初中孩子正是處在大好年華，也正是吸收知識(shí)的最佳時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)候孩子不愿意讀書的話，那孩子就會(huì)錯(cuò)失自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)要明確告訴孩子讀書的意義，想辦法激起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望，通過不斷鼓勵(lì)和支持，改變孩子目前的想法。

初中孩子不愿意讀書怎么辦？

1、鼓勵(lì)好奇與探索

喚起孩子的好奇心與勇于探索的精神，就會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要設(shè)法鼓勵(lì)和保持孩子的好奇心與探索欲，對(duì)孩子盡量鼓勵(lì)肯定，即使對(duì)其不恰當(dāng)?shù)乃枷牒托袨椋矐?yīng)以保護(hù)其好奇心為原則。

2、讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功感時(shí)，才能真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。為此，首先要寓教于樂，把學(xué)習(xí)和完成實(shí)際活動(dòng)任務(wù)結(jié)合起來，通過實(shí)踐活動(dòng)獲得成功。

初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是孩子最容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)期。他們會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況，比如不喜歡學(xué)校的老師啊，討厭班里的某個(gè)同學(xué)啊，或者覺得學(xué)習(xí)沒意思啊，家長(zhǎng)要通過跟孩子的溝通找到他們不愿意上學(xué)的原因，這樣才能從根本上解決問題。

初中孩子不愿意去上學(xué)怎么辦？

1、了解孩子的想法。

首先，了解孩子為什么不愿意上學(xué)很重要。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)問孩子，聽取他們的想法，并表達(dá)關(guān)懷。孩子通常會(huì)因?yàn)楹ε隆毫Α⒐陋?dú)、無聊等原因而不愿意上學(xué)。家長(zhǎng)需要與孩子建立更好的溝通渠道，讓孩子知道家長(zhǎng)會(huì)一直支持他們。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

有時(shí)候，孩子不愿意上學(xué)是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣。我們可以通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好來改變他們的態(tài)度。鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng)，讓他們選擇自己喜歡的課程或俱樂部。這樣一來，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多樣化和豐富的，并且很可能找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。

想要教育叛逆期的孩子，就必須放下架子，和孩子做朋友。孩子感受到家長(zhǎng)的尊重，才會(huì)尊重家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要以朋友的角度和方式詢問孩子，并將自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法說出，切記不要說教，這樣孩子才可能打開心扉，和家長(zhǎng)說不愿意上學(xué)的原因。知道了原因，自然就好解決了。

初中孩子不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)？

1、鼓勵(lì)支持

孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是一天兩天就能養(yǎng)成自覺的、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，這中間會(huì)有反復(fù)、會(huì)有懈怠還會(huì)有畏難情緒。這就需要我們父母多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，多肯定，而且要注意方式方法，保持平等溝通機(jī)制，給與孩子以信任，不要出現(xiàn)一點(diǎn)問題就劈頭蓋腦的批評(píng)孩子、打擊孩子，這樣只會(huì)適得其反。

2、幫助孩子

家庭是幫助孩子解決問題的重要場(chǎng)所，父母是引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變的最好老師。孩子出現(xiàn)問題是再正常不過的一件事情了，家長(zhǎng)不用表現(xiàn)出大驚小怪。家長(zhǎng)不僅要坦然接受孩子出現(xiàn)的問題，更要心平氣和的想各種辦法來幫助孩子解決。 

初中孩子在這學(xué)習(xí)之路非常重要的時(shí)期不愿意學(xué)習(xí)，這就是直接選擇了放棄，人生中能放棄的次數(shù)很少，而每一次放棄也需要付出很沉重的代價(jià)，也許在當(dāng)下感覺不出來什么，但總會(huì)有一天顯現(xiàn)出來，如果真到那個(gè)時(shí)候，也就為之晚矣了。

初中孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦？

1、親子關(guān)系很重要

孩子升上初中之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校里，家長(zhǎng)最好是珍惜孩子在家里的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的思想和學(xué)習(xí)變動(dòng)情況，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

2、家長(zhǎng)要重視學(xué)習(xí)

很多的家長(zhǎng)自己本身對(duì)于學(xué)習(xí)這方面就不夠重視，家長(zhǎng)在要求孩子認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己應(yīng)該以身作則，重視學(xué)習(xí)。這樣初中生才會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件重要而且莊嚴(yán)的事情，對(duì)于學(xué)習(xí)才不會(huì)馬馬虎虎。所以家長(zhǎng)在平時(shí)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

初中孩子不愿意去學(xué)校怎么辦？

1、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性

孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

2、幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀

初中孩子還小，然后很多事情自己會(huì)有一定的看法，但是由于心智尚未發(fā)育成熟，所以很多時(shí)候看待事情的想法會(huì)有一些幼稚，可能在孩子的觀念中，并不知道學(xué)習(xí)到底有那么重要，這時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該做好孩子的引導(dǎo)者，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

初中家長(zhǎng)可以先讓孩子明確學(xué)習(xí)的重要性，告訴孩子為什么要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)會(huì)有什么樣的后果，讓孩子自己權(quán)衡這其中的利弊，明確學(xué)習(xí)的重要性，孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣后，就自然而然的喜歡上上學(xué)了。

初中的孩子不愿意上學(xué)可是難倒了一片家長(zhǎng)，孩子厭學(xué)，讓很多家長(zhǎng)都感到頭疼。初中的孩子因?yàn)樗麄兡昙o(jì)還小，思想不成熟，自控力差，容易被其他的事分散注意力，很容易出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。所以家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給到孩子正確的教育和傳輸正確的思想理念，幫助孩子把重心放到學(xué)習(xí)上。

初中孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

1、與孩子溝通

孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全部告知。

2、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性

孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

厭學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種負(fù)面情緒表現(xiàn)。心理教育專家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在即將開學(xué)時(shí)和開學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。厭學(xué)不但直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且危害他們的身心健康。對(duì)于孩子出現(xiàn)的此問題，家長(zhǎng)需要辯證的看待。

孩子不愿意讀書了怎么辦

很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)成績(jī)差等原因，對(duì)學(xué)習(xí)甚至是學(xué)校產(chǎn)生一種厭煩的心理。那么，孩子不愿意讀書了怎么辦呢？可以看看我的想法。

1、給予孩子更多自主的空間

孩子這個(gè)時(shí)候需要一種“話事權(quán)”，如果不能滿足，便會(huì)跟父母鬧。其實(shí)，孩子此時(shí)萌發(fā)的獨(dú)立自主意識(shí)，以及獨(dú)立思考意識(shí)，是很難能可貴的。如果家長(zhǎng)引導(dǎo)到位，孩子能夠很好地學(xué)會(huì)獨(dú)立，為自己的行為負(fù)責(zé)，并且能夠獨(dú)立思考，自行抉擇。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹立信心