孩子出現不上學的情況說明孩子在學校遇到了某種困難，這個可能是學習方面的，也有可能是老師方面的，每個孩子的情況不同，他們不上學的原因也會有所差別。家長要做的就是跟孩子好好溝通，找到孩子出現這種情況的原因，之后為孩子解決這個問題，這樣他們自然就會愿意上學了。

初中孩子就是不上學怎么辦？

1、細心觀察，了解孩子的真實思想。

由于環境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切，爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化；另一方面要通過談心等活動，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對孩子實際情況，對癥下藥。

2、家長多表揚鼓勵。

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

初中孩子進入叛逆期是一個改變不了的現象，但這并不代表無法改變這種現象，尤其是當孩子的叛逆已經影響到了孩子的學習的時候，家長更應該做出合適的引導。對待初中孩子叛逆期不上學，家長應該多溝通，開解孩子的內心，不管從哪一方面，只要讓孩子心情舒暢，孩子必然會改變現在的狀態。

初中孩子叛逆期不上學怎么辦？

1、與孩子多溝通

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是針對任何人，孩子叛逆期是脾氣很大，很沖動，容易上火，但是家長知道孩子叛逆期的時候要多和孩子溝通，只有讓孩子說出自己的想法家長才能對癥解決問題。

2、減少孩子的心理壓力

有些孩子不想上學是家長對自己的要求過高。有一群這樣的家長，當孩子的學習成績不夠好或是達不到既定的要求和標準以后，總是會在孩子面前表現出自己的情緒焦慮、生氣、失望、氣餒……其實這些都會給孩子帶來很大的心理壓力，家長要試著降低對孩子的期望。

初中正是孩子記憶力強，學習能力強的階段，是孩子進步的好時機。但是同樣這個時期大部分孩子剛進入青春期，叛逆行為比較明顯，稍有不慎，孩子就會厭學不上學了。如果家長碰到孩子出現這種情況，一定要竭盡全力引導孩子繼續完成學業，否則將是對孩子一生的不負責任。

初中孩子不上學了能怎么辦？

1、首先不要指責和批評孩子，其實一般孩子不會輕易地說出不想上學，不想上學一定有原因，所以不妨傾聽孩子提出這種想法的原因。

2、弄清原因后可針對性做進一步的了解，在孩子愿意的情況下跟他進行交流，如果孩子不愿意交流也不要逼迫，不要一味地說教；避免給孩子貼標簽，在沒有理解孩子的基礎上就認為孩子懶、不學好等。

3、嘗試跟老師溝通，了解孩子在學校遇到的問題，也可把自己所了解的情況跟老師進行溝通共同幫助孩子。

4、幫助孩子在學校找到成就感。你和學校的老師溝通交流，請求老師多鼓勵孩子。老師的溝通鼓勵可以增強孩子的成就感。

初中的孩子還小，不上學真的是沒有什么很好的出路，走到哪兒也都會低人一等，孩子見識少，不知道其中的利害關系，但家長作為過來人，別的不說，這一點肯定是明白的，所以必須要給孩子灌輸正確的理念，讓孩子堅持完成學業，并引導孩子在學習的道路上發光發熱。

初中孩子不上學了怎么辦？

1、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

3、讓孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上學的年齡，不去學校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。

由于孩子的年齡增長，他們的自我意識和好奇心也在增強，加上社會、新媒體帶來的各種沖擊，促使孩子對許多新生事物產生興趣，于是他們便會通過表現個性、追逐潮流來滿足自我意識和好奇心。另外，社會和家庭的傳統教育的一些弊端阻礙了他們自身發展的需求，于是成了叛逆心理產生的源頭，厭學不想上學是孩子叛逆期的典型表現，基本上每個叛逆期的孩子都會出現不上學的情況，家長要冷靜對待。

初中孩子叛逆不上學怎么辦？

一、尊重鼓勵孩子。

家長首先要做到的是控制好自己的情緒，學會尊重孩子，正確的看待青春期孩子的叛逆行為，不要挖苦孩子，有需要鼓勵的地方一定要給予夸獎和認同。

二、良好的溝通。

家長要與孩子進行心靈上的溝通，學會傾聽，與孩子做好朋友，這樣他就會把小秘密分享給你，學會共情，認真傾聽，詢問孩子時，態度也要正面的，自己不要夾雜負面情緒，在孩子的秘密上面一定要保密，做到彼此信任。

不管多么優秀的家長，如果遇到不愿意去學校的孩子，也會愁得直掉頭發。事關自己孩子一生，怎樣幫助孩子要謹慎又謹慎。

初中孩子不上學怎么辦？

1、正確對待學習很重要：爸爸媽媽要和孩子真心實意的溝通交流，用心探討他的未來，讓孩子對自身的將來有一個確立的了解。每一個孩子都是對自身的將來有一定的期待，這類期待便是一種驅動力。讓孩子搞清楚期待到實際是必須艱辛的全過程的，并且務必把握必需的專業技能和專業知識，才可以取得成功。學習是提升專業知識和把握專業技能的必需全過程，讓孩子自身了解到學習很重要。對學習很重要擁有清晰了解的孩子，非常少會造成厭學情緒。

2、幫助孩子樹立學習目標，當孩子有了學習目標，并為這個目標而努力的時候，就不再那么的無趣了，學習過程變得更有意義；

2、家庭教育對孩子來說至關重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。

4、孩子不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。

如果初中的孩子不想上學，家長要跟孩子耐心地溝通，幫助孩子正確看待初中學習的重要性，并引導孩子積極應對學習中遇到的困難和挫折，只有這樣才能逐步改變孩子對待學習的態度。

初中孩子不上學怎么辦如何挽救？

1、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

2、與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。

3、營建優良的學習環境：給孩子營建優良的學習環境很重要，有的父母卻并沒有了解到這一點。例如孩子在做作業，你卻在孩子周圍看電視劇、玩牌、玩游戲這些，在那樣的自然環境下，孩子哪兒還能舒心去學習。內心早已心有余悸了，學習高效率也會很低。父母要有目的的給孩子營建優良的學習環境，防止孩子在學習的情況下遭受打攪。

4、對孩子的學習多多的關注，青春期的孩子是最需要關注的時候，有得時候孩子一些叛逆的行為其實就是為了引起你的關注。只有家長多給予孩子幫助，才能助其將康成長。