興趣能使人增加主動性。對于孩子的學(xué)習(xí)來說，學(xué)習(xí)興趣更有利于孩子學(xué)習(xí)能力的增強，并且是學(xué)習(xí)興趣越高，投入的精力就會越多，那成功的可能性就越大。所以，作為家長，不僅要保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，還要嘗試增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。

怎么增加孩子的學(xué)習(xí)興趣？

1、營造一個家庭讀書的氛圍

孩子總是很容易受環(huán)境影響，不然就不會有“孟母三遷”的故事。我相信在一個舉手就可拿到書的環(huán)境里成長，很少有孩子會對書籍產(chǎn)生抗拒。

培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，我們營造這樣一種氛圍：少看電視多讀書，經(jīng)常交流讀書的心得和樂趣，讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情。這種潛移默化的影響是擋不住的。如今，孩子早已能參與到我們的交流中來了。

2、給孩子傳達學(xué)習(xí)快樂的信息，同時也要讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣

成為一個高效率的學(xué)習(xí)者的最好方法，就是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓每天的學(xué)習(xí)都成為一種自然，變成條件反射。很自然就能集中注意力，而且會變成行業(yè)內(nèi)的專家。

怎么樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？

①課前提前。

預(yù)習(xí)其實并不需要花費太長時間，但可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率，預(yù)習(xí)的目的就是要發(fā)現(xiàn)新學(xué)習(xí)的知識有哪些重點、難點、不懂之處，把它當成上課聽講的重點，把被動式聽課變成有目的式的主動式聽講。

②專注聽講。

在課堂上能不能真正用心去聽講，直接決定最終的學(xué)習(xí)成績高低。聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心，一定要記好課堂筆記，著重于預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的重點、難點、不懂之處。

家長都希望孩子學(xué)習(xí)好，但是學(xué)習(xí)好是有條件的，條件之一就是孩子的學(xué)習(xí)是主動的。每個孩子都是獨立的個體，有他自己的成長規(guī)律。要形成孩子主動學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，家長要做的應(yīng)該是順應(yīng)孩子的成長規(guī)律正確引導(dǎo)，激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是訓(xùn)斥批評。

怎么樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣？

一、督促孩子學(xué)習(xí)切忌嘮叨。

切忌大事小事都要干涉，在家長的絮絮叨叨、指責(zé)數(shù)落中，孩子決不可能有積極愉快上進的情緒，很難進行主動積極的思考。家長的嘮叨，不停的催促、訓(xùn)斥，使家庭氣氛緊張，使孩子緊張，無法獲得寬松寧靜，影響學(xué)習(xí)。

二、切忌說教氣氛，注重一點一滴養(yǎng)成。

有家長認為，要求孩子好好學(xué)習(xí)必須經(jīng)常說很多道理，其實不是這樣，家庭教育要注意養(yǎng)成，注重潛移默化，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣依靠一次次地重復(fù)以成自然。濃厚的學(xué)習(xí)興趣依靠一點一滴培養(yǎng)起來，令人乏味的說教會破壞適宜學(xué)習(xí)的氣氛，所以家長要學(xué)會說短話，保持正常的家庭氣氛，讓孩子感到平和、寧靜、有安全感。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要找到孩子其他方面的興趣，然后想辦法把學(xué)習(xí)融入到孩子感興趣的事情中，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。當然這是不夠的，家長還需要在孩子學(xué)習(xí)進步時及時給孩子表揚加鼓勵，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，讓孩子在學(xué)習(xí)時保持心情愉悅。

怎么激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣？

1、要了解孩子

孩子的神經(jīng)系統(tǒng)正處在發(fā)育時期，家長在傳授知識和技能時，要考慮到孩子的學(xué)習(xí)承受能力，一要知道他們對所學(xué)的內(nèi)容能理解到什么程度，能記住多少，這樣才能有的放矢地進行輔導(dǎo)。

