在面對(duì)叛逆期的孩子，大多數(shù)父母在欣喜他們“長(zhǎng)大”的同時(shí)，在溝通方面的煩惱也好像一夜之間從天而降。這不只是某一個(gè)特例，而是幾乎所有的家長(zhǎng)都能遇到的問(wèn)題，因此，家長(zhǎng)想要引導(dǎo)孩子順利度過(guò)叛逆期，一定要在溝通方面下點(diǎn)功夫。

10－16歲叛逆期如何引導(dǎo)男孩？

1、學(xué)會(huì)理解孩子

誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變?cè)斐闪怂麄兊男睦硪舶l(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，如果這個(gè)時(shí)候父母在用家長(zhǎng)的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會(huì)起到一定的反效果，所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵(lì)！

2、別輕易的和孩子說(shuō)“不”

對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對(duì)不是我們的否定，所以很多家長(zhǎng)習(xí)慣性的在給孩子說(shuō)不的過(guò)程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理！從而加重的孩子叛逆期的情況。所以大家千萬(wàn)要注意，我們需要足夠肯定孩子，只有肯定的孩子，他們才愿意把內(nèi)心的想法告訴我們。

青春叛逆期的男孩既是獨(dú)立的，也是依賴的，既是成長(zhǎng)的，也是幼稚的。他們希望早日長(zhǎng)大不再受到束縛，但卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不獨(dú)立，內(nèi)心充滿迷茫。針對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)。家庭教育是要講究方式方法的，希望家長(zhǎng)們能盡早找到適合自己孩子的教育方式。

10一16歲叛逆期如何引導(dǎo)男孩？

1、學(xué)會(huì)理解孩子

誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變?cè)斐闪怂麄冃睦硪苍诎l(fā)生著轉(zhuǎn)變，如果這個(gè)時(shí)候父母在繼續(xù)用家長(zhǎng)的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會(huì)起到一定的反效果，所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子的內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵(lì)！

2、和孩子保持足夠的溝通

和孩子保持良好的溝通，這非常有利于促進(jìn)你和孩子的親子關(guān)系。孩子任何時(shí)期、任何年齡段做父母的一定要及時(shí)的了解孩子的內(nèi)心變化，不要等到問(wèn)題發(fā)生到嚴(yán)重的地步了再去找各種放法。

孩子在伴隨進(jìn)入自我意識(shí)出現(xiàn)，追求成功（利用自己的想法獲得成功），自尊心強(qiáng)等等的表現(xiàn)，都代表著孩子在成長(zhǎng)，從懵懂時(shí)期到現(xiàn)在的叛逆期，這是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的人生歷程，但是不同的教育方式和不同的生長(zhǎng)環(huán)境決定著孩子不同未來(lái)。

10一16歲男孩叛逆期如何引導(dǎo)？

1、家長(zhǎng)不要遇事情只想著責(zé)備。叛逆期的孩子過(guò)于敏感。如果父母不能給予正確的引導(dǎo)，孩子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣，比如極端的脾氣。父母應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，責(zé)罵是一種方法，但不是所有的事情都適用。作為家長(zhǎng)應(yīng)該先想好理由，不能無(wú)理由的責(zé)罵，這樣不但沒(méi)有實(shí)際效果，反而會(huì)傷害孩子的心，也讓親子關(guān)系嫌隙越來(lái)越大。如果你想成為一個(gè)好家長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)你放下獨(dú)裁的壞習(xí)慣，多學(xué)習(xí)，多探索，你都能找到教育孩子的正確方法。

