溝通是雙方進(jìn)行了解最好的方法，也是家長(zhǎng)了解孩子問(wèn)題，并及時(shí)給與引導(dǎo)孩子最好的方式，但很多家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，家長(zhǎng)們也很是頭疼，那么，和孩子溝通遇到的問(wèn)題怎樣解決的？

和孩子溝通遇到的問(wèn)題怎樣解決的？

1、做一個(gè)情緒穩(wěn)定的父母

父母是面鏡子，孩子的行為是父母的折射。父母在孩子面前不能保持穩(wěn)定的情緒，在長(zhǎng)期的耳濡目染下，孩子也會(huì)變得非常的情緒化，這種影響也會(huì)伴隨孩子一生。在孩子遭遇困境時(shí)，他們第一時(shí)間不是尋求解決方法，而是發(fā)泄情緒。

優(yōu)秀的孩子背后，都有一個(gè)情緒穩(wěn)定的父母。父母控制和保持穩(wěn)定的情緒，是對(duì)孩子最好的愛(ài)。在孩子撞見(jiàn)我們情緒失控時(shí)，

2、信任孩子

現(xiàn)在的社會(huì)孩子早戀已經(jīng)不是什么稀奇的事情了，走在大街上，經(jīng)常可以經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生手牽著手、或者摟摟抱抱的在一起。但是對(duì)當(dāng)今的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是第一位的，他們一旦開(kāi)始早戀，肯定會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力，這也是很多家長(zhǎng)反對(duì)孩子早戀的重要原因。家長(zhǎng)要跟孩子多溝通，要多傾聽(tīng)他們的想法，這樣才能找到他們?cè)鐟俚脑?，從而從根本上解決他們的早戀。

怎樣和孩子溝通早戀的問(wèn)題？

1、不強(qiáng)制分離。

看到孩子早戀的行為，很多家長(zhǎng)會(huì)很生氣，甚至?xí)W(xué)校，用強(qiáng)制分離的方式讓孩子結(jié)束這段感情。這種方式是非常不合適的，不僅會(huì)引起孩子的反感，甚至?xí)屗麄冊(cè)谶@場(chǎng)戀愛(ài)中更加堅(jiān)定。

2、談心。

談心對(duì)“吃軟不吃硬”的青春期孩子來(lái)說(shuō)，是很有用的。有時(shí)候，很多孩子早戀的原因可能恰恰就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)注度不夠，所以才讓孩子做出了這樣的選擇。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，一定要溫和地去和孩子溝通和交流，只有理解“為什么”才能懂得“怎樣做”。

癡迷手機(jī)說(shuō)明孩子對(duì)手機(jī)已經(jīng)上癮了，這個(gè)時(shí)候的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸導(dǎo)的，因此家長(zhǎng)在解決這類(lèi)孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題時(shí)，不要一味說(shuō)教，也不要打罵他們，要以疏導(dǎo)的方式為主，要循序漸進(jìn)的去解決。

孩子癡迷手機(jī)怎樣和孩子溝通？

1、對(duì)孩子的行為適當(dāng)?shù)睦斫夂徒蛹{。

站在成年人的角度來(lái)說(shuō)，玩手機(jī)也是一種正常的行為，所以父母可以告訴孩子：我理解你玩手機(jī)是你正常的需求，但是你不能夠沉溺其中。給孩子自由玩手機(jī)的權(quán)利的同時(shí)，也要給孩子一定的限制，讓孩子知道對(duì)他做出要求同時(shí)也是為了給孩子更多選擇的權(quán)利。

2、多夸獎(jiǎng)孩子。

所有孩子都希望被父母夸獎(jiǎng)，一味的指責(zé)孩子只會(huì)讓其變得更加叛逆。對(duì)此父母一定要注意多夸獎(jiǎng)孩子，注意夸獎(jiǎng)方式不要太籠統(tǒng)，要具體到哪一點(diǎn)，這樣孩子才會(huì)更有自信，自動(dòng)放下手機(jī)幫助父母做家務(wù)，也會(huì)變得更懂事。

