高中孩子已經(jīng)進(jìn)入到了青春期，處在這一時(shí)期的青少年，對(duì)異性都會(huì)有一種特別的好奇和親近感，從而導(dǎo)致早戀。面對(duì)高中孩子早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)首先要有正確的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn)。然后再冷靜的和孩子進(jìn)行溝通，引導(dǎo)孩子做出正確的選擇。

高中孩子早戀家長(zhǎng)怎樣溝通？

1、先了解孩子的想法。家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，不要上來(lái)就大聲指責(zé)，找一個(gè)輕松的環(huán)境跟孩子談一下他對(duì)早戀的看法。

2、家長(zhǎng)可以跟孩子談?wù)勛约旱膽賽酃适拢屗靼渍l(shuí)都會(huì)有愛情萌芽的時(shí)候，只是現(xiàn)階段不適合戀愛，應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。

3、引導(dǎo)他樹立正確的戀愛觀，戀愛需要有責(zé)任心。愛情是美好的，大部分人在高中時(shí)都會(huì)有春心萌動(dòng)的時(shí)刻。家長(zhǎng)不要一味地去否定高中時(shí)期的戀愛，把它說(shuō)成“猛如虎”，這樣只會(huì)勾起孩子內(nèi)心的探索欲，就想著一探究竟。家長(zhǎng)應(yīng)該大大方方地告訴孩子，戀愛和暗戀都沒錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)階段，孩子給不了對(duì)方任何承諾。要知道，戀愛不僅靠的是萌動(dòng)的心，還有不可摧的責(zé)任心。

4、曉之以理軟著陸。軟著陸，就是要讓高中生自己認(rèn)識(shí)到不對(duì)，自覺自愿地改正。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)高中生早戀后，要根據(jù)高中生的性格特點(diǎn)，找準(zhǔn)契機(jī)，動(dòng)之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領(lǐng)悟父母的關(guān)愛之心，真誠(chéng)之情，從內(nèi)心深處去改正過(guò)錯(cuò)。

初中的孩子正處于青春期，青春期的孩子生理跟心理都發(fā)生了很大的變化，這一階段的孩子渴望得到同齡人的關(guān)注，所以會(huì)想法設(shè)法的打扮自己，特別是那些從小缺乏溫暖的孩子，如果家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中沒有及時(shí)做好引導(dǎo)的話，孩子之間是很容易發(fā)生早戀的情況的。

孩子早戀家長(zhǎng)怎樣溝通制止？

一、不要對(duì)孩子做出搜查、盯梢等行為。

有時(shí)候家長(zhǎng)一發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象，就特別緊張，甚至?xí)ニ巡楹⒆拥臅瑱z查孩子的手機(jī)聊天記錄等，這種做法最后只能導(dǎo)致孩子越來(lái)越逆反，與你最終背道而馳。

二、努力與孩子多談心。

發(fā)現(xiàn)孩子戀愛后，可以及時(shí)與他們溝通，努力用溫和的方式讓孩子明白你在關(guān)心他，讓孩子感到你是可以傾訴的對(duì)象，他自然不會(huì)一直把注意力放在異性身上了。

父母也是從叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒有現(xiàn)在的孩子那么明顯，所以面對(duì)孩子莫名其妙的行為，不妨設(shè)身處地的想一想，孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴，就會(huì)理解孩子，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在。

高中孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通？

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

孩子早戀是人生必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，是一件非常美好的事情，但是如果家長(zhǎng)錯(cuò)誤引導(dǎo)或者強(qiáng)力譴責(zé)的話，會(huì)使孩子青春期時(shí)產(chǎn)生更多的叛逆反抗以及作出錯(cuò)誤的決定。

高中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣勸導(dǎo)？

1、多給孩子關(guān)心

很多早戀的孩子在家里感受不到父母的愛，或者缺少一些愛，家庭不完整，父母忙著工作，很少陪孩子，所以父母應(yīng)該更關(guān)心孩子，給孩子一種安全感，讓孩子感受到家的溫暖。

2、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)

