致。

2、 降低對(duì)孩子的期望，如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，這大多有一半來自家長(zhǎng)，有一半來自孩子自己，因?yàn)檫_(dá)不到期望值，自尊心受挫，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。

3、 無(wú)論孩子成績(jī)好壞，父母都應(yīng)該給予鼓勵(lì)，而不是打擊和批評(píng)，并告訴孩子：“雖然學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說很重要，但學(xué)習(xí)不是生活的全部。”

4、 鼓勵(lì)孩子多融入社會(huì)，多接觸他人，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)課外的興趣，讓孩子提高對(duì)自己的評(píng)價(jià)，產(chǎn)生自信心。 提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可以在孩子的閑余時(shí)間，幫孩子請(qǐng)一個(gè)有趣的家教教師輔導(dǎo)孩子的成績(jī)，當(dāng)孩子嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，自然而然就會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

孩子叛逆心理的形成是有一個(gè)過程的，因此想要解決孩子的叛逆，父母一定要有耐心，對(duì)孩子多些關(guān)心和理解，與孩子多溝通。

初二孩子叛逆嚴(yán)重家長(zhǎng)要怎么辦？

1、學(xué)會(huì)尊重孩子。

隨著孩子的成長(zhǎng)，尤其是到了青春期這個(gè)階段，孩子覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是在父母眼里，孩子還小。

但是，我們父母要給孩子足夠的尊重，比如帶孩子出去玩，問問他們的意見，讓孩子參與家庭事務(wù)的討論，讓孩子覺得自己確實(shí)是家庭的一員，父母重視自己的意見，這樣孩子就不會(huì)對(duì)你對(duì)著干。

切忌，父母不要像長(zhǎng)輩的身份給孩子施壓，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子越來越反感你，不想跟你呆在一起，甚至?xí)x家出走。

首先，我們作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的叛逆，我們應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)到，這是一種非常正常的現(xiàn)象，不要用很驚奇的奇怪的眼光去看他們，也就是我們要接納他們。

其次面對(duì)這種叛逆的現(xiàn)象，我們要傾聽孩子們的心聲，其實(shí)他們有的想法是正確的，只是我們不認(rèn)同。面對(duì)他們正確的看法，我們要支持。對(duì)于一些不正確的想法，我們可以提出我們的意見，如果他們非要堅(jiān)持自己的意見，可以讓他們自己試一試，他們撞了南墻的話，就會(huì)回頭。

最后，家長(zhǎng)一定要多多陪伴孩子，處于青春期的孩子，有時(shí)候會(huì)比較敏感。容易瞎想，家長(zhǎng)平時(shí)不忙就多陪孩子，當(dāng)孩子感受到家長(zhǎng)的愛和陪伴，相信也不會(huì)叛逆起來。

孩子不讀書一定有不讀書的原因，家長(zhǎng)需要先自省，若不是自己的原因，就需要向老師和孩子同學(xué)打聽，看看孩子在學(xué)校的情況。等明了了孩子不愿讀書的原因，自然可以對(duì)癥下藥。

初二孩子叛逆期不愿意上學(xué)怎么辦？

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

重新激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛好，或帶孩子去博物館、科技館、藝術(shù)館等學(xué)術(shù)濃厚的地方，激發(fā)孩子的求知欲，提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

2、設(shè)置階段目標(biāo)

設(shè)置階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，設(shè)置階段性可以完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高孩子的成就感，然后一步步提高難度，鼓勵(lì)孩子去繼續(xù)學(xué)習(xí)。

面對(duì)叛逆的孩子，千萬(wàn)不要一硬碰硬，這樣對(duì)解決事情于事無(wú)補(bǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該放平心態(tài)，好好的和孩子溝通，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，同樣也要知道孩子不上學(xué)的原因。只要知道了原因，家長(zhǎng)就可以很好的教育孩子。

初二孩子叛逆不想讀書怎么辦？

1、確保充足的睡眠

初二孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，可能是休息不夠，疲勞也是厭學(xué)的一種表現(xiàn)，如若是精神不佳的狀態(tài)，可以通過補(bǔ)充睡眠，以及增加休息時(shí)間的方式來解決。

2、適當(dāng)參與減壓行動(dòng)

學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重可能來源于心理承受的壓力，壓力要及時(shí)釋放，通過減壓行動(dòng)可以幫助孩子更好地調(diào)整自己的心態(tài)，孩子內(nèi)心的壓抑得到了釋放，自然在回歸學(xué)習(xí)當(dāng)中，厭學(xué)的情緒便會(huì)減弱，甚至消失不見。

初二的孩子基本已經(jīng)進(jìn)入青春期，經(jīng)常和父母老師對(duì)著干。如果父母不對(duì)他們進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，必然會(huì)使孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。所以家長(zhǎng)要做的是正確引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

初二孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦？

1、陪伴孩子多接觸世界

建議家長(zhǎng)陪伴孩子多接觸世界，眼睛里的東西多了，心里想的就不唯一了，游戲也就不是不可替代的了。同時(shí)，在父母陪伴孩子的過程中也可以更了解孩子的內(nèi)心，調(diào)節(jié)孩子的錯(cuò)誤思想，樹立一個(gè)健康的價(jià)值觀。

2、積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

叛逆期的孩子，他們非常渴望得到別人的肯定，尤其是來自父母的。父母的肯定，對(duì)于孩子來說，是最棒、最有效的支持，所以家長(zhǎng)要注意，多給孩子及時(shí)的、積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。增加孩子的自信心，增加孩子的自我認(rèn)同感。同時(shí)，要注意避免人前訓(xùn)子，要開始注意給孩子留面子，保護(hù)孩子的自尊心，不要口不擇言。