高中生厭學(xué)大部分是孩子的壓力太大，他們不是不愿意學(xué)習(xí)，相反，他們是太在乎學(xué)習(xí)了，所以給自己的壓力過大，導(dǎo)致自己心里壓抑，時(shí)間長了，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以，當(dāng)高中孩子厭學(xué)的時(shí)候，家長要體諒孩子，并疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心，通過溝通讓孩子釋放壓力和引導(dǎo)孩子用積極的態(tài)度繼續(xù)堅(jiān)持。

高中生厭學(xué)家長怎么和孩子溝通？

1、控制情緒

大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時(shí)能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

2、改變對待孩子的態(tài)度

孩子厭學(xué)父母對孩子肯定是不滿意的，難免言語上會(huì)表現(xiàn)出來，甚至是惡語相向。孩子厭學(xué)，他一定是遇到了問題，心里是不快樂的，情緒是低落的。如果這個(gè)時(shí)候，父母再施壓，再訓(xùn)斥或責(zé)罵，等于是把孩子在厭學(xué)的路上又向前推了一把。此時(shí)父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學(xué)的真正原因。

青春期的孩子都比較叛逆，不喜歡聽父母的安排，甚至對父母產(chǎn)生反感情緒，一旦在學(xué)校遇到和自己情投意合的異性同學(xué)，感情就容易淪陷。陷入早戀的孩子，僅靠圍追堵截是不行的，因?yàn)楦咧械暮⒆右呀?jīng)有了自己的主見，父母越是反對得激烈，可能孩子越是反其道而行之。

關(guān)于高中生談戀愛家長怎么和孩子溝通？

1、了解孩子談戀愛的原因

去了解孩子們究竟是因?yàn)槭裁矗约喝狈﹃P(guān)心還是在內(nèi)心中有一個(gè)錯(cuò)誤的愛情觀念等等，因?yàn)獒槍Σ煌脑颍且胁灰粯拥奶幚矸绞降模赃@一點(diǎn)是需要各位家長去注意的。

2、學(xué)會(huì)和孩子做朋友

民主的教育是最佳的教育方式。家長要打破傳統(tǒng)思想的框框，尊重孩子的人格和選擇的意愿，多聆聽他們的想法，知道他們的所思所想和喜厭。家長和孩子的及時(shí)溝通，可以反饋孩子的學(xué)習(xí)成果，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。

作為一個(gè)從高中走過來的人，我上高中時(shí)還算聽話，現(xiàn)在年齡大了，反而有些叛逆，父母和子女的交流溝通，是化解干戈增進(jìn)親情的重要途徑，現(xiàn)在以我的理解，提幾點(diǎn)建議。

高中生家長怎么和孩子溝通：

一、不應(yīng)過分關(guān)心孩子的成績

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，高考絕對是決定命運(yùn)的最重要的考試。作為高中生的父母，關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績固然無可厚非，但應(yīng)注意，不可只重視成績，而忽略孩子的思想變化。有時(shí)沒發(fā)揮好，不代表這段時(shí)間沒有認(rèn)真學(xué)，所以，家長要懂得心疼子女而不是心疼成績。

二、少拿孩子去比較別人家的孩子

從小到大，總存在一個(gè)可怕的對手，那就是別人家的孩子（雖然別人家的孩子有可能也是自己的，咳），父母應(yīng)當(dāng)在子女年前少作比較，如：xxx考了多少分、xxx競賽得了什么什么獎(jiǎng)等等，要知道，每個(gè)孩子都希望是父母心里的寶，所以，愛他就別貶低他。

厭學(xué)顧名思義就是討厭學(xué)習(xí)。受周圍各種因素的影響，孩子厭學(xué)情緒的產(chǎn)生越來越普遍。尤其是高中的孩子即將面臨高考，學(xué)習(xí)的壓力更大，更容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

高中生孩子厭學(xué)家長怎么辦？

一、控制自身情緒。

大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時(shí)能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

二、各科用合適的方法。

大人們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)孩子，對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學(xué)語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學(xué)理科科目時(shí)就得注重解題思路，多與同學(xué)交流解題方法。

很多高中生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，成績不理想等問題，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子上高中了，壓力大不想上學(xué)。家長也要從自身找原因，是不是給孩子壓力太大了，太在乎這件事了。所以導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭煩心理。建議家長改變自己的做法，給孩子一個(gè)輕松的環(huán)境，這樣就可以起到很好的效果。那么，高中生孩子壓力大厭學(xué)家長該怎么辦

高中生孩子壓力大厭學(xué)家長該怎么辦?