2、和孩子做好朋友。身份的轉(zhuǎn)移肯定會(huì)讓父母不舒服，包括孩子也會(huì)質(zhì)疑，你真的能做我的好朋友嗎?因此，父母必須克制自己為孩子做決定的欲望，真正把孩子當(dāng)成成年人來(lái)對(duì)待。當(dāng)你的孩子做了一件成功的事情時(shí)，我們不僅要鼓勵(lì)他，還要表達(dá)我們對(duì)他的欽佩，恰當(dāng)?shù)貑?wèn)他成功的秘訣。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),如果不是原則問(wèn)題,然后放手,讓他看到做錯(cuò)的后果并接受相應(yīng)的懲罰,然后坐下來(lái)與他和分析整個(gè)事件的因果關(guān)系,以免再犯同樣的錯(cuò)誤;如果這是一個(gè)原則問(wèn)題，那么當(dāng)事情開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們必須悄悄地介入，以便引導(dǎo)孩子走向正確的方向。

3、少一些家長(zhǎng)的想法，多一些孩子自己的想法。如果你想讓你的孩子實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，確保這是你孩子的目標(biāo)，而不是你自己的。換句話說(shuō)，不要依賴你的孩子去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相反，要孩子依據(jù)自己夢(mèng)想，看看你能如何支持他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如果家長(zhǎng)總以自己未完成的理想強(qiáng)加在孩子身上，很容易會(huì)爭(zhēng)吵。

凡事都是有限度的，這個(gè)限度是家長(zhǎng)在和孩子談過(guò)合理要求后做出的合理妥協(xié)。這不僅滿足了孩子的愿望，也不會(huì)監(jiān)督失控，而且使孩子感到家長(zhǎng)是通情達(dá)理的，拉近了雙方的距離。

在10-16歲之間的孩子會(huì)經(jīng)歷一段叛逆期，最明顯的特點(diǎn)是他們的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，以至于會(huì)對(duì)來(lái)自父母的監(jiān)督產(chǎn)生反感，變得暴躁，這讓很多父母感到頭疼。

10-16歲叛逆期媽媽如何引導(dǎo)孩子？

1、從孩子的角度去理解和溝通

父母認(rèn)為的小事，作為孩子有時(shí)卻不容易釋?xiě)眩砸O(shè)身處地的從孩子的角度去理解和溝通。從心靈出發(fā)才能得到心靈深處的交融，溝通前盡可能的放下所謂的對(duì)與錯(cuò)，努力營(yíng)造家庭和睦的交流氛圍，才能換得孩子坦誠(chéng)的交流。

2、接納和認(rèn)可孩子

在接納和認(rèn)可孩子的基礎(chǔ)上，再循序漸進(jìn)地勸說(shuō)和引導(dǎo)孩子，這會(huì)使孩子更樂(lè)于接受你的意見(jiàn)。在和孩子溝通的時(shí)候，一定要講究方式方法，不要過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴。

在整個(gè)教育孩子的過(guò)程中，父母最頭疼的問(wèn)題就是孩子的叛逆期。孩子原本很乖，現(xiàn)在變得越來(lái)越喜歡頂撞自己了，很多父母會(huì)對(duì)孩子的突然變化感到憤怒和焦慮，不知道該怎么處理？16歲叛逆期的男孩子怎么教育？

16歲叛逆期的男孩子怎么教育？

一、正視孩子的叛逆心理

事實(shí)上，16歲男孩的叛逆心理還包含著許多積極的品質(zhì)，比如自我意識(shí)強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)精神強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)叛逆心理中的創(chuàng)新素質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，叛逆心理在現(xiàn)代社會(huì)中是可以發(fā)揮積極作用的。

二、多尊重孩子

這個(gè)年齡段的孩子非常渴望得到尊重，所以父母應(yīng)該以平等的態(tài)度和語(yǔ)氣與孩子溝通，以緩解孩子對(duì)自己的敵意。家長(zhǎng)要讓孩子說(shuō)出自己的想法，仔細(xì)聆聽(tīng)孩子所講的內(nèi)容，不要隨意打斷孩子的說(shuō)話，或者敷衍地聽(tīng)孩子說(shuō)話，這樣才能快速準(zhǔn)確地找到教育孩子的突破口，解決孩子的叛逆。

