小孩性格內向怎么開導？

一、家長要控制情緒。

一般來說，孩子性格內向，家長也有很大的原因，有的家長性格暴躁，經常在家里面打罵孩子，久而久之孩子會漸漸地，性格更是變得內向，孤僻，甚至有的孩子還會模仿家長的暴脾氣。

二、讓孩子學會表達自己。

長期處于自己相處、不與人交往狀態下的孩子，會變得越來越沉默，把心思都藏起來，更不愿意把心事說給別人聽。學會表達自己的是開始社交的第一步，家長要學會做一個傾聽者，多問問孩子的需求，分享日常，也分享自己的心情，讓孩子產生想和他人分享的欲望。循序漸進，孩子會慢慢擁有自己朋友。

三、多鼓勵。

說到孩子的性格，膽小，內向，相信大多家長是深有體會的。孩子一般是家長帶大的，所以對孩子是比較的了解，當孩子性格內向時，家長一定想讓孩子做出改變，但是這并不是一朝一夕的事情，教育孩子時，需要用合適的方法，孩子才能變的更好。

小孩子性格內向怎么開導？

1、少說教，多示范

說教是父母最擅長的，這不但解決不了問題，反而讓孩子出現不愛聽，孩子更多的是看父母如何做。想要孩子成為什么樣，父母先自己做到。榜樣的力量勝過一千遍的說教。

2、少命令，多啟發

命令會讓孩子產生反抗的想法，而啟發讓孩子愿意思考。家長可以以開放式提問來與孩子互動，方法用對了，更容易讓孩子感覺到平等和尊重，也更容易贏得孩子的合作，孩子也會逐漸的轉變心態。

內向的孩子一般都不愛社交，所以家長想要讓孩子變得開朗一點，可以想辦法帶領孩子多社交，多和同齡人玩耍，這不僅能夠改善孩子的性格，還能提高孩子的語言表達能力和人際交往能力。但需要注意的是，千萬不要強制性要求孩子社交，避免適得其反。

孩子內向怎么開導他的性格？

1、尊重孩子的性格，積極的引導

最重要一點就是要尊重孩子的性格，積極的去引導，不要因為覺得孩子內向就老是打壓他。逼迫他見人就跟別人打招呼。見人就說孩子自己家孩子內向，其實這種事沒有必要的，他內向的性格不善言談，你要學會尊重她，不要強迫她去給別人打招呼。要善于發現他身上的美，而不是去盯看他外表這種內向的事情。

2、多帶孩子接觸外界

很多孩子太過于內向的很大的一個原因就是太過于孤獨，缺少與外界的溝通和交流。所以，想要改變這種狀態，家長就要讓孩子試著多于外界交流。當你經常帶著孩子接觸外界的新鮮事物時會在潛意識里幫助孩子養成一種主動與人溝通的習慣，當他養成了這種習慣之后，再將他放入陌生環境的時候他自己就會與人主動溝通。

孩子性格內向怎么開導？

1、提高孩子安全感　　

孩子性格內向大部分的原因在于缺乏安全感，總是覺得自己做得不夠好，不敢和朋友一起玩，上課不敢回答問題，因此父母要做的就是給予孩子足夠多的安全感。日常生活中，多抽點時間出來陪陪孩子，與孩子一起玩游戲、一起讀書等，這些過程都是給孩子安全感的過程，也多與孩子進行溝通交流，讓孩子覺得自己也是很棒的。

2、父母要粗線條一點

性格內向的孩子情感都是比較細膩的，情緒很容易受到外界因素的影響，要是父母對孩子有很高標準的時候，就會產生焦慮，加重孩子的負擔。平時，父母對待孩子的時候要粗線條一些，同時也讓孩子多去外面看看，多接觸周圍的事物，不要讓孩子呆在家里，鉆牛角尖，不然情緒就更加壓抑，性格就更加內向了。

3、引導孩子表達自己

性格內向的男孩子怎么開導？

1、多帶孩子接觸外界。

很多孩子太過于內向的很大的一個原因就是太過于孤獨，缺少與外界的溝通和交流。所以，想要改變這種狀態，家長就要讓孩子試著多于外界交流。當你經常帶著孩子接觸外界的新鮮事物時會在潛意識里幫助孩子養成一種主動與人溝通的習慣，當他養成了這種習慣之后，再將他放入陌生環境的時候他自己就會與人主動溝通。

2、多和孩子交流，把孩子的嘴巴打開。

內向的孩子可能心理脆弱，害怕表達錯誤。每個人都不喜歡自己，所以不敢表達自己，不敢表達自己的想法，生怕犯錯誤。所以，作為家長，要多和孩子交流，多鼓勵孩子交流，孩子就會慢慢改變。只有了解了孩子的真實想法，才能“對癥下藥”，才能讓孩子開朗起來。

3、多陪伴給孩子安全感。

很多家長都為孩子的學習頭疼。每個父母都希望自己的孩子有一個美好的未來，所以他們必須想盡一切辦法讓他們努力學習。但是很多孩子很調皮，根本不喜歡學習。

小孩子厭學怎么開導？

第一，積極營造良好的家庭教育氛圍，樹立科學的育兒觀。

父母雙方要努力提高自我修養，盡力為孩子創造一個溫馨、和諧、富裕的家庭環境；家庭教育的方式和方法要科學、適當。 “棍棒”教育和“寵溺”教育都是極端化的做法，，不應采取。家庭教育要特別注重對孩子品行、習慣、心理等方面的培養，不要盲目比較成績，讓孩子進入各種補習班。

第二，家長要經常及時與學校溝通，真正了解和掌握孩子在學校的生活和學習情況。學校也是一個小社會，每個孩子性格都是不一樣的，家長只有充分了解孩子在學校的真實生活和學習情況，才能及時發現問題，積極想方設法解決問題，才能有效地防止或減少孩子的厭學。

第三，家長和老師要關注孩子關系好的同學和朋友，摸清自己孩子小圈子里的主流文化氛圍；孩子喜歡的同學朋友的基本素質嚴重影響著他們自己的興趣愛好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子愿意親近的圈子大多數都是那種厭學的，估計孩子離厭學不遠了。

厭學也是心理情緒的反映。這種心理反應實際上是建立在消極條件下的。例如，在過去的學習過程中，一個事件導致了一種不愉快的、消極的心理反應。事件可能是家長的抱怨、老師的批評、不滿意的考試成績等等。

所以，要改善孩子厭學狀態，首先要找出孩子厭學的原因。父母更了解他們的孩子，可以回憶過去。一般來說，孩子在很小的時候就有好奇心，這樣的他們是不會拒絕學習的。孩子從愛學習到反感到厭惡甚至厭學，都會有一個過程，這個過程中的細節家長應該去揣摩，只有弄清楚原因，才能更好的采取措施解決問題。

初一小孩厭學家長需要怎么開導？

假設一：學習興趣下降導致厭學。

學生學習興趣下降的原因有很多。比如興趣的轉變，比如從愛學習到愛玩，玩手機，玩網絡游戲上。

針對這種情況，家長首先要明確什么是不能玩，同時盡量創造一些條件，激發孩子的學習興趣，讓孩子重新愛上學習。一些經驗表明，帶孩子去植物園、動物園、博物館、科學館等，效果很好。