13歲女孩不想讀書怎么辦？

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)

孩子在學(xué)習(xí)在遇到卡點(diǎn)了，特別是面對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題，那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開始，所接觸的知識(shí)，隨著科目的越來越多，難度也會(huì)逐年遞增，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，不可能門門功課都得滿分，都是優(yōu)秀，新知識(shí)的掌握程度取決于孩子的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人的努力。

3、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力

13歲時(shí)，孩子處于青春期，也處于叛逆時(shí)期。當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，父母需要更多地關(guān)注孩子的心理教育，以免他們誤入歧途，對(duì)孩子的未來造成不良影響。孩子出現(xiàn)的種種情況，作為家長(zhǎng)都需要辯證的看待才行，合適的教育方法，孩子才會(huì)變的更好。

13歲不想讀書了怎么辦

1、要給孩子安全感

安全感是孩子成長(zhǎng)過程中最基本的需要，父母給孩子的安全感越多，孩子就越健康快樂。 如果父母在孩子需要安全感的時(shí)候不給予幫助，那么在孩子長(zhǎng)大后也會(huì)缺乏安全感，很難有幸福的生活。 父母要多和孩子交流，讓孩子覺得你對(duì)他是公平的，能理解他，鼓勵(lì)他。只要我們能用理性的方法去解決問題，就一定會(huì)讓孩子成長(zhǎng)起來。

2、要有一定的教育方法

在生活中，父母要學(xué)會(huì)耐心地聽孩子的話，不要隨意地對(duì)孩子發(fā)脾氣。父母在與孩子相處時(shí)，不要總是喜歡用命令的語氣，這樣孩子會(huì)很反感。 如果父母想要孩子做什么事，一定要學(xué)會(huì)用商量的語氣跟孩子交談。這樣孩子就會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)朋友一樣跟你聊天，并愿意傾聽你的話。慢慢地孩子也會(huì)更愿意把心里話告訴你，這樣父母才能更好地了解到孩子的內(nèi)心想法，并給孩子正確的引導(dǎo)。

多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面的問題，特是孩子到青春期，叛逆期的時(shí)候，不知道如何跟孩子溝通，又怕?lián)?fù)孩子的成長(zhǎng)。青春期的孩子厭學(xué)更是讓家長(zhǎng)頭疼，其實(shí)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)千萬不要故意冷落孩子，冷暴力對(duì)孩子的危害更加嚴(yán)重，要及時(shí)的跟孩子溝通。

兒子13歲不想讀書了怎么辦

1、學(xué)會(huì)給孩子減壓

家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、給予鼓勵(lì)和認(rèn)同

要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)，真誠地給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

13歲的男孩剛剛進(jìn)入青春期叛逆階段，這個(gè)階段的孩子有自己的想法，不愿意受他人的指揮，父母越是想讓他干嘛，他就越不愿意干嘛。因此，家長(zhǎng)不要在孩子面前多嘮叨，要嘗試和孩子做朋友，這樣孩子才會(huì)告知不愿意讀書的原因，父母才好對(duì)癥下藥。

13歲男孩不想讀書怎么辦？

1、尋找原因

與孩子好好溝通一下，共同查找一下厭學(xué)的根源。孩子到底是學(xué)不會(huì)，還是根本沒有動(dòng)力；是不想學(xué)，還是有什么心理問題故意不學(xué)。只有知道了原因，家長(zhǎng)才能幫助孩子化解厭學(xué)情緒。

2、對(duì)癥下藥

找到孩子厭學(xué)的根源，對(duì)癥下藥。學(xué)不會(huì)，可以及時(shí)與老師溝通，想辦法趕上去。沒有動(dòng)力的話，就進(jìn)行一些理想主義的教育。無論是什么原因，只要足夠耐心細(xì)致的話，總會(huì)找到解決的辦法的。