家長(zhǎng)怎樣解決孩子的早戀問(wèn)題，早戀是所有家長(zhǎng)都關(guān)心的事情，尤其是自己的孩子已經(jīng)到了早戀的年紀(jì)，恨不得嚴(yán)防死守，就怕孩子早戀。但是怕什么來(lái)什么，當(dāng)自己的孩子早戀后，家長(zhǎng)常常是很發(fā)懵，不知道該怎么辦，怕傷害到孩子的心理，又害怕管不住孩子，做出一些危險(xiǎn)的行為。

家長(zhǎng)怎樣解決孩子的早戀問(wèn)題

一、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)

家長(zhǎng)在這件事上千萬(wàn)不要做棒打鴛鴦的那根棒子，因?yàn)橛械臅r(shí)候越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越緊密。家長(zhǎng)需要給予正確的引導(dǎo)，如果一個(gè)孩子因?yàn)楹闷嫘幕驙?zhēng)強(qiáng)好勝的心進(jìn)入早戀階段，那好奇心和好勝心必須轉(zhuǎn)移到別的東西上，這樣對(duì)于早戀就不感興趣了。

二、認(rèn)同但不贊同

家長(zhǎng)首先要給孩子傳達(dá)一種觀念，那就是這個(gè)年齡段對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的，不是誤入歧途。但是要明確的向他們指出，這個(gè)年齡段應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，戀愛(ài)這件事應(yīng)該往后放一放，家長(zhǎng)應(yīng)該表示出反對(duì)的意見(jiàn)。

父母也是從叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子那么明顯，所以面對(duì)孩子莫名其妙的行為，不妨設(shè)身處地的想一想，孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴，就會(huì)理解孩子，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在。

高中孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通？

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

怎樣解決孩子玩手機(jī)的問(wèn)題？

1、規(guī)定每天玩手機(jī)時(shí)間。

孩子玩手機(jī)著迷以后想讓孩子突然戒掉是不可能的，我們可以逐漸減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間，比如每天玩30分鐘，玩完之后，立即把手機(jī)關(guān)掉，這樣孩子才能夠家長(zhǎng)制定的規(guī)則。全家人也要統(tǒng)一口徑，如果白天家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，得以把這個(gè)權(quán)力交給姥姥姥爺或是奶奶爺爺，來(lái)幫忙監(jiān)督。

2、制定獎(jiǎng)懲的辦法。

在和孩子約定好之后玩手機(jī)的時(shí)間以后，可以和孩子制定獎(jiǎng)懲的辦法。比如孩子連續(xù)一周堅(jiān)持每天只玩30分鐘手機(jī)，可以給孩子獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小玩具，或是帶孩子出去吃頓大餐。不管是什么獎(jiǎng)勵(lì)一定要和孩子提前約定好，讓孩子有所期盼，并愿意為了目標(biāo)而為之努力。

3、多陪伴孩子。

孩子厭學(xué)可能是父母最頭疼的事情，十幾歲的孩子正是學(xué)習(xí)的黃金期，再說(shuō)學(xué)習(xí)也是學(xué)生的本職，不學(xué)習(xí)對(duì)以后的人生影響是非常大的，所以家長(zhǎng)們一定要幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題。首先需要家長(zhǎng)們找出孩子厭學(xué)的原因，才能對(duì)癥下藥，從根本上解決孩子為什么厭學(xué)，幫助孩子克服厭學(xué)情緒。

怎樣解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題？

1、讓孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

每個(gè)人都有需要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。只有掌握了知識(shí)將來(lái)才能為國(guó)家，為社會(huì)，為家庭做出貢獻(xiàn)。

知識(shí)可以創(chuàng)造一切，所以做為學(xué)生要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定成??！學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有努力刻苦的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)！做優(yōu)秀的學(xué)生，這就是作為學(xué)生的本分。

2、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感