1、減少壓力，多鼓勵(lì)安慰

家長不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。

2、學(xué)會(huì)自信

孩子最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)過程中，孩子經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽儭⑼瑢W(xué)相處、家庭背景等原因出現(xiàn)孩子不自信的情況，孩子成績與期望差距過大，導(dǎo)致失去信心。

高中是一生中比較重要的階段，學(xué)業(yè)、心理等各方面都有壓力。厭學(xué)，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)、成長等各方面的發(fā)展。孩子厭學(xué)高中生父母怎么樣去溝通？

孩子厭學(xué)高中生父母怎么樣去溝通？

1、正確看待厭學(xué)

要正確區(qū)分厭學(xué)是暫時(shí)的還是長久的。暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。學(xué)生在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，在所難免地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對這種心理壓力進(jìn)行適當(dāng)宣泄，是可以緩解的。長時(shí)間的厭學(xué)就是不正常的表現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重影響身心健康。學(xué)生對自己的行為也容易失控，出現(xiàn)極端行為。對于這種情況，家長和學(xué)校應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注，防止出現(xiàn)不良后果。

2、深入溝通開導(dǎo)

對于有厭學(xué)情緒的學(xué)生，與其深入的溝通和交流是必不可少的。學(xué)生的內(nèi)心可能也正期待著被人所理解，所以一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面的、坦誠深入的溝通，了解其真實(shí)想法，關(guān)注其內(nèi)心需求。

臨近高考，很多高中生由于各種原因會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，在關(guān)鍵的時(shí)期，家長和老師都很著急，那么高中生產(chǎn)生厭學(xué)的心理怎么疏導(dǎo)呢？

高中生嚴(yán)重厭學(xué)家長怎么辦？

1、部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)方法適應(yīng)不良，會(huì)出現(xiàn)明顯的厭學(xué)情緒。初中階段的“填鴨式教育”讓學(xué)生習(xí)慣于老師的不斷督促，老師教什么他就學(xué)什么。高中學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)，老師也不再像初中老師一樣整天盯著，很多學(xué)生會(huì)明顯感到學(xué)習(xí)不適應(yīng)，明明已經(jīng)很努力但成績卻還是在不斷下降，自信心不斷地消退，感到學(xué)習(xí)越來越?jīng)]勁，變得討厭學(xué)習(xí)。

2、很多家長又以為子女進(jìn)入高中就可以放松，面對孩子的厭學(xué)情緒沒有及時(shí)做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺、課后網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)都是部分高中生的常見表現(xiàn)。要想避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長就要和校方老師保持聯(lián)系，務(wù)必經(jīng)常參加家長會(huì)，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情緒和在校情況，同時(shí)配合校方教師的工作，共同引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)成長。

3、首先，在家庭里要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時(shí)家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫Γ热绯燥埖臅r(shí)候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學(xué)習(xí)。其次，應(yīng)該給孩子積極的鼓勵(lì)，不論是剛剛步入高中對高中學(xué)習(xí)不適應(yīng)的孩子還是高三馬上面臨高考的孩子都需要家長的鼓勵(lì)。

4、為孩子樹立正確的價(jià)值觀，通過向他們講述大學(xué)的美好使他們心中向往大學(xué)并成為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。其實(shí)，身為家長，面對高中生厭學(xué)情緒無不不著急，但只要方法運(yùn)用得當(dāng)，這種厭學(xué)情緒是可以預(yù)防和化解的。