高中生早戀，我們不能歧視更不能用言語(yǔ)傷害他們，首先要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長(zhǎng)教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長(zhǎng)和孩子之間心地相融，信任諒解。

16歲孩子早戀是一種正常的發(fā)展階段，家長(zhǎng)不用太過(guò)于擔(dān)心，但是家長(zhǎng)需要關(guān)注并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)引導(dǎo)孩子建立健康的感情觀和人際關(guān)系。

16歲孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)？

1、變堵為疏。

遇到孩子早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要恐慌，這種恐慌比早戀本身更有害，家長(zhǎng)也不要不分青紅皂白橫加干涉，孩子不是犯人，他們也有自己的隱私，家長(zhǎng)不要時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，更不要對(duì)他設(shè)防，變堵為疏是有效解決孩子早戀問(wèn)題的唯一途徑。

2、尊重孩子的隱私。

很多家長(zhǎng)疑似發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，往往就會(huì)偷看孩子的手機(jī)、日記等。實(shí)際上，這是一種不尊重孩子的表現(xiàn)，甚至有可能傷害了孩子的自尊心，讓孩子更加叛逆。所以，家長(zhǎng)無(wú)論在什么時(shí)候都要尊重孩子的隱私，如果想了解孩子的生活，就應(yīng)該加強(qiáng)和孩子的溝通，多和孩子聊聊天。只有在孩子放下戒備心的時(shí)候，他們才有可能跟家長(zhǎng)說(shuō)出內(nèi)心真實(shí)的想法。

一提起早戀，家長(zhǎng)就會(huì)不自覺的擔(dān)心起來(lái)，這就是因?yàn)楹⒆釉鐟賹?duì)孩子帶來(lái)的影響是不容忽視的，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響孩子的身心發(fā)展。其實(shí)，早戀的問(wèn)題并沒有那么難以解決，如果家長(zhǎng)可以找到孩子早戀的原因，早戀的問(wèn)題是很好解決的。

如果孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)如何和孩子溝通？

1、建立坦誠(chéng)的對(duì)話渠道。

首要之務(wù)是建立坦誠(chéng)的對(duì)話渠道。與孩子進(jìn)行一對(duì)一的談話，讓他們感到你是他們可以信任的人。不要批評(píng)或責(zé)備他們，而是傾聽他們的感受和想法。通過(guò)理解他們的角度，你可以更好地引導(dǎo)他們。

2、提供情感教育。

教育是解決早戀問(wèn)題的關(guān)鍵。與孩子一起探討感情、友情和親密關(guān)系的話題。為他們提供有關(guān)如何處理情感和人際關(guān)系的建議。分享你自己的經(jīng)驗(yàn)故事，但不要把焦點(diǎn)完全放在戀愛上，也要包括友情和家庭關(guān)系。

13歲孩子早戀是很正常的現(xiàn)象，這說(shuō)明孩子的身心在成長(zhǎng)，對(duì)于13歲孩子早戀的問(wèn)題，家長(zhǎng)不能強(qiáng)行制止，這樣只會(huì)讓孩子早戀的情況越來(lái)越嚴(yán)重。

孩子13歲早戀家長(zhǎng)怎樣制止？

1、建立信任的基礎(chǔ)。

首先，建立與孩子之間的信任是溝通的基礎(chǔ)。孩子需要知道，無(wú)論他們面對(duì)什么問(wèn)題，都可以毫不猶豫地與你分享。要做到這一點(diǎn)，要多關(guān)注孩子的感受，傾聽他們的聲音，不論是關(guān)于學(xué)校、朋友還是感情問(wèn)題。當(dāng)他們感到你是一個(gè)支持和理解他們的人時(shí)，就更愿意與你分享他們的生活。

2、提供溫暖的家庭環(huán)境。

一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境能夠讓孩子感到安全和受尊重。在這樣的環(huán)境中，孩子更容易開放地與你交流。因此，盡量保持和諧的親子關(guān)系，避免家庭內(nèi)部的緊張和沖突。親子活動(dòng)、共進(jìn)晚餐以及互相尊重的溝通都有助于創(chuàng)造這種溫馨的氛圍。