2、以趣導(dǎo)趣

將曾經(jīng)的其他興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，用來培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)興趣。我們所有的人在孩童時代都有自己特別癡迷的事情，比如玩汽車、搭積木等。成年之后就需要去發(fā)現(xiàn)、了解與愛好相關(guān)的知識，像怎樣當個好駕駛員？汽車是怎樣發(fā)動的？什么是汽車的構(gòu)造原理？所學(xué)的哪些知識和它們有關(guān)系？這樣就阻礙在原有的基礎(chǔ)上將學(xué)習(xí)的興趣發(fā)展起來。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就是要讓孩子自身從心里喜歡學(xué)習(xí)。所以，家長在對孩子進行教育的時候，需要照顧孩子的心理感受，學(xué)會尊重孩子，給孩子自主選擇的機會，這樣才不會激起孩子的逆反心理，相反，還有利于孩子良好的學(xué)習(xí)體驗，從而對學(xué)習(xí)的興趣油然而生。

孩子學(xué)習(xí)興趣怎么培養(yǎng)？

1、適當?shù)母淖兘逃椒?/p>

家長們對孩子的影響是很大，家長的教育方式如果適合孩子，那么孩子才會有可能會喜歡上學(xué)習(xí)，孩子的每個階段，家長都要適當?shù)娜フ{(diào)整教育方式，家長的教育方式也要與時俱進，不要用以前的教育方式來教育孩子，家長要根據(jù)孩子的興趣愛好，來引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣

從小就培養(yǎng)孩子看書的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從書中找到他喜歡的知識。當孩子體驗到這種興奮刺激的感覺后，會形成自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力，會覺得學(xué)習(xí)是一件好玩的事情。

基本上很少有孩子喜歡學(xué)習(xí)，但是家長們都對孩子給予厚望，看著不愛學(xué)習(xí)，成績差的孩子，家長們既生氣有擔(dān)憂不知道該怎么辦？其實，孩子不喜歡學(xué)習(xí)往往是還沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣，他們認為學(xué)習(xí)是一個苦差事，所以，家長想要孩子好好學(xué)習(xí)，首先要做的就是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

怎么才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？

1、設(shè)置小目標

不要讓孩子直接挑戰(zhàn)高難度的事情，要給孩子逐漸地加碼，剛開始設(shè)置一些容易達到的小目標，這樣可以讓孩子輕松地取得成功。當孩子嘗到勝利的喜悅，也就會對接下來的學(xué)習(xí)目標充滿信心。

2、鼓勵比鞭策重要

很多家長總是會不自覺地就打擊孩子，其實這些話對于孩子，是很沉重的打擊，對于教育孩子沒有一點點的好處。每個孩子的情況都是不一樣的，無法進行橫向比較。

當孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，導(dǎo)致成績下降，興趣喪失的時候，家長不要過多的批評孩子，這樣不僅不會提高孩子的學(xué)習(xí)成績，反而會加深孩子對學(xué)習(xí)的欲望，最終造成厭學(xué)，而這時家長需要做的是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

怎么提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？

1、要學(xué)會表揚孩子，培養(yǎng)孩子的自信心

要相信，表揚的力量是無窮的，恰當?shù)乇頁P能起到舉足輕重的作用。有些家長望子成龍，每天只是看到孩子的缺點，每天只是埋怨孩子批評孩子，這樣，讓孩子的自信心一點點泯滅，最后破罐子破摔。

其實，換一種方法效果會更佳。在孩子的學(xué)習(xí)中，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，看到孩子的進步，哪怕是點點滴滴的進步！只要孩子進步了，就要及時給予肯定。“你真棒！”“你就是很優(yōu)秀！”等表揚的話能讓孩子心情愉悅，它能變成動力，讓孩子慢慢地相信自己，從而樹立自信心，并且想要證明自己，這樣就慢慢的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

2、設(shè)定小目標，各個擊破