孩子叛逆的主要原因：

1、吼叫和打罵

孩子沒有按家長的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進而對孩子吼叫，甚至打罵。當我們對孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、一味的批評

批評意味著你對孩子的想法、體驗、感受、價值觀，都是持否定態(tài)度的。孩子常常會把這些批評，當作是對他的貶損。一個經(jīng)常被批評，感受不到愛的孩子，更容易變得叛逆。

3、喜歡說教

想要幫助孩子順利的渡過叛逆期，找到原因是很關(guān)鍵的，家長要通過跟孩子的溝通明確孩子叛逆背后的原因，是壓力太大還是受到周圍人的影響。

孩子叛逆期是什么原因造成的？

1、沖動決定。

青少年容易做出沖動的決定，他們的判斷力會被尋求和體驗新鮮刺激的欲望所壓倒。最終他們可能會做出違反規(guī)則，無視風險的行為。當父母反對他們的這種態(tài)度時，這就演變成了一種反抗。

2、同伴影響。

青少年的孩子更重視同伴群體的意見，這樣做可以使他們成為這些群體的一份子。即使父母反對的情況下，他們也想做一些事情來取悅同齡人。

隨著孩子年齡的增長，男孩和女孩在身心上變得更像成年人。他們開始有了獨立自主的意識，也開始接受各種壓力，學習的壓力，父母、親戚、學校所有周圍的人都會給孩子產(chǎn)生很大的影響。

他們不再像小學時那樣聽從老師和父母的指示，天真地接受別人的意見。他們開始探索自己的真實身份，并用自己的眼睛看世界。

父母可能會感覺到孩子的叛逆，可能無法理解孩子突然的情緒。他們的學習，或者生活，都讓家長擔心著。

其實家長不必急躁，青春期叛逆是正常現(xiàn)象，只有找到原因才知道如何應(yīng)對青春期叛逆，今天我們就來了解青春叛逆的原因和家長應(yīng)該怎么辦。

孩子叛逆嚴重是什么原因？

第一，正常生理現(xiàn)象。

在孩子到了青春期后，孩子總是做著旁人無法理解的事情，這成為了家長的煩惱，孩子叛逆的原因及解決方法是什么？在家庭教育中，家長應(yīng)該怎么做？

孩子叛逆是什么原因引起的：

第一，缺乏有效溝通。

孩子到了一定的年齡，往往會和父母背道而馳，不僅僅是因為他們進入青春期，而是因為父母很早就和孩子發(fā)生了沖突。所以，孩子的叛逆不是一時的，而是長期的。

如果父母不調(diào)整溝通策略，傲慢地評判孩子，沖突只會升級。

網(wǎng)上有人總結(jié)了孩子不愿意和父母溝通的七大原因：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)游戲的興起，王者榮耀或吃雞游戲或抖音等等，這些好玩、好看電子產(chǎn)品不斷刺激著孩子們的神經(jīng)。對孩子們來說，讀書、學習和做作業(yè)會很無聊。如果你的自制力差，你就會沉迷于樂趣中。閱讀?不存在，刷抖音多好玩，玩游戲多好玩，讀書多無聊。

孩子叛逆不想上學是什么原因？

第一，父母對孩子沒有足夠的尊重。

孩子不一定有叛逆的心理,一旦孩子不做一件好事,或做錯誤的事,父母不舒適的溝通,但罵孩子,甚至打自己的孩子,孩子是脆弱的,當孩子年輕,不敢反抗,進入初中后,孩子正在成長，有了力量。你不尊重他，然后把他當孩子對待，責罵他，嘲笑他，甚至打他。孩子會打你，如果你再打他，他可能還會打你。

第二， 父母責備太多了。

父母是不一致的，表面上是聽孩子的話，讓孩子做自己的事，其實總是只看結(jié)果，總是批評孩子不聽話，批評孩子愛玩，讓孩子不知道怎么做。

孩子叛逆這是一個很普遍的問題，也是令家長頭疼的問題。對于叛逆的孩子，一定要采用疏導(dǎo)的方法。先了解孩子叛逆的原因，不可采用粗暴的方法，打罵是解決不了問題的，搞不好還會引發(fā)各種家庭悲劇。

孩子叛逆是家長的原因嗎？

孩子有“叛逆行為”與家長的教育方法有直接關(guān)系。

有的家長對孩子百依百順，孩子成為家庭的中心，使孩子優(yōu)越感十足，任性自我，無視父母，叛逆成性。

另外有些家長，對孩子期望值過高，嚴厲苛刻，必須排名第一，不能給哪位同學來往，應(yīng)該考上一本，更有甚者，使用暴力等，這些要求會造成孩子反感，抵觸，與家長做對，用“叛逆”向家長抗議。

孩子叛逆家長怎么辦？

叛逆是生理成熟、認知能力提高的表現(xiàn)青春期的一個重要特點是生理發(fā)育成熟、認知能力提高，叛逆的產(chǎn)生需要以這兩者為基礎(chǔ)。叛逆說明孩子生理成熟了，變得更聰明了，才有跟父母反抗的資本。家長想要教育好叛逆的孩子，就要找到孩子叛逆的原因才行。

初中孩子叛逆是什么原因

1、家長教育不當

一些家長缺乏普通的心理學常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆心理。認為只要是主觀上對孩子好，就可以不講究教育方法。

2、孩子跟風模仿

有時孩子到了初中之后，叛逆的孩子越來越多，在學校里叛逆成了一股風氣和時髦，不叛逆反而會被嘲笑。