孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，其實是一個很正常的現(xiàn)象。孩子從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，至少要經(jīng)過十六年以上的學(xué)習(xí)生活。在這么漫長的過程當(dāng)中，要想孩子從來不產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那是不太可能的。但是孩子厭學(xué)家長們也不必太擔(dān)心，只要用對方法，孩子的厭學(xué)問題一定可以得到解決。

孩子的厭學(xué)如何解決？

1、找出孩子厭學(xué)的原因，要多鼓勵孩子

孩子厭學(xué)的原因可能有很多種，比如學(xué)習(xí)難度忽然加大導(dǎo)致學(xué)不懂，換了老師然后不喜歡老師的風(fēng)格，自身情緒調(diào)節(jié)不好等等，類似的原因，可以找到很多。

在解決孩子厭學(xué)情緒這件事上，沒有什么固定的公式化辦法，因為每個孩子都不一樣，所面對的情況也不一樣。不過有一點是一致的，那就是家長一定要鼓勵孩子，要讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。只有主觀上有了動力，孩子才能更愿意學(xué)習(xí)。

2、幫孩子調(diào)整情緒

想要了解孩子厭學(xué)如何解決，首先要弄清楚孩子為什么會厭學(xué)，然后根據(jù)原因?qū)ΠY下藥。

孩子厭學(xué)如何解決？

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致成績落后，使自尊心受損，孩子開始厭學(xué)。

解決方法：家長和老師要提醒、監(jiān)督，不能輕易批評。在孩子表現(xiàn)進步時，要適當(dāng)?shù)目陬^表揚，或物質(zhì)獎勵。久而久之，孩子的好習(xí)慣就形成了。

2、課程繁雜負擔(dān)重，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間長，沒時間玩，進而失去學(xué)習(xí)興趣。

解決方法：家長和老師給孩子合理安排時間，可以給孩子制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。注意勞逸結(jié)合，有些工作要在規(guī)定時間內(nèi)完成，不要拖延。家長要精神支持，老師要精神鼓勵。同時，適當(dāng)減少作業(yè)量，注重科學(xué)性勞逸結(jié)合，也是解決問題的關(guān)鍵。

初中生厭學(xué)原因是復(fù)雜的。涉及家庭教育、學(xué)校教育和社會教育，也與學(xué)生身心發(fā)展特點密切相關(guān)。家長和老師尤其要投入更多精力研究策略，不要漠視和掩蓋問題，一定要及時對孩子進行疏導(dǎo)，幫助他們走出厭學(xué)困境。

初中孩子厭學(xué)如何解決？

1、平等對話。

學(xué)習(xí)中必然會遇到很多困難，孩子退卻的時候，如何與之溝通，家長的姿態(tài)很重要。逼迫或是平等對話，效果完全不一樣。前者會激發(fā)孩子的逆反，從而對學(xué)習(xí)更感到厭煩。而后者孩子感受到尊重，會嘗試著與家長一起解決學(xué)習(xí)中的困難。

2、尊重孩子。

承認他們正處于個性心理發(fā)展期，給予青春期孩子充分尊重。在學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)之間，把選擇權(quán)給他們自己，不過要告知他們兩種不同選擇的后果分別是什么。要相信，大多數(shù)時候，他們能做出正確的選擇。

高三是非常重要的一年，可以說對孩子的影響是一生的，這個時候的孩子會因為各種壓力導(dǎo)致出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這個時候我們作為家長一定要幫助孩子解決厭學(xué)問題，要疏導(dǎo)高三孩子的不良情緒，減輕他們的壓力，讓他們正確看待高考，讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。

高三孩子厭學(xué)如何解決？

1、家長要創(chuàng)造一種輕松的高考環(huán)境

多與孩子聊天，或?qū)W習(xí)、或生活、或感情，更多的像一種同齡似的陪伴存在，周末可陪學(xué)生放松一下，切記不能一回家就讓他們?nèi)W(xué)習(xí)去，你在看電視的時候讓他們?nèi)W(xué)習(xí)去，一家人聊天的時候說小孩子呆在這干嘛，去學(xué)習(xí)去，等等，不要讓他們覺得只能學(xué)習(xí)、只有學(xué)習(xí)，盡量讓學(xué)生參與日常生活，幫助學(xué)生營造一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2、父母引導(dǎo)孩子放松

父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子放松，接受這些問題，對自己有一個客觀現(xiàn)實的評價，這可以幫助他們的孩子感到無能為力，找到希望和動力，然后重建他們的信心。

青春期的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，我們作為家長一定要重視起來，要讓孩子知道自己的這種厭學(xué)情緒是錯誤的。平時可以從批評孩子要有尺度，注重將孩子的特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來培養(yǎng)并及時幫孩子解決遇到的一些困難，相信孩子就自然會愛重新愛上學(xué)習(xí)的。

青春期孩子厭學(xué)如何解決？

1、不要放任自流

某些家長面對青春期孩子叛逆，在幾次教育而無起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。孩子的言行、想法家長都不再過問、指導(dǎo)，久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待到真的出了問題，才發(fā)現(xiàn)為時已晚。

2、幫助孩子對事物產(chǎn)生興趣

家長可以用一些激勵法或是辨析法讓孩子重新對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對于每一個正常的孩子來說，要求學(xué)習(xí)本來就是一種需要，但是學(xué)習(xí)枯燥無味，必然會壓抑孩子的求知欲望，打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。

當(dāng)高中孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，家長首先要正確地去看待厭學(xué)，使用正確的教育方法來進行引導(dǎo)，讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的和意義，平時也要教會孩子正確排解壓力的方法，才能幫助孩子走出厭學(xué)的旋渦，重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

高二孩子厭學(xué)如何解決？

1、正確看待厭學(xué)。

首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔(dān)下，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。

對于這種壓力，進行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長時間的厭學(xué)，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、及時疏導(dǎo)孩子情緒。

高三正是孩子的關(guān)鍵時刻，這個時間孩子需要面對高考的壓力，也是高三孩子容易出現(xiàn)厭學(xué)問題的階段，所以，父母需要肯定孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)能力和成就，激發(fā)他們內(nèi)在的價值感，不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷增加學(xué)習(xí)的動力才是正確的做法。

高三的孩子厭學(xué)如何解決？

1、不能把自己的期望和愿望強加給孩子

有經(jīng)歷過高考的人都知道，學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。家長在孩子高三期間不要給孩子一些過高的期望，這樣只是會給孩子增加一些壓力。

因為高三孩子本身學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠大的了，家長要是不體諒孩子，讓孩子每次成績都要考好的話，當(dāng)孩子成績突然不理想時，最后就只會讓孩子對學(xué)習(xí)失去信心。家長能能做的就是降低自己對孩子的期望，積極鼓勵孩子讓孩子平時不要給自己太大的壓力，盡力就行。

2、父母引導(dǎo)孩子放松