學生厭學，是讓老師還有家長頭疼的問題。但僅靠頭痛并不能解決問題。面對厭學的學生怎么辦？我們仍然需要集思廣益來解決問題。

面對厭學的學生怎么辦？

（1）厭學的學生有這樣一種心態：越是受到指責，越不想學。對待厭學學生首先要從學生的心理接受度出發，并使用恰當的有商有諒的問題來了解學生厭學的源頭，讓學生體會到家長的愛，激發出他們情感的共鳴。在得到學生認可的基礎上，再引導和激發學生的學習興趣。

（2）耐心地引導成績不好的學生。即使是成績不好的學生也有自己的優勢。家長要盡量創造機會讓他們展示自己，發現自己的閃光點，而不是把注意力集中在自家孩子為什么這么差的觀念上，只會批評抱怨指責自己的孩子。善于發現孩子的閃光點，并對他們的出色表現，及時給予表揚和鼓勵，讓他們感受到成功的喜悅，體驗學習的樂趣。

（3）家長應該教給孩子換位思考。換位思考使孩子能夠從不同的角度看待其他人。學會與人合作，加強人際交往和溝通，以免發生一些不愉快的事情影響心情。

（4）培養學生獨立處理問題的能力。當學生遇到問題時，鼓勵他們嘗試自己的方法解決問題，遇到瓶頸時才給出一些方向性的建議，讓他們盡可能自己決定一些事情，更有機會感受成功的意義，并增強他們解決問題的能力。

高一學生厭學咋樣開導?要想從根本上解決高中生厭學的問題，必須找到問題的根源，對癥下藥，才能根治。所以，只要我們真正明白為什么高中生不想上學，厭學問題出在哪里，才能正確引導高中生重新認識自己的學習和生活，面對新的自己和生活。

高中厭學主要厭學原因有：

一是跟老師的關系不融洽，二是作業寫得太多，三是沒有學習動力，四是可能戀愛了，五是心理問題。總之，無論是什么原因導致高中生厭學，家長都應該像朋友一樣關心和理解。

既然找到高中厭學的原因，那就容易多了，找到病因對癥下藥，是什么原因用什么辦法教育孩子，重點是疏通而不是堵，這個和防洪是一個道理，相信大家都會明白的。

厭學的高一學生怎么辦？

（1）家長正確對待厭學

自己家的孩子厭學了，家長不能坐視不理，也不能暴力指責，而最好的解決辦法就是讓孩子自身改變對學習的看法。這聽起來很簡單，其實就是要靠家長在生活中對孩子有些積極的引導，讓孩子建立自信心。

面對厭學的孩子怎么辦？

1、讓孩子感受到自己的進步

每個人都希望自己的努力有所收獲，孩子也不例外。所以，讓孩子在學習中感受到自己的進步非常重要。每天進步一點點，每天收獲一點，在學習的路上，孩子就會越來越充實，越進步，對學習的興趣也會越來越大。

2、 讓孩子感受到快樂

快樂對每個人都很重要，但學習是枯燥乏味的，孩子只有在學習中找到快樂，才能夠在快樂中學習。 怎么樣才能讓孩子感受到學習的快樂呢？其實，孩子的快樂很簡單。 家長只要對孩子多加關注，對孩子的學習態度加以表揚和鼓勵，孩子自然就會快樂。而且，孩子學習到的知識越多，也就越能感受到知識帶給他的成長。 當然，家長還要注意調節孩子的情緒，給孩子一些自己的時間和空間，讓孩子在輕松的氛圍里學習，他才能感受到快樂。

從心理學角度講，厭學指學生消極對待學習活動的行為反應模式。主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消極對待學習，行為上主動遠離學習。孩子出現厭學的情緒時，家長們一定要注意，多去關注孩子，了解他們的情況，走進他們的內心，打開心結，糾正孩子的偏差行為。那么，家有厭學學生怎么辦？

孩子產生厭學的原因：

一、學習成績跟不上，受到來自老師、家長和同學的壓力、責怪和鄙視。

二、沒有樹立正確的學習動機。有些孩子不明白學習的真正意義，總認為是為父母而學。

三、學業負擔過重，產生逆反心理。為了讓孩子上一個好學校，老師、家長不斷給孩子施加壓力，增加學習任務，以致孩子無法承受，從而對學習感到厭倦。

四、聽到社會上一些關于讀書無用的說法，他們迷茫，覺得讀不讀書無所謂，于是對學習沒什么興趣，甚至厭學。

當孩子產生不想學的念頭就說明孩子已經開始厭學了，對于厭學的孩子家長一定要多加重視起來！學生厭學，無論對老師還是對家長來說，都是一件令人頭疼的事。可是光頭疼解決不了問題呀。我們還是得積極開動腦筋想辦法解決問題才行。遇到不想學的學生怎么辦？

