對于孩子來說，他們的認知能力在成長過程中不斷提高。遇到問題，會逐漸有自己的想法和主見，不會像小時候那樣事事都聽父母的，這就是我們常說的叛逆期。

孩子出現叛逆心理家長怎么辦？

1、走進孩子的內心深處

了解他們到底在想什么。孩子進入青春期后由于生理變化引發心理變化，他們遇事開始思考，形成并不成熟的主見，對父母的話開始懷疑。而父母在權威動搖后，一時難以適應，又不愿降低身價、調整教育方法去面對孩子，對此，孩子便心生抗拒，讓家長覺得難以調教。

2、學會真正關心自己的孩子

真正關心自己的孩子就要做到能夠與孩子換位思考，經常關注孩子的感受，要記得孩子的生日，記得學校開家長會的日子，孩子考試考好了給予相應的獎鼓，考不好也要多多鼓勵，千萬不要去太過去責備孩子。在某些事情上做錯了要給予他更正，正確的引導孩子。

在整個教育孩子的過程中，父母最頭疼的問題應該就是孩子的叛逆期了。孩子原本很乖，現在變得越來越喜歡頂撞自己了，很多父母會對孩子的突然變化感到憤怒和焦慮，又不知道該怎么處理？那么孩子出現叛逆心理怎么辦呢？

孩子出現叛逆心理怎么辦？

一、找出孩子叛逆的原因

在孩子出現叛逆心理時，父母先不要顧及面子，而是要去想，為什么孩子會叛逆，找到孩子叛逆的原因才能對癥下藥。有些孩子根本不想去反抗父母，他們只是向父母表達自己的想法，希望可以得到父母的認同。

二、端正態度

對于叛逆的孩子，家長越罵他們，他們就會越叛逆。因此家長要端正態度，認真地與孩子交談，了解他們的想法，這樣才能從根本上解決。

孩子出現叛逆心理，要讓孩子明白，他現在的行為是不對的，然后，要讓他知道父母是站在他這邊的，最后，在孩子做出一些過激的行為時一定要及時制止，不能縱容，否則，他會越來越過分。

孩子出現叛逆心理父母怎么辦？

1、認真對待孩子的心靈需要

家長通過認真對待孩子的心靈需要，注重孩子的內心感受和反應，潛移默化地引導孩子反思自己，從而形成密切和諧的人際關系，同時培養其善于溝通，真誠友愛，自主自立的品質。

2、學會尊重孩子

這個時期的孩子開始追求平等，希望自己在家庭中不再是“被統治”的地位，他們希望能夠得到和父母一樣平等的地位，所以在生活中，孩子會不斷試探父母的底線，索取平等的權利。

十歲孩子已經懂事了，家長應該引導孩子，而不是一味的去管教。叛逆期是每個孩子都會經歷的，只是表現不同而已。孩子在青春期的時候，總會表現出很多叛逆的行為。

十歲的孩子有叛逆心理家長怎么辦？

1、做一個知心的聆聽者

請不要用成人的邏輯思維和處世眼光去看待孩子的行為，因為他們還是心智尚未健全的孩子。請允許他們宣泄自己的情緒和不滿，父母先要做一個知心的聆聽者，只有情感上的尊重和彼此認同，才能讓正視問題變為可能。

2、不能跟孩子講大道理

對于這個時期，很多事情都會發生著迷茫期，想想也是正常的，如果一直壓抑著青春期的陰影，就會引起強烈的爆發，因此，作為父母不能跟孩子講大道理，那樣只會讓他自己覺得沒面子，讓孩子更加叛逆，父母在交流的時候一定要注意自己的態度，不要用命令的方法去逼迫，要跟孩子講道理。

叛逆期的孩子，雖然年齡還不成熟，但已經開始有獨立的思想了。他們認為他們的決定是正確的，可以為自己的行為負責。但是站在父母或者其他長輩的角度，孩子的想法總太過幼稚，不能被采納，所以產生了矛盾。

孩子青春期出現叛逆家長該怎么辦？

1、保持平和心態

面對孩子的青春期叛逆，家長不要想著用暴力來壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長一定要保持平和心態，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時候一定要用道理來講話，而不是一味的責備或者打罵，這樣可能會讓情況更加糟糕。

2、給予更多理解

很多時候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因為家長不夠理解所造成的。平時可以經常換位思考，給予孩子更多的理解和關心，這樣在處理問題上就會柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

孩子出現叛逆家長怎么辦？

1、理解孩子

孩子的內心很簡單，如果你不能夠了解到孩子的內心的想法。就千萬不要想著以自己的思想去教育孩子，孩子永遠不會聽取你的意見，我們在教育孩子時，應該先了解孩子的內心。你要理解孩子，要了解孩子，才知道怎么解決，這是治療孩子心理的第一步，不要用自己的思想去灌溉孩子的思想。

2、多聽孩子的想法

每一個家長都要傾聽一個孩子的真實想法和內心，他有可能不愿意跟你講，但是他會體現在方方面面。溝通是最好的靈藥，無論是大人，還是孩子。這一點有點類似于走進他的內心世界，就要多聽孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問題的你可以嘗試著告知孩子問題在哪。如果不溝通，那就永遠沒有進步的可能。

3、對孩子要有充分的尊重

孩子出現心理問題家長怎么辦？

1、要樹立正確的教育觀

由于傳統教育觀的長期影響，我們的父母不具備系統的教育子女的理論知識，教育方法不適應孩子的發展規律。要改變這種現狀，小學生的父母需接受比較系統的再教育。社會也有責任給他們提供學習的條件，如舉辦家長學校，使家長正確認識和處理家庭同子女教育之間的關系，積極營造民主和諧的家庭氛圍，最大限度地減少溺愛型和專制型家長，使小學生的父母樹立正確的教育觀，并學會運用科學的方法指導子女的學習和發展。

2、家長做好引導

家長一定要做好開導的工作，不要再給孩子施加太多的壓力了。先找到孩子心理產生問題的根源是來自于什么問題，比如說，孩子在學校的學習壓力太大了導致了孩子變得孤僻，愛獨處這樣的性格。這種情況我們家長就要跟孩子好好地聊一聊，讓他放開自己的心胸，不要把注意力集中在學習上，教孩子學會勞逸結合，家長要做好引導。

3、家長樹立榜樣