16歲是男生叛逆期的高發(fā)期，叛逆期會(huì)給孩子帶來(lái)一定的危害，輕則影響學(xué)習(xí)，重則危害身心發(fā)展，影響終生，但是家長(zhǎng)也不要過(guò)分憂慮，叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必要階段。

怎么教育16歲叛逆期的男孩？

一、正確看待孩子的叛逆期

當(dāng)父母遇到孩子的叛逆、不聽(tīng)話、不合作、不溝通時(shí)，千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子的叛逆是對(duì)自己尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要承認(rèn)叛逆是孩子身體成熟、認(rèn)知能力提高、自我認(rèn)同的結(jié)果。發(fā)展，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是一件好事，至少是一個(gè)好的開(kāi)始。家長(zhǎng)不要盲目否定孩子不守規(guī)矩的行為，而要肯定孩子自我探索的勇氣。在父母的認(rèn)可下，孩子可能會(huì)不那么叛逆，至少不會(huì)更叛逆。

二、多引導(dǎo)，少嘮叨

16歲的孩子正處于青春期的重要階段，面對(duì)外界的事物和人，孩子在心理上是非常懵懂的，很多時(shí)候，孩他們希望得到父母的支持和幫助。在此期間，父母要及時(shí)給予孩子幫助和鼓勵(lì)。少嘮叨是指教育孩子的方式不要老是說(shuō)個(gè)不停，多方面引導(dǎo)孩子，更有利于親子關(guān)系的鞏固，減少孩子的叛逆行為。

找到適合16歲叛逆期男孩教育方法，首先要對(duì)他們有一定的了解。16歲的男孩正處于身體發(fā)育的高峰期，同時(shí)產(chǎn)生男性荷爾蒙。這是一種讓男孩煩躁不安的生理特征。孩子進(jìn)入青春期后，身體初步成熟，但心理卻不成熟，便會(huì)經(jīng)常遇到各種挫敗感，情緒壓抑易怒!所以很多男孩就像一座火焰山，無(wú)聊，等待爆發(fā)。這一次，因?yàn)楹⒆涌释裾嬲某赡耆艘粯由睿约鹤鰶Q定。贏得父母的信任和期望。

16歲叛逆期男孩教育方法：

首先，家長(zhǎng)要了解孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆期？家長(zhǎng)在理解上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了教學(xué)方法的不當(dāng)。一些家長(zhǎng)缺乏普遍的心理知識(shí)，急于在子女的教育中取得成功，方法簡(jiǎn)單粗暴，往往忽視子女的自尊和心理承受能力。父母和孩子缺乏雙向溝通，導(dǎo)致思想上的矛盾。隨著孩子的成長(zhǎng)，獨(dú)立性很強(qiáng)，要求按自己的方式做事，不想被過(guò)多的控制。而有些父母出于對(duì)孩子的保護(hù)，什么事情都要讓孩子去做，所以孩子對(duì)獨(dú)立的渴望和父母不善的愛(ài)護(hù)，心里就會(huì)產(chǎn)生矛盾。也許有些父母忙于工作，很少和孩子交談，交流想法，但會(huì)制定一些嚴(yán)格的規(guī)則來(lái)限制孩子的行為。因此，孩子與父母缺乏溝通，很容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

第二，家長(zhǎng)應(yīng)該明白怎么對(duì)待叛逆期的孩子？觀察和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育模式。教育不再是關(guān)于拳頭。它是關(guān)于改革。用知識(shí)的觀念做好父母。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)叛逆的階段，所以父母必須體諒他們的孩子。讓孩子走好，走好人生的這一段路。當(dāng)然，還要保持冷靜。

只有全面了解到孩子叛逆期問(wèn)題的所在，才能更好的找到對(duì)應(yīng)于自己孩子的教育方法，細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題所在，像朋友一樣和孩子交流去解決問(wèn)題。