初中生不聽話是常有的事，這個時期的孩子比較倔強，處處都想要和家長進行對抗，如果這個時期家長還是像以前一樣命令孩子要怎樣怎樣的話，孩子是不會乖乖聽話的，因此家長就要換個方式管教孩子了。

初中生不聽話怎么管教

1、關(guān)心孩子日常生活

可適當多帶孩子出去玩玩，這個階段孩子學習壓力與小學相比，增大很多，小學就三四門課，一到初中增加了一倍的課程，作業(yè)又多，在這個階段孩子處在過渡調(diào)整期，特別是剛升入初中的孩子，有相當一部分孩子存在壓力適應間題，小學學習挺好，到了初中一下子成績下降起伏比較大。

2、糾正孩子的性格缺陷

每個孩子都會他的優(yōu)點和缺點，父母要善于發(fā)現(xiàn)和利用孩子的優(yōu)點。

針對叛逆期的孩子教育，很多家長都束手無策，或者采用了錯誤的教育方式，伴隨著出現(xiàn)兩種情況，第一種情況：束手無策，則放任自流；第二種情況：錯誤教育，打壓打擊。這兩種情況，不論那種對孩子的教育都是錯誤的，甚至導致孩子的叛逆情況更嚴重。那么，初中生不聽話家長怎么管教呢？

初中生不聽話家長怎么管教？

1.尊重孩子。

家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較，就是父母眼中都有一個優(yōu)秀的孩子，就是誰誰家的孩子。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

2.理解孩子，允許犯錯。

這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子第一任老師，在小孩子眼里父母是超人，我們要做好超人的形象，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

叛逆期是每一個孩子都要經(jīng)歷的過程，而初中孩子正處于青春叛逆期高峰，是孩子渴望被家長認可和尊重的階段，這個階段家長不要過度地去干涉，更不要過多地去批評，應該學會尊重孩子，多用商量的語氣和孩子溝通，多用欣賞的眼光看孩子。

初中孩子不聽話怎么管教

1、尊重孩子。尊重孩子，無條件的尊重，才不會泯滅孩子對外界事物的好奇心。

2、多溝通，多交流，有時候她也知道做的不對，但為了顯示她長大了應該有自己的主意，硬著頭皮做一些張揚的事。

3、將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。 　

4、多用欣賞的眼光看孩子。對于初中叛逆期的孩子，家長不能再過多地批評指責了，應該多用欣賞的眼光對待孩子，讓孩子覺得在家長的眼里，自然也沒有那么糟糕，家長還是喜歡自己的。

初中女生不聽話很常見，這個階段的女孩情緒變得更加的豐富，孩子有更加強烈的自我意識。在身體轉(zhuǎn)件向成人轉(zhuǎn)化的過程中，孩子情緒也在發(fā)生著變化，他們心中其實也是有很多苦悶的，對與這個時期的孩子家長一定要正確引導管教。

初中女生不聽話家長怎么管教

1、把握大原則，適度放權(quán)，遇到重要的或者原則性的事情，要堅定的樹立原則，讓女兒知道底線，比如交友、學業(yè)等問題，一定是特別重要的事情；對于其它小事，比如每天幾點做作業(yè)，就要放權(quán)給女兒，現(xiàn)在的初中生大道理都懂，所以在小事上就不要管得太嚴。

這樣的話張弛有度，既讓孩子能夠感受到寬松的氛圍，又在大方向上把握住了孩子的成長。

2、別和叛逆期的女孩子硬來，叛逆期最好別和她硬來，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導，她會隨著長大而明白的。

如果她做錯某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經(jīng)過的。

十一歲的孩子自我意識已經(jīng)很強了，如果這個時候家長對他們限制過多的話，他們覺得自己沒有一點自主的空間，是會出現(xiàn)不聽話行為的。

十一歲孩子不聽話怎么管教？

1、多和孩子溝通。

很多時候，孩子和父母的矛盾是因為溝通不暢導致的。當孩子出現(xiàn)不聽話的時候，家長可以找一個安靜的下午和孩子聊一聊，不管效果如何，起碼通過溝通還能知道彼此想什么。

2、坦誠交心。

在與孩子的溝通過程中，父母一定要坦誠相待。你可以以朋友的姿態(tài)，告訴孩子你是怎么想的，然后反問孩子是怎么想的，主動出擊比被動接受要好得多。如果你想了解孩子的心境，不如和孩子來一次真正的談心，把你內(nèi)心想說的話都告訴孩子，讓孩子相信你。

兒童出現(xiàn)不聽話情況，家長應該認真思考他們?yōu)槭裁床宦犜挕Ｊ且驗閷W習壓力太大了還是自己的教育方式不當，如果是學習壓力太大，家長要適當降低對孩子的期望，如果是教育方式不當，家長要及時轉(zhuǎn)變教育方式。

兒童不聽話怎么管教？

1、打罵要不得。

家長帶著情緒去教育孩子，甚至打罵孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、溝通是前提。

對于不聽話比較嚴重的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動。通過參與孩子的活動，了解孩子，關(guān)心孩子，拉近與孩子的心理距離。只有心近了，工作才好做。

十五歲的孩子正在上初三，初三是孩子學習的關(guān)鍵階段，因此家長在教育他們的時候，一定要注意方式的把握，方式不當，不僅解決不了他們的叛逆，還會加重他們對學習的抵觸情緒，得不償失。

十五歲的孩子不聽話怎么管教？

1、理解孩子的身心發(fā)展。

首先，我們需要理解孩子的身心發(fā)展。青少年時期的孩子正在經(jīng)歷身心的巨大變化，他們的身體正在發(fā)育成熟，他們的思維方式也在從兒童期的直觀和簡單轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼜碗s和抽象的思維。這些變化可能會導致他們對規(guī)則和約束產(chǎn)生反抗。因此，作為家長，我們需要理解和接受這一點，而不是簡單地將孩子的不聽話歸咎于他們的“故意反抗”。

2、建立有效的溝通。

家長應該學會傾聽孩子的想法和感受，而不是一味地批評和指責。同時，家長也應該學會表達自己的期望和關(guān)心，讓孩子知道他們的行為會對自己和他人產(chǎn)生影響。通過有效的溝通，可以幫助孩子理解自己的行為，也可以增進家長和孩子之間的理解和信任。