遇到不想學的學生怎么辦？

1、找到孩子厭學的原因。

家長要及時的與老師溝通，首先要和學生談心，建立學生心理檔案，詳細了解分析引發孩子厭學的原因究竟是什么，然后耐心的采用引導法，因勢利導、循循善誘，讓孩子慢慢說出導致他厭學的內心郁結之所在。

2、家校共同協作。

不管老師還是家長單打獨斗是不行的，要擰成一股繩，形成一股教育的合力。所以老師要與家長保持聯系，了解厭學生家庭的多方面背景，和家長共同探討制定措施，創設引導學生學習的良好家庭氛圍。讓孩子覺得沒有被放棄。

厭學是指對學習本身的討厭和抵制情緒，包括進入學校和課堂的表現出強烈抵制情緒。這是學生以消極的態度學習或上學的一種反應傾向。它包括：厭學的態度、厭學的情緒和厭學的行為。 出現厭學行為，孩子的心理問題會比較突出，學生采取了放棄的態度和行為，往往會表現出對學習失去興趣、態度冷淡或厭煩的心理狀態。

如何面對厭學的孩子?

我們從孩子的不同階段進行分析：

第一，如果是小學生，不要太擔心，有意識地多陪陪孩子，用一些有趣的故事告訴他道理，我經常講歷史上有趣的事情，孩子很好奇，總會問，慢慢對閱讀產生了興趣。每一個厭學的孩子肯定會把精力用在別處，注意調節這個，給他講講他感興趣的杰出人物的故事，讓他知道玩的優秀的人也需要學習。對小學生，千萬不要急，要春風化雨，慢慢來，還是有時間的。

第二，如果是初中生，一定要找到厭學的原因，有的是沉迷于玩游戲，有的是早戀，有的是聽不懂老師講的課等等，找到原因，對癥下藥。

初中的孩子正處于叛逆期，是最頭疼的，家長一定很著急，那個時候，作為家長，一定要學會站在孩子的角度考慮問題，不能制造沖突，這個年齡段的孩子，通常是最某一個人話的，這個人很可能是老師，或者是朋友，也可能是孩子崇拜的親戚，就是不聽父母的話，很急人，我們可以從他那里解決孩子厭學的問題，效果會好一點。

案例：蘭州的韓爸爸咨詢說，孩子是一個非常聽話懂事的孩子，在學校一直表現的也很好，因為有一次抄寫了別的同學的作業被老師知道了，老師就當著全班同學的面對孩子批評了一頓，孩子那天特別難過，覺得面子上受挫了，特別的自責，從那時候開始，慢慢的就不想去學校了，覺得去學校丟人，怎么勸說都不行，該怎么辦呢？

如何面對厭學孩子？

首先、家庭需要創造更多理解、包容的環境條件，營造民主和諧的家庭氛圍。 了解這個階段孩子的特點。 給你的孩子更多的自由和更少的控制。 承認孩子的成長，讓他們享受獨立、平等、自由的生活。 擁抱并理解他們的怪癖，并在他們發展個性時支持他們。 總之一句話，多鼓勵少批評。

其次、應積極引導孩子發展自己的興趣、愛好，如打球、彈鋼琴、畫畫等。 只有孩子有足夠的做事樂趣，并設定非常好的人生目標，才能積極主動地努力減少叛逆對自己的影響。 愛好可以讓孩子快樂快樂的生活，比如平時打球、游泳、畫畫，可以讓孩子變得充實和獨立，從而減少叛逆行為的出現。

接著、對孩子要有耐心：如果父母生氣，對不守規矩的孩子最直接的反應就是對他們大吼大叫。當父母專注于了解孩子的想法并試圖幫助他們解決問題時，他們可能會發現孩子的行為是可以理解的，并且釋放了很多負面情緒。

最后、永遠不要拿孩子的弱點和其他孩子的長處比較，多尊重和鼓勵，不要把話題限制在學習和成績上，沒有壓力，孩子會習慣和你說話。