只要是孩子，基本上都會(huì)出現(xiàn)叛逆不聽(tīng)話的情況，這是他們長(zhǎng)大了的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要為此感到高興，千萬(wàn)不要打罵他們，打罵只會(huì)加重他們的叛逆，可以先跟孩子好好溝通，找到他們叛逆的原因，是自己干涉的太多還是批評(píng)的太多，之后做好教育方式的轉(zhuǎn)變就好了。

小孩叛逆不聽(tīng)話怎么管教？

1、父母要停止打罵吼。

如果孩子一旦不聽(tīng)話，父母上來(lái)就一頓吼叫甚至打罵，那就相當(dāng)于給孩子的周圍籠罩了一個(gè)不透氣的魚(yú)缸。孩子會(huì)因此而感到內(nèi)心受挫，總是被父母吼叫和打罵，還會(huì)使孩子變得膽小自卑，更加不愿意敞開(kāi)內(nèi)心。

2、走入孩子的內(nèi)心世界。

嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€(gè)你不理解的問(wèn)題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會(huì)。

孩子是家庭的希望，是社會(huì)的未來(lái)。然而，隨著時(shí)代的變遷和家庭教育方式的改變，不聽(tīng)話的孩子問(wèn)題逐漸凸顯出來(lái)。想要解決這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)要先找到他們不聽(tīng)話的原因，找到原因才能對(duì)癥下藥。

15歲小孩不聽(tīng)話怎么管教？

1、保持冷靜。

15歲的孩子仍然是未成年的孩子。當(dāng)父母找不到孩子不聽(tīng)話原因的時(shí)候，請(qǐng)不要?jiǎng)优瑧?yīng)該保持冷靜，并用禮貌的語(yǔ)氣問(wèn)孩子們?cè)谙胧裁矗龅秸嬲年P(guān)心孩子的心理。

2、溝通時(shí)站在孩子的角度。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子平等交流，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問(wèn)題。這樣不僅能避免一些矛盾的產(chǎn)生，還能更好地引導(dǎo)孩子說(shuō)出他們的心聲，進(jìn)而使雙方的溝通更加順暢，孩子也會(huì)更易于接受家長(zhǎng)的建議和勸解。

人們常說(shuō)頑皮和打鬧是小孩的本性，但它必須要有底限的。假如這類頑皮和打鬧早已轉(zhuǎn)型到分不分場(chǎng)合、不分時(shí)間、不分具體事情，進(jìn)而就會(huì)變得沒(méi)有分寸，孩子也就越來(lái)越會(huì)不懂事。這類的孩子若不多方面教育，將會(huì)影響到小孩的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。那么希望以下的內(nèi)容對(duì)您有幫助。

小孩子不聽(tīng)話怎么管教

孩子總是會(huì)有一些不聽(tīng)話，不聽(tīng)話的孩子總是會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干，于是作為家長(zhǎng)非常焦慮，這樣的孩子應(yīng)該如教育呢？其實(shí)只要是用對(duì)了方法，不聽(tīng)話的孩子同樣可以教育好的。

1、教孩子正確表達(dá)自己

很多孩子的說(shuō)話方式聽(tīng)起來(lái)就像是在犟嘴，所以父母不妨提示孩子，換一種方式去表達(dá)自己，更要用正確的方式去能夠很清晰表達(dá)出自己的想法。

如果孩子遇到不開(kāi)心的事情可以說(shuō)出來(lái)，但是不要說(shuō)傷害別人的話，人在憤怒的時(shí)候可能會(huì)說(shuō)出一些傷人的話，對(duì)于孩子也是一樣的，所以父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子。

14歲，這個(gè)年齡段的孩子正處于一個(gè)比較特殊的階段，他們既“成熟”也“不成熟”，身體和心理都在試圖獨(dú)立，又因?yàn)闆](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)去解決遇到的一些難題，自身矛盾激化，驅(qū)使他們做出一些和日常有別的行為。這也是家長(zhǎng)口中不聽(tīng)話的行為。其實(shí)這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程，希望家長(zhǎng)能夠通過(guò)自身的教育，引導(dǎo)孩子盡早度過(guò)這個(gè)時(shí)期。

小孩不聽(tīng)話怎么管教14歲

溝通是所有教育的前提，希望家長(zhǎng)能夠和孩子之間建立良好的溝通渠道，一切問(wèn)題都能夠有很好的溝通，這也代表著相互意見(jiàn)的交流，更能緩解孩子的叛逆心理。