13歲的孩子不想讀書了，在學(xué)習(xí)上他肯定不是一個(gè)好學(xué)生，在家庭中也不是一個(gè)讓父母省心的孩子，在社會(huì)上又不是一個(gè)有能力的工作者，所以13歲的孩子最好的出路依舊是讀書。作為家長(zhǎng)，不僅要讓孩子意識(shí)到讀書的重要性，還要讓孩子在讀書中成長(zhǎng)，不要再產(chǎn)生這種幼稚的想法。

13歲孩子不想讀書怎么辦？

1、我們做父母的需要告訴孩子為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是什么？學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)孩子進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，如果說孩子不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必然不會(huì)主動(dòng)積極，在被動(dòng)的學(xué)習(xí)中，孩子能獲益多少呢？

所以說，這方面需要家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行良好的引導(dǎo)，當(dāng)孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情，是自己的責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)里面的途徑時(shí)，他自然就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，家長(zhǎng)利用物質(zhì)和孩子精神滿足也是可行的。

2、一定要讓孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)更加容易達(dá)到，將孩子很多的學(xué)習(xí)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等等分解為比較小的可完成的目標(biāo)，督促孩子每天完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子更容易完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。才能夠讓孩子有成功的經(jīng)驗(yàn)，逐漸積累成功經(jīng)驗(yàn)，才能夠獲得自信，以及獲得對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、使用多種方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，尤其是要讓孩子勞逸結(jié)合，不能夠填鴨式教育，讓孩子過于麻木，甚至喪失學(xué)習(xí)的欲望。可以讓孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做運(yùn)動(dòng)等等。這些方法都能讓孩子有效緩解疲勞，甚至愛上學(xué)習(xí)。

13歲，正在上初中的年齡，與小學(xué)相比，初中的教學(xué)方式跟學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的變化，一些適應(yīng)能力差的孩子會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)出現(xiàn)不想上學(xué)的情緒。家長(zhǎng)要予以理解并接納，另外，要找到他們不想上學(xué)的原因，找到了原因才能對(duì)癥下藥。

13歲的女孩不想上學(xué)怎么辦？

1、關(guān)注孩子的情緒和心理狀態(tài)。

初中階段是孩子心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的情緒和心理狀態(tài)。如果孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該先了解孩子的原因，并及時(shí)進(jìn)行溝通和心理疏導(dǎo)。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子的興趣并不是天生就有，特別是有厭學(xué)行為的孩子的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)淡化，要使孩子學(xué)習(xí)興趣萌發(fā)和強(qiáng)化的確不容易。不過，只要家長(zhǎng)用心，辦法還是有的。因此，家長(zhǎng)可以使用不同的學(xué)習(xí)方法，如綜合運(yùn)用聽、說、讀、寫，避免學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)使孩子心理上產(chǎn)生厭煩情緒，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

中國父母還是非常重視孩子的教育的?？墒钱?dāng)家長(zhǎng)真遇到厭學(xué)不愿意去學(xué)校的孩子有時(shí)就會(huì)顯得無從下手，不知道該如何教育孩子，打又打不得，罵也不行，總是覺得沒有合適的方法教育孩子，其實(shí)教育孩子并不難，找到方法才是關(guān)鍵。

13歲女孩不想上學(xué)了怎么辦

1、和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在和孩子一起學(xué)習(xí)的過程中，能夠更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，而孩子也能在學(xué)習(xí)過程和父母溝通。這樣的學(xué)習(xí)方式有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、盡量心平氣和地和孩子談心，告訴他不能永遠(yuǎn)這樣呆在家里，爸爸媽媽會(huì)老去、會(huì)死去，他必須要學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)融入社會(huì)，學(xué)會(huì)快樂地生活。

3、學(xué)會(huì)給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、多和孩子溝通交流，引導(dǎo)和幫助孩子在學(xué)習(xí)上獲得成就感。成就感實(shí)際上是一種積極的情緒體驗(yàn)，是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，得到認(rèn)可的心。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上取得了某種成功，得到了認(rèn)可表揚(yáng)，就會(huì)產(chǎn)生滿足感，使學(xué)習(xí)速度加快，效率提高，并且自覺性也會(huì)明顯增強(qiáng)，這些都會(huì)促使孩子再次獲得成功。