臨近初三孩子不上學，總會有一些孩子在鄰近初中升高中的情況下造成多種多樣不適感，例如焦慮情緒、心煩、失眠癥、頭疼等。每個人的對事情的觀點不一樣，個人素質不一樣，因而焦慮不安的水平也不一樣，假如太過焦慮不安，或是工作壓力過大的話，便會比較嚴重危害最終重要時間段的學習，請家長可以看看以下的內容。

孩子初三不愿意上學怎么辦

1、給孩子制定目標

正確的目標設定，是先決定孩子要過一個怎么樣的一生，之后再去選取能夠讓孩子達成這個目標的工具，如此人生才不會有所偏差。家長有必要就這個問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標，幫助其進行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學習動力。

2、多給孩子鼓勵，少打擊

很多父母經常要求自己的孩子，每次考試成績必須得考到班級的前幾名，這樣就給孩子增加了很大的壓力，要是還是沒有考好的話，家長就拿自己家孩子的成績跟別人家孩子的做對比，這樣孩子就越來越不想學習，甚至父母有時候說的話，孩子會直接跟父母頂嘴，逐漸也變得叛逆起來了。

初三是孩子初升高的關鍵的時期，這個時候也是孩子厭學情緒的高發期，我們作為家長在發現孩子有厭學情緒時，一定要及時引導，跟孩子多溝通，找到孩子厭學的原因，只有找到了原因，我們才能更順利的幫助孩子解決厭學問題。一起來看看下面的解決方法！

初三孩子不愿意上學怎么辦

1、了解孩子不想上學的原因

孩子出現了厭學不想上學的現象，家長首先要做的就是耐心勸導，畢竟上學才是最好的出路，而且初中生的年紀都是比較小的，如果不上學的話是不可能會找到什么好的工作的。

家長先對孩子進行勸導同時詢問孩子是為什么會出現厭學的現象，是因為成績還是其他的學校上的原因，只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且對孩子去解決。

2、減輕孩子的學習壓力

初三學生不愿意上學是一種很正常的心理，可以通過調節擺正心態。

1、盡快聯系班主任老師，和老師共同做學生的思想工作。

鑒于初三學習的緊迫性，要抓緊時間，聯系好老師，和孩子進行一次長時間的談話，傾聽一下孩子內心的聲音，然后再找到解決問題的辦法。

2、家長要勤于觀察，督促孩子改掉不好的學習習慣。

孩子厭學，多半是由于養成了不良的學習習慣，比如，不愛寫作業、不愛看書、不愛復習等，這些習慣或多或少都會對孩子的成績產生影響，長此以往，勢必會影響孩子的學習成績，家長既然發現孩子的成績不好，就要幫助和督促孩子改正這些不好的習慣。只有養成了良好的習慣，才能提高成績。

3、幫助孩子制定合理、可執行的學習計劃。

初三孩子不愿意上學，其實就是厭學。引起的原因有很多。

首先，課業負擔。到了初三，因為基礎的不扎實，學起來有壓力，男生大數不喜歡英語，女生怕數學。每一次月考，到后期每一次月考，對于基礎薄弱的學生來說就是一種煎熬。久而久之，畏難情緒就出現了，慢慢地就不想讀了。

其次，網絡的誘感。但凡沉迷于游戲的孩子，不想讀的想法時時存在，虛擬的世界，網游的快樂無法自拔，不想學了也就不想學了。

最后，缺少溫暖。或許從小就是留守兒童或離異家庭，低保人員，或者自身性格內向，缺少關愛，對學習也無所謂，過一天算一天。

作為家長，應該了解孩子的興趣和優勢所在，鼓勵并支持他們發展。同時，與孩子進行溝通，了解他們的學習壓力和問題，提供適當的幫助和建議。

另外，也要注意孩子的身心健康，保證他們有足夠的睡眠和休息時間，避免過度壓力導致的身體不適。

我們知道初三是一個極為關鍵的時期，很多同齡孩子正在埋頭苦讀，為即將到來的中考奮力一搏，但是這個孩子卻不愿上學，很明顯他就是在逃避，逃避什么呢？逃避學習的困難，逃避各種壓力，逃避自身的不足等等。面對這樣的孩子，家長的引導會起到非常大的作用，希望家長用心對待。

初三的孩子不愿意上學怎么辦？

1、找原因

孩子在厭學的過程中不是突然的，而是一些長期的事物積累起來的。孩子厭學都是有因素的，首先家長應該找出來孩子是因為什么厭學，是學習的壓力還是老師的壓力，以及外界的一些因素。有些孩子厭學是因為自卑或是在學校受到一些欺凌。所以找到孩子厭學的原因是比較重要的。

2、多給孩子一些鼓勵和安慰

如果在考試中沒有取得優異的成績的話，不要一味的指責和埋怨，應該及時的給予安慰，因為孩子自己心里也很難過，從而產生巨大的壓力。如果夫妻只是一味的指責的話，就會導致孩子對考試失去信心，開始放棄自己。

每個孩子基本都會有厭學的情緒，這個是正常的，家長要做的是找到孩子不愿意去上學的原因，然后根據孩子的問題，幫助孩子解決厭學問題。

孩子初三不愿意去上學怎么辦？

1、轉移消解壓力大的問題。

初三學生在一件事情上失敗，短期內又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現的愿望，或者轉移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。比如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。

2、跟老師交流，尋求老師的意見。

初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

十四歲的孩子大多正在上初二，初二是孩子學習的關鍵階段，這個時候孩子出現不想上學的行為對學習的影響是很大的，家長要跟孩子好好溝通，讓他們意識到當前階段學習的重要性，初二的孩子已經大了，他們會做出明智的決定的。

孩子十四歲不愿意上學怎么辦？

1、要認真分析原因。

孩子厭學，首先要從孩子自身的原因分析，他們可能是因為學習壓力太大而產生厭學的心理，也可能是學習方式不當、學習環境不良、學習興趣不足等原因。因此，要認真分析孩子厭學的原因，才能有針對性地采取措施，解決孩子的厭學問題。

2、及時與老師聯系找到解決辦法。

父母對孩子的了解，有時候可能還不如學校的老師。所以說當孩子出現厭學的時候，和孩子老師進行溝通聯系，了解孩子在學校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。但家長們千萬不要“告小狀”，這樣做只會讓孩子反感你的。