1、引導(dǎo)孩子好好溝通

在一段親密關(guān)系中，良好的溝通可以更有效地減少隔閡，更能走進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心，父母與孩子也應(yīng)如此。我們首先要平復(fù)自己的心情，不要帶著情緒去教育孩子，然后拿出坦誠(chéng)的態(tài)度，以朋友的身份與孩子聊天，我們可以拋出除學(xué)習(xí)之外，各式各樣的話題，可以講講自己小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的故事，引起孩子的共鳴，慢慢打開(kāi)孩子的內(nèi)心。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

不是每一個(gè)不聽(tīng)話的小孩都是壞孩子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)去接納孩子，給予孩子正確的引導(dǎo)，讓孩子真正的長(zhǎng)大。

接納孩子。12歲的孩子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，什么都懂，甚至比爸爸媽媽懂得還多。這個(gè)特點(diǎn)最主要的表現(xiàn)就是什么事情都想做主，爸爸媽媽必須聽(tīng)他的。因此，家長(zhǎng)可以采取多和孩子溝通交流，了解孩子內(nèi)心的想法，并贊揚(yáng)孩子的獨(dú)立性，接納孩子，贊揚(yáng)孩子，從而認(rèn)同孩子的行為和想法。不要總認(rèn)為孩子不對(duì)，也不要總逼迫讓孩子聽(tīng)你的。

這樣孩子會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽尊重自己，孩子也就會(huì)把內(nèi)心的真實(shí)想法告訴父母。堅(jiān)持下去，孩子叛逆程度會(huì)慢慢得到改善。

讓孩子多去感受美的東西。多出去旅游，感受大自然的美麗。多參加社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的閱歷。多學(xué)一些東西，然自己變得充實(shí)。多去做運(yùn)動(dòng)，感受汗水的氣息。這些都會(huì)讓孩子身心都放松的。

以身作則。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，用正能量去感染孩子，言傳身教來(lái)教育孩子更加實(shí)用，效果也更加明顯。所以，家長(zhǎng)要做好自己，才有可能教好孩子。

孩子不聽(tīng)話是普遍現(xiàn)象，從孩子成長(zhǎng)過(guò)程的角度講。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)兩次典型的叛逆期，一次是幼兒期，一次是少年期。這兩個(gè)時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話的現(xiàn)象。從社會(huì)學(xué)的角度講。群體生活中的有樣學(xué)樣、教唆會(huì)讓意志薄弱的孩子盲從，以為不聽(tīng)家長(zhǎng)的話是男人行為、勇敢表現(xiàn)。我們首先要了解孩子不聽(tīng)話的原因，然后“對(duì)癥下藥”。

小孩不聽(tīng)話怎么管教

1、首先是從心理上進(jìn)行疏導(dǎo)，不能一味懲罰，要進(jìn)行鼓勵(lì)教育，當(dāng)他取得了一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，一味的在別人的面前責(zé)備或責(zé)罵甚至體罰會(huì)出現(xiàn)惡性的循環(huán)。

2、通過(guò)給孩子樹(shù)立榜樣或者借助榜樣的力量來(lái)引導(dǎo)孩子。

3、如果孩子實(shí)在太作了，該批評(píng)的時(shí)候就不要猶豫。

4、讓孩子勞動(dòng)，自己可以動(dòng)手做事讓孩子覺(jué)得自己特厲害能干那么多事。勞動(dòng)也會(huì)讓孩子更珍惜學(xué)習(xí)。明白學(xué)習(xí)比較輕松。

很多孩子都是家長(zhǎng)說(shuō)東，他偏往西，就是不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，硬是和家長(zhǎng)對(duì)著干。也許這個(gè)時(shí)候正是孩子處于叛逆期，他開(kāi)始有了自己的獨(dú)立意識(shí)和思想，他們想要的到家長(zhǎng)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)打消了孩子的熱情，那么孩子自然會(huì)和家長(zhǎng)賭氣，本來(lái)可以聽(tīng)話的事情也故意不聽(tīng)話。所以，互相理解和包容才是最重要的。

孩子叛逆不聽(tīng)話怎么管教？

1、多一些耐心和包容

一定要多些包容和耐心，千萬(wàn)不能過(guò)于急躁，或者對(duì)孩子的一舉一動(dòng)總是以否定的態(tài)度來(lái)對(duì)待，很容易造成更加緊張、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，這都是非常好的辦法。

2、少命令多詢問(wèn)

與其去命令，不如多詢問(wèn)，詢問(wèn)的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會(huì)更有針對(duì)性，當(dāng)然，也不要把詢問(wèn)變成嘮叨，孩子不想說(shuō)的時(shí)候，就閉上嘴。