可以說怎樣才能引導孩子專心讀書這個問題，讓絕大多數的家長都傷透了腦筋。不同的人有不同的認識，大家做法差異很大。今天就以我的經驗來說說怎樣才能引導孩子專心讀書？

怎樣才能引導孩子專心讀書

首先，父母或者老師要做的是端正心態，靜待花開。

每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。但你不要走入誤區“既然每個孩子的花期不同，那我就放任他，靜靜等著他在學習上開竅吧”，而忽略了“默默耕耘”。

“靜待花開”的意思是你不要只看結果，而是要注重過程，該施肥時就施肥，給澆水時就澆水，該松土時就得松土。在學習上亦是如此，正確引導并幫助孩子在學習的道路上努力積累，越行越遠。

其次，培養濃厚的學習興趣，讓孩子愛上學習。

良好的閱讀習慣會影響人的一生，也是孩子實現自我成長的基本途徑。但是，培養孩子的閱讀習慣絕不是一蹴而就的事情。有父母問，什么時候開始培養孩子的閱讀興趣最佳？我的回答是，越早越好，最好是從你自己開始。一個愛閱讀的家庭，他的孩子愛閱讀和早閱讀的概率會特別高。無法想象，一個從來不讀書的家庭，能夠培養出一個有著良好閱讀習慣的孩子。良好的家庭閱讀環境，就是潤物無聲的對閱讀習慣的培養。那怎樣才能讓孩子愛上讀書呢？

怎樣才能讓孩子愛上讀書

一、去除功利思想

有父母說，為了讓孩子讀書，暑期禁止了孩子的電視和電腦，孩子也就主動拿起了書本，但是孩子看的都是有趣和搞笑的書或漫畫，不愛看名著，我是不是應該讓孩子自己選擇喜歡看的書？可孩子自己選擇的這些書對孩子四年級升五年級沒有幫助，怎么辦？還有父母問，能否把小學的閱讀書單給列一個？

很多父母，在為孩子選擇書籍的時候，喜歡說有用沒有用。就像上面的問題，“這些書對孩子四年級升五年級有沒有幫助”，這就是一種很重的在閱讀問題上的功利思想。

閱讀不是單純地為了取得好成績，讀書的真正目的是涵養孩子的生命，實現他的精神成長，而這些可以讓孩子終身受益。如果父母們將讀書和成績緊密地掛起鉤來，那一定會破壞孩子的閱讀興趣。所以，父母應去除指導孩子閱讀的各種功利思想，這是引導好孩子閱讀的前提。

其實閱讀對于每個孩子都非常重要，不僅對孩子的學習有幫助，并且可以提升自己的認知。那作為家長怎樣才能培養孩子的讀書興趣？今天把我的個人經驗分享給大家希望能對大家有所幫助。

怎樣才能培養孩子的讀書興趣

我家有個小學二年級的小書蟲，他的閱讀習慣養成主要有幾點：

1、從小建立和書的連接。

孩子匍匐爬階段就在“翻書”了，那時候書是他的玩具；繪本時期，從聲情并茂地演繹繪本是我們喜歡的游戲；幼兒園階段，我們每晚睡前都一起看書；然后他開始盯著我指讀，慢慢地積累了些生字，開始自己看書。

我們的共讀，內容不限于繪本。有時我自己的書讀來有趣也念給他聽。有時也念詩，不限于兒童詩歌。聽不聽得懂沒有關系，重要的是，書本是我們之間交流的一個媒介，我們把書當做好東西一樣相互分享。我們也常去書店一呆就是半天。在孩子眼里，每天看書就跟每天要吃飯一樣。

自律的人生和他律的人生，成就天差地別。讓孩子更好的學習，本質上就要成長為自驅型學習的孩子。父母最重要的事不是讓孩子取得成功，而是讓孩子努力活出自己人生的意愿。為了孩子暫時的成績或表現而損害他們長期的驅動力，會得不償失甚至后患無窮。那作為家長怎樣才能教育孩子好好讀書？

怎樣才能教育孩子好好讀書

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。

3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

讓孩子養成一生閱讀的好習慣，只要大人辛苦兩三年就能實現的，尤其以開始有能力閱讀文字的小三、小四最為關鍵，這關鍵時間一旦錯過，以后要培養就會更辛苦、更不容易了。那么，家長該怎樣引導孩子愛上讀書呢？

怎樣引導孩子愛上讀書：

1、給孩子營造讀書的環境氣氛。

假如你家有個小學二三年級的孩子，我建議你在家里孩子經常走到的地方放個小書柜，里面放些童話故事，科幻故事，傳奇故事和英雄人物故事，名人傳記，動物知識，海洋生物知識，以及簡易的歷史地理知識類書籍，讓孩子隨手都能拿到手里，在不知不覺中發現一個吸引他們的世界。事實上，很多偉人正是在艱苦的童年因為讀了幾本書，哺育了他們的心靈成長期，改變了他們一生的方向，甚至造就了他們未來的事業。

2、給孩子朗讀優美的作品。

家長用自然的氣息，清晰而響亮的聲音，正確而流暢的語音，把孩子感興趣的作品一字一句的朗讀給孩子聽，能使孩子通過語言接受書籍的熏陶。給孩子朗讀作品，對兒童早期的閱讀提高具有十分積極的意義。

青春期的女孩子是很容易出現談戀愛的情況的，在很多女孩子眼中，早戀是彰顯她們與眾不同的一種行為，這是她們虛榮心作祟的結果。

女孩子青春期談戀愛家長怎樣引導？

1、不要厭惡早戀。

很多家長對于早戀十分厭惡，覺得早戀是錯的，惡心的，需要被懲罰的。當家長對早戀持有如此強烈的反感時，孩子的逆反心理也就會變得越加強烈，不僅會隱瞞家長偷偷早戀，甚至還會做出一些故意讓家長生氣的事情。

2、加強與孩子的溝通。

家長應該時刻關注孩子的情感變化，與孩子多談心，了解她的內心世界。如果孩子有早戀的苗頭，家長應該及時發現并與孩子進行溝通，告訴她早戀的危害和影響，引導她正確面對感情問題。

16歲孩子早戀是一種正常的發展階段，家長不用太過于擔心，但是家長需要關注并采取適當的措施來引導孩子建立健康的感情觀和人際關系。

16歲孩子早戀家長怎樣引導？

1、變堵為疏。

遇到孩子早戀問題，家長千萬不要恐慌，這種恐慌比早戀本身更有害，家長也不要不分青紅皂白橫加干涉，孩子不是犯人，他們也有自己的隱私，家長不要時時刻刻盯著孩子，更不要對他設防，變堵為疏是有效解決孩子早戀問題的唯一途徑。

2、尊重孩子的隱私。

很多家長疑似發現孩子早戀的時候，往往就會偷看孩子的手機、日記等。實際上，這是一種不尊重孩子的表現，甚至有可能傷害了孩子的自尊心，讓孩子更加叛逆。所以，家長無論在什么時候都要尊重孩子的隱私，如果想了解孩子的生活，就應該加強和孩子的溝通，多和孩子聊聊天。只有在孩子放下戒備心的時候，他們才有可能跟家長說出內心真實的想法。