隨著電子產品的增多，現在都是人手一個手機了，有的孩子偷偷用家長給的零花錢買手機，家長知道后就嚴厲的批評孩子，但是也無法阻止孩子要玩手機的心，那么初二孩子非要手機怎么辦呢？

初二孩子非要手機怎么辦

1、在孩子玩手機還為上癮時，家長首先要以身作則，自己不要只顧玩手機，尤其是在孩子面前，否則讓孩子認為手機上有許多吸引人的東西，他們好奇心強，忍不住拿你的手機玩，時間長了玩起來就會癡迷。

再者，一定不要給孩子買手機，有些家長處于一種攀比心理，看到別的孩子有手機，也給自己的孩子買上，豈不知這是在害孩子。

2、對于初中生來說，家長跟她講大道理她根本聽不進去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度，而填充孩子的時間是一個比較有效的策略，比如帶著孩子去野外實踐，旅游等等，讓孩子沒時間去玩手機。

如果孩子有其他的興趣愛好，也可以鼓勵孩子去學習，比如跳舞、彈琴等等，只要能填充孩子課余時間的事情都可以讓孩子去試試。

初二，孩子學習的關鍵時期，家長都希望孩子在這個階段可以好好學習，不斷進步，但是總有些孩子會因為迷戀手機分散學習的精力，并且不管家長怎么勸說都沒有用。想要解決初二孩子迷戀手機的問題，家長要先穩定自己的心態，其次要跟孩子多溝通。

初二孩子迷戀手機怎么辦？

1、建立良好的溝通。

我們要關心孩子的生活和內心世界，了解他們沉迷手機的原因。可能是因為缺乏陪伴、學習壓力大，或者是游戲本身的吸引力。通過溝通，我們才能找到解決問題的根本途徑。

2、制定合理的規則。

我們要和孩子共同協商，制定合理的手機游戲規則。比如，明確游戲的時間和地點，以及遵守游戲禮儀等。通過規則的建立，幫助孩子養成自我管理的好習慣。

對于孩子沉迷手機的問題，作為家長有兩種方法是錯誤的，一種就是強硬式管控的方法，沒收手機，卸載游戲，或者打罵孩子，這樣看似家長贏了，但要清楚我們會付出什么代價，首先孩子會對父母產生怨恨，傷害了親子關系，其次孩子沒有學會自律的機會，第三家長的監督成本會越來越高，孩子也會越來越會如何去欺騙家長，得不償失，那么初二孩子沉迷手機怎么辦呢？

初二孩子沉迷手機怎么辦？

一、父母家長是孩子的第一任老師，家長是孩子的榜樣。家長的言行舉止是孩子的鏡子。要求孩子不玩手機，那么家長一定不能玩手機！而實際情況是工作之余，茶余飯后，尤其是晚飯后，家長低頭玩手機，不會想到孩子怎么利用空余時間，根本不顧及孩子的感受，孩子能不跟著學嗎？所以，家長們，在孩子面前，請放下你的手機，把目光轉向孩子吧！

二、引導孩子正確上網，趨利避害，平時父母應該多和孩子溝通，和孩子面對面談談使用手機的影響和危害，以及手機成癮對他們的學習和身心造成的影響，幫助孩子意識到改掉手機上癮狀況的必要性，讓孩子自己去改變。

三、家長對孩子要“約法三章”。要求孩子只能做好學業任務才能玩手機，而且玩手機的時間也要有明確限制，如一個小時，時間一到就要將孩子的手機收起來。再者，要和孩子約定，如果是玩游戲的話，時間要相應的減扣。這些要求家長一定要堅決執行，不然孩子會在沒要求和監督的情況下，漸漸沉迷其中。

四、根據孩子的學習情況，適當的培養孩子的愛好特長，這樣也可以淡化手機的不良影響。比如，學下跳棋，下象棋，學書法，打籃球，或一門樂器等等。剛開始比較困難，堅持下去取得了一定的成績，孩子會逐漸培養出濃厚的興趣，那么，手機游戲會淡出孩子的心里。

在科技時代，孩子應該享受科技帶來的成果，科技還可以促進孩子學習，而不是讓孩子沉迷其中，造成負面影響。其實，讓孩子走上迷途的不是手機本身，而是手機里的內容，作為家長，要有效引導孩子正確的使用手機，利用手機取得進步。

初二的孩子沉迷于手機怎么辦？

1、告訴孩子玩手機的危害

在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來。讓孩子自己多看一看。因為到了初中階段的孩子，已經有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對一件事情的好與壞。

2、父母做好孩子的表率

父母決不能讓孩子任其自己玩手機。更重要的是作為孩子的父母，自己要做好榜樣，我班上好多學生的家長經常給我說，把孩子的手機沒收掉，沒有辦法管理。其實，這些家長在家里自己玩手機游戲，家長是孩子的第一任老師，言傳身教孩子不玩不可能。

手機里的內容豐富，不僅有游戲，還有電影跟小說，它可以滿足孩子各種各樣的需求，這也使得很多孩子一接觸手機很快就會沉迷其中。沉迷手機對孩子的學習危害是很大的，因此家長要盡早幫助孩子戒掉手機。

孩子不想上學只想玩手機怎么辦？

1、及時發現，及時糾正。

孩子形成手機癮，家長也有不可推卸的責任。如果父母能及時發現孩子玩手機的不當行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發現，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、明確手機的作用。

手機在當今社會已經成為了人們必不可少的日常生活工具，孩子們玩手機也是避免不了的。我們的任務是不是要讓孩子不用手機，而是讓孩子正確地使用手機，明確手機的作用，將其作為一個必要的學習工具。

手機里的內容很豐富，可以滿足孩子不同方面的需求，這也導致了很多自制力不強的孩子很容易沉迷其中。想要解決孩子愛看手機的問題，家長要理解孩子的心理，弄明白孩子在手機中被滿足的需求是什么。

孩子愛看手機怎么辦？

1、不可任意妄為，強刷一刀兩斷。

突然強行停止對他不利。事實上，這對他來說就像一個球。如果你按下它，它會立即反彈。如果你不讓他在這里玩，他就會偷偷在那里玩。強烈的控制力會給他帶來心理上的不適。如果他的需求得不到滿足，很容易引起逆反心理，要慢慢來。

2、與孩子有效交流。

可以詢問一下孩子，在手機里玩的是什么，如果條件允許的話，父母可以去參與孩子的樂趣中，然后再進一步獲得與孩子深度交流的機會。只有這樣，父母才能跟孩子有共同的話題，然后可以再借機會問孩子對以后的想法。

沉迷手機對孩子的學習危害是很大的，尤其是對于正在上初二的孩子，他們正處于學習的關鍵階段。為了孩子將來可以上一個好的高中，家長要盡早解決他們沉迷手機的問題。

初二男孩沉迷玩手機怎么辦？

1、不要視手機為洪水猛獸。

平心而論，玩手機的確比學習有趣，輕松愉快新鮮好玩不要動腦子，很多大人都沒辦法控制，孩子更是擋不住誘惑了。所以，大人要對孩子多一份理解，多一點寬容。不要一看到孩子拿起手機你就生氣，看到孩子玩手機你就吼，那是不能解決問題的，反而會激發孩子的叛逆心理，適得其反。

2、與孩子協商使用手機的時間、次數。

讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規定使用手機的時間，在完成自己的學習任務之后，可以適當的玩手機。比如寫完作業后可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規則，如果不遵守規則是要受到相應的處罰，比如做家務、禁止玩手機2天。